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文档简介

负数的认识第一单元：负数学习目标1.在现实生活中初步认识负数，了解负数的作用。

2.能正确地读、写正数和负数，知道0既不是正数，也不是负数。3.结合负数的历史，进行爱国主义教育；培养良好的数学情感和数学态度。一、情景导入你能举出一些这样的现象吗？

太阳每天从东方升起，西方落下；公交车的站点有人上车和下车；热闹的集市上有买和卖；激烈的赛场上有输也有赢……请说出与老师相反的词语或句子。转来6人向前走200米电梯上升15层小卖部赚了500元问题：怎样用数学方式来表示这些相反意义的量？+6-6+200-200+15-15+500-500二、探究新知读法：负六、负二百、负十五、负五百＋6、+200、+15、像这样的数叫做正数。这样的数叫做负数。

为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：5读作五，（也可省去“+”号）像-6、-200、-15、-500、注：0既不是正数，也不是负数。读法：正六、正二百、正十五、正五百火眼金睛

读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。正数负数0既不是正数，也不是负数。2.545++41-7-5.213-在温度计上分别表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思？请在温度计上表示-18℃。-18℃-3~7℃-13~-8℃-13~-5℃-8~-1℃0~7℃你能准确地写出听到的数字吗？这些数各表示什么？

像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多。你能举出这样的实例吗？500.00和-500.00有什么区别呢？三、课堂练习+8844.43-155仔细读题，你获得了什么信息？有什么不明白的？你知道你所在城市的海拔高度吗？说说它的具体含义。

某食品厂生产的120g袋装方便面外包装印有“（120±5）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？（120±5）g“（120±5）g”表示什么意思？如果120g记作0g，1

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