幼儿园11月教学与活动工作计划范文

11月正值秋冬交替，气候渐冷，幼儿的生活与学习节奏需顺应季节特点调整。为保障幼儿在园生活的科学性、趣味性与安全性，结合本园课程理念与幼儿发展需求，制定本月教学与活动计划，旨在通过多元化的教学活动与实践体验，助力幼儿在健康、认知、情感等维度实现成长。一、教学计划：分领域推进，滋养全面发展（一）健康领域：增强体质，适应季节变化目标：引导幼儿掌握冬季防寒保暖技能，养成良好运动与作息习惯，提升身体抵抗力。活动设计：晨间锻炼：增设“阳光小健将”项目（跳绳、踢毽子、障碍跑等），每日轮换，激发运动兴趣。生活课程：开展“我会穿外套”“热饮小管家”情景模拟，教会幼儿正确增减衣物、安全饮用热水。健康课堂：结合绘本《不怕冷的小企鹅》，讲解冬季保健知识（多喝温水、早睡早起等）。（二）语言领域：浸润表达，感知季节与情感目标：丰富幼儿对秋冬、感恩主题的词汇储备，提升倾听与表达能力，感受语言温度。活动设计：故事剧场：每周二开展“故事时光”，讲述《小松鼠的冬天》《爱心树》，引导幼儿续编情节、分享感受。儿歌创编：围绕“秋天的告别”“冬天的礼物”主题，鼓励幼儿用简单词汇创作儿歌（如“树叶飘，北风叫，小手套，要戴好”）。日常表达：设置“心情播报台”，幼儿每日用一句话描述天气、趣事，锻炼口语连贯性。（三）科学领域：探索自然，发现秋冬奥秘目标：引导幼儿观察秋冬自然变化，激发对科学现象的好奇心，培养观察与探究能力。活动设计：自然观察：在种植区开展“植物过冬”项目，分组记录青菜、蒜苗生长变化，讨论“植物耐寒的秘密”。科学小实验：进行“水的旅行”实验，观察冷水、温水在不同温度下的状态，延伸至“结冰与融化”探索。天气探秘：每日晨间由幼儿担任“天气播报员”，记录气温、风力，绘制“天气变化图”。（四）艺术领域：创意表达，描绘秋冬之美目标：通过绘画、手工、音乐等形式，让幼儿表达对秋冬的感知，提升审美与艺术表现能力。活动设计：绘画创作：开展“冬日童话”主题绘画，用蜡笔、水彩表现雪景、冰凌、温暖小窝等场景。手工制作：利用落叶、松果、树枝制作“自然拼贴画”，或用彩泥塑造“冬眠的小动物”。音乐活动：学唱《雪花和雨滴》《感恩有你》，结合肢体动作表现节奏，感受音乐情感。（五）社会领域：共情合作，培育责任与感恩目标：引导幼儿理解“感恩”意义，增强规则与安全意识，学会关心他人、保护自己。活动设计：感恩行动：开展“爱的传递”，幼儿为门卫、保洁阿姨送上自制感恩卡，说一句感谢的话。角色体验：在“娃娃家”“小超市”游戏中，设置“服务员”“顾客”角色，学习礼貌交往与责任担当。安全课堂：结合119消防日，开展“火场逃生”演练，讲解火灾预防、报警方法，学习正确逃生姿势。二、活动安排：主题+常规，丰富体验维度（一）主题活动1.消防护航·安全童行（11月9日前后）流程：消防知识讲座（消防员进园讲解）→逃生演练（模拟教室起火，幼儿用湿毛巾捂口鼻、沿安全通道撤离）→消防器材体验（认识灭火器、消防栓）。目标：提升幼儿安全意识与应急逃生能力。2.感恩相伴·温暖初冬（11月下旬）流程：感恩故事会（分享“感恩”绘本）→亲子手作（幼儿与家长合作制作感恩礼物）→感恩仪式（幼儿向家人、老师表达感谢）。目标：体验感恩情感，促进亲子情感联结。3.自然探秘·秋冬远足（11月中旬，择晴暖日）地点：附近公园/社区小径内容：观察落叶、树木变化，收集自然物；开展“寻找冬天的信号”游戏；野餐分享，感受自然之美。目标：亲近自然，深化季节感知，锻炼体力与观察力。（二）常规活动优化家长开放日（11月第2周周三）：邀请家长观摩语言、科学教学活动，参与亲子游戏，了解幼儿在园状态。冬季运动会（11月第4周周五）：设置“滚雪球”（推轮胎）、“小袋鼠运粮”（跳袋）等趣味项目，增强体质，培养团队精神。三、家园共育：协同助力幼儿成长1.亲子任务：布置“家庭感恩行动”（如幼儿为家人捶背、洗碗），家长记录并分享至班级群，营造感恩氛围。2.育儿分享：通过公众号推送《冬季幼儿穿衣指南》《应对孩子“起床气”的小妙招》，解答家长困惑。3.家园沟通：每周发放《成长小手册》，记录幼儿在园表现，家长反馈在家情况，形成教育合力。四、安全与后勤保障（一）安全管理环境排查：每周检查班级电器、门窗、防滑设施，及时整改隐患；食堂严格把控食材新鲜度。安全教育：每日开展“安全小课堂”，通过动画、情景表演讲解防滑防摔、用火用电、食品安全等知识。（二）后勤服务饮食调整：增加温热汤品（如萝卜排骨汤、银耳羹），保证幼儿摄入足够热量；调整午睡室温度，适时增添被褥。健康监测：每日晨检关注幼儿体温、精神状态，做好传染病防控，提醒家长根据天气增减衣物。1