描述和阐释地理事物地理基本原理与规律省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

（三）描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律1/23详细要求：1、能够用简练文字语言、图形语言或其它表示方式描述地理概念，地理事物特征，地理事物分布和发展改变，地理基本原理与规律关键点。2、能够利用所学地理知识和相关学科知识，经过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。2/231、描述类

（1）对地理概念描述

高中地理常见易混概念

①地方时、区时、时区

②太阳高度、正午太阳高度

③季节、季度④高、中、低纬与五带

⑤气象、天气与气候⑥降水、降雨

⑦热力环流、三圈环流、季风环流与大气环流

⑧城市热岛效应、雨岛效应、温室效应

⑨大陆性与海洋性

⑩永久性积雪（冻土）、季节性积雪（冻土）3/23①寒潮与寒流②厄尔尼诺与拉尼娜

③地形和地势；沟谷、河谷和山谷

④山地和山区⑤向斜与背斜

⑥生长边界与消亡边界

⑦人口流动与人口迁移

⑧人口自然增加与人口机械增加

⑨环境人口容量与合理人口容量

⑩农作物与农产品

粮食作物与经济作物

集约经营和粗放经营4/23①亚热带季风气候与亚热带季风性湿润气候均由海陆热力性质差异而形成，季风性湿润气候没有季风气候经典，也就是夏季气温可能没有季风气候高，降水也没有季风气候集中，冬季气温稍高，降水也稍多。亚热带季风气候分布在东亚，亚热带季风性湿润气候分布在北美洲、南美洲、澳大利亚东岸。②台风与飓风（热带气旋）、气旋与反气旋、锋面气旋西北太平洋上——台风，印度洋和大西洋——飓风。气旋与反气旋分别是低气压与高气压空气运动情况。锋面气旋是含有锋面气旋，锋面发育在低压槽中。5/23③无霜期、积温、生长久

无霜期：指一年中终霜之后到初霜之前一段时间。普通与生长久（作物生长时期）长短呈正相关。

积温：日平均气温高出某一特定温度期间温度累积总和。

生长久：作物可能生长时期或作物从播种到成熟时期，前者称气候生长久，纬度高地域生长久短，后者称作物生长久，同一农作物在高纬高山地域生长久长。6/23④风化作用与侵蚀作用一、对象——风化对象是岩石。侵蚀对象包含岩石及其风化物。如：土壤、岩屑。二、方式——风化有物理、化学和生物几大方式。侵蚀主要是物理方式。三、时间——风化过程往往漫长而平静，较少能看得见，多数是经过试验与推理方法验证。有些侵蚀现象是可见，时间比较短。如雨水对地表侵蚀、流水对边坡土壤侵蚀等；有侵蚀现象时间也很漫长，如：黄河对黄土高原侵蚀、海水对海岸侵蚀、冰川侵蚀地表形成冰斗等。四、结果——风化结果是岩石变碎、变小。侵蚀结果是物质被移走，留下千疮百孔、沟壑纵横面貌。五、次序——就某一处地表改变而言，风化在前，侵蚀在后7/23⑤雅丹地貌与丹霞地貌雅丹：是由平行相间排列吹蚀沟槽与垄岗组成崎岖破碎地面。通常发育在干旱湖积平原上由泥质岩层经定向风沿裂隙不停吹蚀形成。以新疆罗布泊雅丹附近最为经典，故名。丹霞：发育于红色砂、砾岩层之上，沿岩层垂直节理由流水侵蚀及风化剥落和崩塌后退，形成顶平、身陡、麓缓方山、石墙、石峰、石柱等奇险丹崖赤壁地貌称丹霞地貌。世界上丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧和澳大利亚等地，以我国分布最广。8/23⑥耕作制度、复种指数与垦殖指数耕作制度是指农作物栽培方式（熟制、布局等）及与之相配套农技办法总称，是指一年内在同一耕地上种植作物次数。复种指数是一农业地域一年内作物播种面积与耕地面积之比。垦殖指数则是一国或地域已开垦种植耕地面积与其土地总面积百分比。三者在一定程度上分别反应出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发程度。9/23⑦生态农业与立体农业生态农业是按照“整体协调,循环再生”生态经济原理,应用系统工程方法,把传统农业技术和当代农业技术相结合,充分利用当地自然和社会资源优势,因地制宜地规划和组织实施综合农业生产体系。它以发展农业为出发点,实施农林牧副渔统筹规划,协调发展,促进农业生态系统物质、能量多层次利用和良性循环,实现经济、生态和社会效益统一。如珠江三角洲桑基鱼塘生产方式等。立体农业是着重于开发利用垂直空间资源一个农业生产方式。在单位面积上,利用生物特征及其对外界条件不一样要求,经过种植业、养殖业和加工业有机结合,建立多个物种共栖,质能多级利用生态系统农业生产方式。如稻田养鱼、农田播种食用菌等。10/23⑧我国不一样地域农业生产各有哪些特色西北地域河西走廊、河套平原、宁夏平原浇灌农业；新疆地域绿洲农业；西南地域云贵高原坝子农业；横断山区垂直农业或立体农业；青藏高原河谷农业或高寒农业；城市，矿区周围乳畜业；珠江三角洲基塘农业；南方季风区水稻种植业；黄淮海中低产田鱼塘—台田模式；内蒙古高原为草原牧场；

新疆天山为山地牧场；青藏高原为高寒牧场。11/23（2）对地理事物特征描述☆怎样描述地形特征：1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏情况，海岸线波折度3.主要地形分布（各种地形条件下）4.主要地形剖面特征（剖面图中）☆怎样描述气候特征：气温（数值高低，日较差、年较差）、降水（定性与定量）及季节组合。☆降水特征描述普通模式：降水总量、雨季长短、季节改变。12/23☆描述河流水文特征：1.流量：大小、季节改变、有没有断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域植被情况3.结冰期：有没有、长短4.水位：高低、改变特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量多少，径流量大小，蒸发量大小）相关☆描述河流水系特征：1.长度；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流多少；7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等13/2336．(30分)图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市气候资料。完成以下问题。14/23月份甲乙气温（℃）降水（mm）气温（℃）降水（mm）1－6.745.6－12.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0【答案】流域内降水季节改变小，五大湖调整作用显著。①河段较②河段流速快、流量小，冰期短。(1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征差异。(12分)15/23（3）对地理事物分布和发展改变描述首先，对地理事物分布描述主要是对地理区位信息把握和正确阐释——显性区位信息和非显性地理区位信息【例题】(2)简述“雪带”(降雪量显著多于周围地域)分布特点，并解释原因。(8分)【答案】分布在湖东、南岸。五大湖地域冬季多西风和西北风；冷空气经过湖面时，增温增湿；经过湖面后，暖空气上升，水汽凝结形成降雪，出现雪带。16/23图7表示某大陆自然带分布示意图，图中①~⑤代表不一样自然带。15．该大陆是（）A．非洲大陆B．亚欧大陆C．南美大陆D．澳大利亚大陆16．自然带④对应气候特征是（）A．夏季高温多雨，冬季温和少雨B．夏季酷热干燥，冬季温和多雨C．终年温和湿润D．终年酷热干燥17/23【例题】当地居民对水电站建设持有支持、反对两种观点．请你为这两种观点各找一条理由。（6分）另首先，对地理事物发展改变描述，主要是要求考生要用辩证观点和历史观点来考查地理事物发展改变。18/23【参考答案】支持理由：取得能源；扩大就业：增加收入；提升抗旱能力。（任答一点）反对理由：当地属于地震多发区，若水库遭破坏，可能造成洪涝灾害（水库可能诱发地质灾害；破坏当地生物资源；造成当地居民迁移）。19/23（4）对地理基本原理与规律关键点描述宏观规律20/235．影响我国东部地域冬小麦收获期分布主导原因是A．地形B．纬度C．海陆分布D.光照6．以下关于我国冬小麦收获期分布叙述，正确是A．甲地收获期在5月1日之后B．收获期乙地比丙地早了10天C．A区域收获期差异比B区域大D．同纬度沿海地域比内陆地域收获期晚右图为我国冬小麦收获期分布示意图，