2025年初中初三语文真题试卷解析

2025年初中初三语文真题试卷解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潜（qián）移默化踌（chóu）蹇满志阴霾（mái）B.拮据（jié）感慨（kǎi）拾（shí）荒C.纨绔（kuà）纨（wán）步纨绔子弟（kù）D.鄙（bǐ）视颔（hàn）首气冲斗（dǒu）牛2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气慨万丈相形见绌钦佩不已B.历历在目莫不关心锲而不舍C.美仑美奂历害凶猛再接再励D.按步就班惟妙惟肖走头无路3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他临危不惧，沉着应对。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，令人叹为观止。C.他的演讲引经据典，旁征博引，博得了大家的阵阵掌声。D.这个问题困扰了我很久，我绞尽脑汁，还是找不到合适的解决方法。4.将下列句子重新排序，语序正确的一项是（）①这样，我们就能在知识的海洋里尽情遨游了。②只要我们坚持不懈地学习，不断积累，就能增长知识。③知识就像海洋一样浩瀚无垠。④学习是获取知识的重要途径。5.古诗文默写。（1）海内存知己，__________。（2）__________，化作春泥更护花。（3）________________，谁言寸草心，报得三春晖。（4）________________，化作春泥更护花。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。桃花源记（节选）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。6.解释下列加点词在文中的意思。（1）仿佛若有光（__________）（2）舍船（__________）（3）属（__________）（4）咸（__________）7.将下列句子翻译成现代汉语。（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。8.这篇文章描绘了怎样的生活景象？表达了作者怎样的思想感情？9.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗？为什么？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。那一次，我学会了坚持记得小时候，我学游泳的经历让我印象十分深刻。那时，我看着别人在水中自由自在地游泳，心里羡慕极了，于是缠着妈妈让我学游泳。妈妈带我去了一个游泳馆，我换好泳衣，站在浅水区。教练教我如何憋气、如何划水。一开始，我总是呛水，憋不住气就慌张地浮出水面，手脚乱摆，怎么也学不会。我好几次都想放弃了，但看到旁边的小朋友都在认真练习，我又不甘心。妈妈鼓励我说：“别放弃，坚持一下，你一定能学会的。”我咬咬牙，重新开始练习。我一次次地憋气，一次次地划水，即使呛水了，也绝不放弃。经过一段时间的努力，我终于学会了游泳。虽然一开始很困难，但我坚持下来了，那种成就感让我兴奋不已。那一次学游泳的经历，让我学会了坚持。我明白了，做任何事情都不容易，都需要付出努力和坚持。只有坚持不懈，才能取得成功。10.文章以“那一次，我学会了坚持”为题，有什么作用？11.文章中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？12.结合文章内容，谈谈你对“坚持”的理解。13.请你写一篇记叙文，题目自拟，记叙一次你学会某件事的经历，突出你从中学到的东西。四、写作请根据提示写一篇文章。题目：那一次，我懂得了______（自选词语填空）要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础积累与运用1.B解析：A项，“踌躇”应读chóu；C项，“纨绔子弟”的“纨”应读wán；D项，“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu。B项全部正确。2.D解析：A项，“气慨”应改为“气概”；B项，“莫不关心”应改为“漠不关心”；C项，“美仑美奂”应改为“美轮美奂”，“历害凶猛”应改为“厉害凶猛”，“再接再励”应改为“再接再厉”。D项全部正确。3.D解析：A、B、C三项中的加点词语使用均正确。D项，“走头无路”应改为“走投无路”，指没有路可走，比喻陷入绝境，没有出路。4.③④②①解析：此题考查句子排序。先总述知识的特点，③句“知识就像海洋一样浩瀚无垠”适合做首句。再阐述获取知识的途径，④句“学习是获取知识的重要途径”紧随其后。然后说明如何通过学习获取知识，②句“只要我们坚持不懈地学习，不断积累，就能增长知识”是关键步骤。最后总结，①句“这样，我们就能在知识的海洋里尽情遨游了”适合做尾句。5.(1)天涯若比邻(2)落红不是无情物(3)好久不见(4)落红不是无情物解析：考查古诗文默写。需准确记忆并书写相关诗句。二、文言文阅读6.(1)形容隐约可见(2)舍弃，丢下(3)类似(4)全，都解析：考查文言实词的解释。需结合具体语境理解词义。7.(1)(他们)便邀请（我）回家，摆设了酒菜鸡鸭来招待我。(2)（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。解析：考查文言文翻译。需准确理解句意，并用现代汉语流畅表达。8.描绘了桃花源中宁静祥和、自给自足、民风淳朴的美好生活景象。表达了作者对理想社会的向往和追求，也寄托了作者对现实社会的不满。解析：考查对文章内容主旨和作者思想感情的理解。需结合文章内容分析。9.答案开放性，言之有理即可。例如：我认为桃花源不是一个真实存在的地方。因为现实生活中很难找到这样一个与世隔绝、完美和谐的社会。它更像是作者虚构的一个理想世界，表达了人们对和平、安宁生活的向往。解析：考查对文章内容的探究能力。可以结合现实情况和个人理解进行回答。三、现代文阅读10.突出文章中心；点明文章叙事对象；设置悬念，引发读者阅读兴趣。解析：考查文章标题的作用。可以从内容、结构、表达效果等方面分析。11.运用了动作描写和神态描写。生动形象地写出了“我”学游泳时呛水后慌乱的样子和决心不放弃的态度，表现了“我”学游泳的艰难和内心的不甘。解析：考查描写方法的判断及其作用。需准确判断描写方法，并结合上下文分析其表达效果。12.坚持