福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级上学期期中考试历史试题

年秋季七年级期中教学素质联合拓展活动姓名 历史姓名 （考试时间：60分钟；试卷满分：100分）注意事项：1．全卷二大题，共32小题。试卷共6页2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分，交卷时只交答题卡。一、单项选择题（28256）号 答题在漫长的岁月中，我们的祖先为人类文明的进步作出了重要贡献。下面的图片共同见证了我国先民（号 答题不要A．过着定居生活 B．开始饲养家禽 C．掌握磨制技术 D．学会建造房屋不要班级 华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是班级 内A．炎帝和黄帝 B．尧舜禹 C．汉武帝 D．光武帝内1986年四川三星堆出土的纵目面具线传说中蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。如下图所示文物与蚕丛形象吻合。由此可见（ ）1986年四川三星堆出土的纵目面具线学校 封A．传说与神话都是真实的历史B．传说中蕴含着一定的历史信息C学校 封密相，在治水10年过门不入最取成据可，（ ）密A．勤政亲贤 B．克己爱民 C．团结友善 D．公正廉5．约公元前2070年，禹建立夏王朝。据此，夏朝建立于（ ）A．公元前20世纪前期 B．公元前20世纪后期C．公元前21世纪前期 D．公元前21世纪后期了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ）A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦朝

《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职，……一不朝，则贬其爵再不朝则削其地三不朝则六师移之该材料说明诸侯对周天子应尽的义务（ A．纳贡 B．分封 C．作战 D．朝觐王时室微侯并楚晋大由伯“伯一诸之”此料解确是（ ）A．分封制仍能有效管理天下诸侯 B．诸侯势力崛起周天子地位动摇C．诸侯之间的战争特点是兼并 D．周平王分封诸侯由方伯管理郭若片骨天下惊下甲文（ ）A．铸刻于青铜器上 B．发现于西周时期C．至今仍无法破译 D．是已知最早汉字下图是商代青铜器代表牛形铜觥。牛背上立有一虎，既是抓手，又是装饰；牛身上装饰有凤鸟纹、龙纹、兽面纹等。这表明当时（ ）A．青铜铸造业规模大B．青铜礼器种类多样C．青铜器的用途各异D．青铜制作工艺高超下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（）A．骨耜 B．铁农具C．耧车 D．曲辕犁许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立C．生产力飞速发展 D．诸侯争霸兼并不断（）A．齐桓公 B．晋文公C．楚庄王D．越王勾践14．阅读下面三幅不同时期的地图，图中的变化反映出（）A．分封制度趋于完善 B．战争规模越来越小C．统一已成必然趋势 D．民族交融趋势加强

子为人常，百心心孔提“用爱，民时二都主张（ ）A．无为而治 B．重农抑商 C．儒道一家 D．以民为本下选中思观，“柔刚“兮之倚理出同学的是（ ）A者人” B行治 “为治” D中集权（ ）A．王室衰微，思想控制不力 B．人才济济，国力强盛C．战国时期社会急剧变化 D．思想家比较活跃，善于思18．学习历史要学会区分史实与结论。下列表述属于历史结论的是（ ）A．炎帝部落与黄帝部落在阪泉大战 B．商王盘庚把都城迁到殷C．都江堰由蜀郡郡守李冰主持修建 D．春秋战国时期思想文化高度繁19．关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（ ）A．中国境内早期人类与文明的起B．早期国家与社会变革CD．政权分立与民族交融20．战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱。秦国经过变法改革具备了统一六国的条件上述材料说明的是秦统一中国（）A．背景 B．内容 C．结果 D．作用（）A．实行郡县制B．统一货币C．统一度量衡D．北击匈奴22.秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（）B． C． D．23.习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出：“健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（）A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫24.秦始皇三十五年，秦始皇下令修建一条从咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，途经黄土高原、山地、沙漠等地理环境，修筑技术难度很高。但是直道仅用两年半时间就修通了。这主要得益于（）A．人口数量的增长B．文字的统一C．国家体制的作用D．筑路技术的提高…………………………第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页）…………………………）AB．周朝C．商朝D”材料表明秦的暴政最突出的表现是（）A．残酷的刑法 B．沉重的赋税C．繁重的徭役 D．可怕的殉葬27.成语“斩木为兵，揭竿为旗”关联我国历史上第一次农民大起义，是指（）A．项羽、刘邦起义 B．陈胜、吴广起义C．绿林、赤眉起义 D．黄巾起义28.“读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧。夏、商、周三朝的灭亡，君主的主要启示是要（）A．改革创新B．重视教育C．发展经济D．以民为本第II卷（非选择题）共48）29.阅读材料，完成下列要求．（8分）【材料】公元前221年秦始皇灭六国，出现真正大一统的帝国。秦始皇很以大一统自豪。他《史）这不是吹牛，这是写实。秦的统一是真实的统一，是空前的。——摘编自何兹全《中国文化六讲》（2分）小历同学认为，秦的措施有效地巩固了秦朝的统治。你是否同意他的观点？请简要说明理（6分）30.我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。一处处考古发现，揭开人类演进的谜团；（12分）【填图片—探人类之源】据上图看，我国境内目前已确认的最早的古人类发现于图中的 址填字母地处 流域（4分）从图上看，我国早期人类在分布上有什么特点？（2分）【看遗物-寻北京人踪迹】从上图中你能推出什么结论？你认为研究人类起源的主要依据是什么？（4分）（2分）（12分）【材料一】商为公权、度、轻（秦范内布量的准器决阡，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策・秦策》

【材料二】下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革。【材料三】密商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，曰“如鞅者灭君家。 —史记君传》密封根据材料一，回答材料中的“商君”指的是谁？结合所学知识，分析材料中的“教民耕战”对秦国的影响。（5分）封线（2）根据材料二，简述四方古印文反映的历史信息（4分）线内不（3）材料三，有人认为“商君遭车裂而亡，秦朝二世而灭。”所以，这场改革是失败的。你认同这一观点吗？请你写出判断改革成功与否的依据是什么？（3分）内不要32.阅读材料，完成下列要求。(12要答题2200答题——摘编自刘东、刘端直：《论都江堰系统工程的生存与发展》（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学的中国古代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。10）……………………………………………………第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页）泉港区2022年秋季七年级期中教学质量检测历史参考答案一．单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分）题号12345678910答案AABBCADBDD题号11121314151617181920答案BDACDCCDBA题号2122232425262728答案ABDCAABD二．非选择题（共4小题，共44分。其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分）29.（8分）【答案一】判断:同意。（2分）理由:秦始皇在统一全国后，政治上建立了中央集权制，实行郡县制，对地方实行有效的控制，在文化上统一文字，在经济上统一货币和度量衡，在军事上抗击匈奴、保卫国家边疆安全等。这些措施有力地促进了国家的发展，巩固了秦朝的统治。（6分）【答案二】判断：不同意。（2分）理由：秦始皇统一全国后，为统一