2025年育婴师职业资格考试试题及答案

2025年育婴师职业资格考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共30题）1.3月龄婴儿大运动发展的典型表现是（）A.独坐稳B.翻身C.抬头45°并左右转动D.扶站片刻答案：C（解析：3月龄婴儿抬头可达45°-90°，并能左右转动；翻身多在4-5月龄，独坐稳在6-7月龄，扶站在8-10月龄）2.关于婴儿添加辅食的原则，正确的是（）A.1月龄开始添加米汤B.每次添加1种新食物，观察3-5天C.辅食质地从泥糊状直接过渡到颗粒状D.优先添加蛋黄作为第一种辅食答案：B（解析：辅食添加应从6月龄开始，每次添加1种新食物观察3-5天；质地遵循泥糊状→细颗粒→粗颗粒→块状；第一种辅食应为强化铁米粉）3.下列属于婴儿正常生理现象的是（）A.3月龄出现枕秃伴夜惊B.4月龄生理性腹泻（每日6-8次稀便，生长发育正常）C.5月龄出现手足搐搦D.6月龄血红蛋白90g/L答案：B（解析：生理性腹泻多见于6月龄内婴儿，除大便次数多外无其他异常；枕秃伴夜惊可能为维生素D缺乏；手足搐搦为低钙惊厥表现；6月龄血红蛋白＜110g/L为贫血）4.为6月龄婴儿进行认知能力训练，最适宜的玩具是（）A.悬挂的彩色摇铃（距离眼睛20cm）B.可捏响的软质动物玩具C.带按钮的电子琴（音量80分贝）D.直径5cm的塑料串珠答案：B（解析：6月龄婴儿处于抓握反射期，适合可抓握、有声音的软质玩具；悬挂玩具适合0-3月龄；电子琴音量过大会损伤听力；串珠直径过小有窒息风险）5.关于婴儿睡眠安全，错误的做法是（）A.让婴儿仰卧位入睡B.使用荞麦皮枕头保持头型C.床上不放置毛绒玩具和多余被褥D.与父母同床但不同被答案：B（解析：1岁内婴儿无需使用枕头，荞麦皮枕头可能导致口鼻遮挡；同床不同被可降低窒息风险；仰卧位是安全睡姿）6.18月龄幼儿语言发展的典型表现是（）A.能说2-3字短语B.会指认身体3-5个部位C.听懂简单指令（如“把球给妈妈”）D.能背诵简单儿歌答案：A（解析：18月龄幼儿词汇量约20-50个，能说2-3字短语；指认身体部位多在12-15月龄；听懂指令在12月龄；背诵儿歌多在2岁后）7.婴儿发生呛奶时，正确的急救措施是（）A.立即竖抱拍背B.头低脚高位，用空心掌拍击肩胛骨间区C.手指深入口腔抠出异物D.喂温水帮助吞咽答案：B（解析：呛奶时应保持头低脚高位，用空心掌拍击背部；竖抱可能使奶液进入气管更深；手指抠异物可能损伤黏膜；喂水会加重呛咳）8.下列关于婴儿抚触的说法，错误的是（）A.选择喂奶后1小时进行B.室温保持26-28℃C.每个部位抚触3-5次D.出现哭闹时继续完成剩余步骤答案：D（解析：抚触过程中若婴儿哭闹应暂停，安抚后再尝试；其他选项均符合抚触规范）9.2岁幼儿精细动作发展的目标是（）A.用拇指、食指捏取小丸B.搭3-4块积木C.用勺子独立进食（撒落较少）D.会解纽扣答案：C（解析：2岁幼儿精细动作可达到用勺子独立进食、搭6-7块积木；捏小丸在8-10月龄；搭3-4块积木在1.5岁；解纽扣多在2.5岁后）10.关于婴儿维生素D补充，正确的是（）A.足月儿出生后2周开始补充，每日400IUB.早产儿需补充至3岁C.夏季每日户外活动2小时可停止补充D.与钙剂同服效果更佳答案：A（解析：足月儿生后2周开始每日400IU，持续至2岁；早产儿需根据医嘱调整；即使户外活动也需补充，因皮肤合成受紫外线强度影响；维生素D与钙无需同服）二、判断题（每题1分，共20题）1.0-3月龄婴儿胃容量约为50-100ml（）答案：√（解析：0-3月龄胃容量约为30-60ml（出生）→90-150ml（3月龄），平均约50-100ml）2.婴儿生理性黄疸多在生后2-3天出现，7-10天消退（）答案：√（解析：足月儿生理性黄疸生后2-3天出现，5-7天达高峰，10-14天消退；早产儿可延迟至3-4周）3.1岁幼儿每日需水量约为120-160ml/kg（）答案：√（解析：1岁幼儿每日总液量需求为120-160ml/kg，包括奶、辅食和饮水）4.婴儿接种疫苗后出现38.5℃以上发热，应立即服用退烧药（）答案：×（解析：疫苗反应性发热＜38.5℃可物理降温，≥38.5℃或持续＞48小时需就医，避免自行用药掩盖病情）5.2岁幼儿每日睡眠时间应保证11-13小时（）答案：√（解析：2-3岁幼儿每日睡眠11-13小时，包括1次午睡）6.婴儿添加辅食时，菜泥应优先于果泥（）答案：√（解析：菜泥味道较淡，先添加可避免婴儿偏好甜味）7.3月龄婴儿出现“吃手”行为，应及时阻止防止细菌感染（）答案：×（解析：吃手是口欲期正常表现，可促进感知觉发展，只需保持手部清洁）8.幼儿鼻出血时，应让其仰头并用冷毛巾敷前额（）答案：×（解析：仰头会使血液倒流至咽喉，正确做法是身体前倾，用拇指和食指捏紧鼻翼5-10分钟，冷敷鼻梁）9.婴儿腹泻时，应立即禁食并补充淡盐水（）答案：×（解析：腹泻时需继续喂养（母乳/配方奶），预防脱水，可口服补液盐，无需禁食）10.4月龄婴儿可以添加蛋黄作为蛋白质来源（）答案：×（解析：蛋黄易致过敏，建议7-8月龄后添加，6月龄首选强化铁米粉）三、简答题（每题5分，共6题）1.简述0-6月龄婴儿大运动发展里程碑（5分）答案：①1月龄：俯卧时能抬头1-2秒；②2月龄：俯卧抬头45°，竖抱时头可短暂竖立；③3月龄：俯卧抬头90°，竖抱时头稳定；④4月龄：扶坐时腰能伸直，可从仰卧翻至侧卧；⑤5月龄：熟练翻身（仰卧→侧卧→俯卧）；⑥6月龄：独坐片刻（需手支撑）。2.列举5种婴儿常见意外伤害的预防措施（5分）答案：①窒息：避免床上放置松软物品，玩具直径＞3cm；②烫伤：热水瓶放置高处，洗澡水温38-40℃；③跌落：婴儿床加护栏（高度＞60cm），不单独留幼儿在沙发/床；④中毒：药物/清洁剂放置儿童无法触及处；⑤锐器伤：剪刀/刀具收于抽屉，桌角安装防护垫。3.说明1岁幼儿合理膳食的特点（5分）答案：①食物形态：从泥糊状过渡到碎末状/小块状（如软米饭、碎菜、小肉丸）；②餐次安排：每日3正餐+2加餐（如水果、小饼干）；③营养重点：保证蛋白质（鱼禽蛋肉50g）、铁（强化铁食物）、钙（奶量500ml）；④饮食原则：少盐（＜1g/日）、少油（5-10g/日），避免糖、蜂蜜、整粒坚果；⑤进食方式：鼓励自己用勺子进食，培养自主进食能力。4.简述婴儿抚触的操作顺序及注意事项（5分）答案：操作顺序：头→胸→腹→上肢→下肢→背部。注意事项：①时间：喂奶后1小时，每次10-15分钟；②室温：26-28℃，播放轻柔音乐；③手法：使用婴儿抚触油，动作轻柔（力度以婴儿皮肤略红为宜）；④观察：注意婴儿反应，哭闹时暂停；⑤禁忌：皮肤破损、感染或生病时暂停。5.列举3种促进1岁幼儿语言发展的方法（5分）答案：①互动式语言输入：描述日常行为（如“妈妈给宝宝穿袜子，这是左脚”）；②指认命名：带幼儿认识周围物品（“这是苹果，红红的苹果”）；③儿歌与游戏：唱简单儿歌（如《小星星》），玩“打电话”游戏；④提问引导：鼓励回答简单问题（“宝宝要不要喝水？”→“要”）；⑤阅读绘本：选择图大字少的绘本，重复关键语句。6.说明婴儿发热时的护理要点（5分）答案：①监测体温：每4小时测量1次，记录发热时间、体温变化；②物理降温：体温＜38.5℃时，温水擦浴（颈部、腋窝、腹股沟），贴退热贴；③补充水分：多喂温水/口服补液盐，避免脱水；④穿着：适当减少衣物（避免捂热），保持皮肤干燥；⑤饮食：选择清淡易消化食物（如粥、面条），少量多餐；⑥就医指征：体温≥38.5℃持续＞24小时、抽搐、精神萎靡、拒食，及时送医。四、案例分析题（每题10分，共4题）案例1：10月龄女婴，体重8.5kg（出生体重3.2kg），近2周食欲减退，每日奶量400ml，辅食以粥和面条为主，偶吃鸡蛋黄。家长主诉婴儿夜间睡眠不安，易惊醒，头部出汗多，枕部头发稀疏。查体：前囟1.5cm×1.5cm，肋骨下缘轻度外翻。问题：（1）该婴儿最可能的诊断是什么？（2）分析可能的原因；（3）给出干预建议。答案：（1）最可能的诊断：维生素D缺乏性佝偻病（活动期）。（2）原因分析：①维生素D摄入不足：10月龄婴儿奶量仅400ml（推荐500-600ml），辅食中维生素D含量低；②日照不足：未提及户外活动情况（婴儿需每日户外活动1-2小时）；③钙摄入不足：奶量不足导致钙来源减少，辅食中钙含量低（粥、面条钙含量少）；④生长发育需求：婴儿处于快速生长期，对维生素D和钙需求增加。（3）干预建议：①维生素D补充：遵医嘱补充维生素D（每日800-1000IU），持续1-2个月后改为预防量（400IU/日）；②增加钙摄入：每日奶量提升至500-600ml，添加高钙辅食（如豆腐、酸奶、小鱼泥）；③户外活动：每日上午10点前或下午4点后户外活动1-2小时（暴露四肢皮肤）；④调整辅食：增加蛋白质（如鸡肉泥、鱼泥）和维生素A/C（如胡萝卜泥、菠菜泥）；⑤监测：2周后复查血钙、血磷、碱性磷酸酶，每月测量头围、体重。案例2：14月龄幼儿，昨日随家长外出就餐后出现呕吐（非喷射性，共3次）、腹泻（黄色稀水样便，6次/日），今日精神稍差，尿量减少（4小时未排尿）。查体：口唇稍干，皮肤弹性可，前囟已闭，无发热。问题：（1）判断脱水程度；（2）分析可能的病因；（3）给出家庭护理措施。答案：（1）脱水程度：轻度脱水（依据：精神稍差，尿量减少，口唇稍干，皮肤弹性可）。（2）可能病因：急性胃肠炎（最可能为饮食不当或感染性腹泻，如轮状病毒或细菌感染，因外出就餐可能接触不洁食物）。（3）家庭护理措施：①口服补液：使用口服补液盐Ⅲ（按说明书配制），每腹泻1次补充50-100ml，4小时内纠正累积损失；②继续喂养：暂停辅食中的高脂、高糖食物（如蛋糕、果汁），可喂母乳/配方奶、米汤、烂面条；③观察病情：记录呕吐/腹泻次数、量及性状，监测体温、精神状态、尿量；④臀部护理：每次便后温水清洗，涂抹护臀膏预防红臀；⑤就医指征：若出现尿量＜每4小时1次、精神萎靡、眼窝凹陷、呕吐频繁（＞5次/日），立即就医。案例3：2岁男童，家长反映其“脾气大”，想要的东西若不满足就哭闹、打滚，甚至拍打家长。近期因不肯自己吃饭（需喂饭）与家长发生冲突，进食时乱跑，每餐需1小时以上。问题：（1）分析行为背后的发展特点；（2）给出家长指导建议。答案：（1）发展特点：①自我意识萌芽：2岁是“第一反抗期”，幼儿渴望独立，通过反抗表达“我能行”；②情绪管理能力不足：语言表达能力有限（词汇量约200-300个），无法准确表达需求，易通过哭闹发泄；③行为习惯未养成：家长长期喂饭导致依赖，缺乏自主进食动机；④模仿学习：可能观察到家长用妥协方式处理冲突（如哭闹后满足要求），强化了不良行为。（2）指导建议：①情绪接纳与引导：哭闹时保持冷静，蹲下来拥抱说“妈妈知道你很想要这个玩具，等吃完饭后我们可以一起玩”，避免说教或威胁；②建立规则：明确“吃饭要坐在餐椅上，20分钟吃完，否则收走”，执行时温和坚定（哭闹时不妥协）；③培养自主性：提供适合抓握的餐具（如弯头勺），准备手指食物（小饭团、蒸南瓜条），鼓励自己吃（即使撒落），成功时及时表扬“宝宝自己吃饭真棒！”；④转移注意力：冲突时用新活动吸引（如“我们一起给小熊喂饭吧，小熊也饿了”）；⑤家庭一致：所有照顾者统一态度，避免“一个管一个护”；⑥榜样示范：家长自己吃饭时表现出享受（“这个菜真好吃！”），营造愉快就餐氛围。案例4：3月龄男婴，混合喂养（母乳+配方奶），近3天出现大便次数增多（8-10次/日），黄色稀便带奶瓣，无黏液脓血，婴儿精神好，体重增长正常（每日增长30g）。家长担心“腹泻”要求用药。问题：（1）判断是否为病理性腹泻；（2）分析原因；（3）如何向家长解释并指导？答案：（1）判断：非病理性腹泻（可能为生理性腹泻或乳糖不耐受）。（2）原因分析：①生理性腹泻：多见于6月龄内婴儿，母乳中前列腺素E2促进肠道蠕动，导致大便次数多（每日6-10次），但婴儿食欲好、体重增长正常；②乳糖不耐受：混合喂养可能因母乳/配方奶中乳糖未被完全消化（3月龄婴儿乳糖酶活性尚未完善），导致大便稀、带奶瓣；③喂养方式：可能存在过度喂养（配方奶冲调过浓或喂奶间隔过短），加重肠道负担。（3）家长解释与指导：①解释现状：“宝宝虽然大便次数多，但精神好、体重增长正常，属于生理性腹泻，不是疾病，不需要吃药”；②喂养调整：母乳充足时优先母乳喂养（母乳中的活性成分有助于肠道发育），配方奶可尝试少量多次喂养（每次减少30ml，增加喂养次数）；③观察重点：若出现大便带黏液脓血、发热、体重增长缓慢（每日＜15g）、尿量减少，需就医检查；④护理要点：及时更换尿布，温水清洗臀部，预防红臀；⑤无需特殊处理：随着月龄增长（4-6月龄添加辅食后），大便次数会逐渐减少。五、操作题（每题10分，共2题）1.请写出为5月龄婴儿进行“被动操-扩胸运动”的操作步骤（需包含准备、动作分解、注意事项）答案：准备：①环境：室温26-28℃，播放轻柔音乐；②物品：拿掉婴儿厚重衣物，穿棉质连体衣；③姿势：婴儿仰卧于铺有软垫的操作台上，操作者洗净双手。动作分解：①操作者双手握住婴儿手腕，拇指放在婴儿手掌内；②将婴儿双臂