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RevisionLet’shelp!Readaloudandactitout.Listenandfinishtheplans.四our
communityThereis/are____.Let’sreviewshopplaygroundhospitalparktoiletsmuseumgymtaijiquanclublibrarybusstopour
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Whatseasonisit?
Whatcanyoudothere?XingchengCommunityNeedshelp!Let'shelpourcommunity.宣传栏ThinkanddiscussGroupworkIntroduction:WeareTeam_______.Wecangoto_____.It’sin_____.Whatcanwedo:Thereis/are____________.Wecan___________.Thereis/are____________.People___________....Conclusion:Welovethe________________.Weloveourcommunity.Step1Discusstogether小组讨论Step2Writetogether共同完成任务单Step3Readtogether小组一起朗读评价维度三星(Wecandoit!)★★★二星(Wecanmostlydoit!)★★一星(Westillneedhelp.)★声音声音清晰洪亮,充满自信,全班都能听清声音较清晰,但部分句子音量不足声音较小或含糊,听众难以听清动作表情肢体语言丰富,表情生动有简单动作或表情,但不够自然缺少动作或表情,较为僵硬使用三个问题完整使用三个问题,提问自然流畅使用了三个问题,但顺序错乱或需提示漏掉一个及以上问题任务完成度合理结合海报中的季节、地点和任务,语言丰富正确选择季节、地点和任务,但语
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