曹刿论战练习题及答案

曹刿论战练习题及答案

曹刿论战练习题及答案「篇一」

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何问

焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所

安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未编，民弗从也。”公日：“牺牲玉

帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，

虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可

矣。”齐师败绩。公将弛之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可

矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

译：祭祀用的牛羊、玉帛等祭品，（我）从来不敢虚报，一定做到诚实可信。

⑵小大之狱，虽不能察，必以情。

译：大大小小的案件，即使不能细察，但一定依据实情来处理。

⑶忠之属也。可以一战。

译：这是忠于职守一类的事情，可以凭借这个条件打一仗。

⑷肉食者谋之，又何间焉？

译：国家大事，就让那些吃肉的大官们去商量吧，你为何去参与呢？

⑸夫战，勇气也。

译：打仗是凭借敢作敢为毫不畏惧的气慨的。

⑹一鼓作气，再而衰，三而竭。

译：第一次击鼓的时候，将士们士气高涨，第二次击鼓的时候，他们的士气衰

减了，到了第三次击鼓时他们的士气耗尽了。

⑺衣食所安，弗敢专也，必以分人。

译：衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。

⑻小信未孚，神弗福也。

译：这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的。

⑼下视其辙，登轼而望之。

译：他下车察看齐军战车的车辙轮迹，登上车前的横木远望齐军的阵容。

2.从曹刿和鲁庄公的对话中，表现了曹刿怎样的战略思想？你认为所选文段

中哪些内容具有现实意义。试简单分析。

答：表现了曹刿取信于民的战略思想。“忠之属也。”具有现实意义。意思是

做好本职工作，为民多办实事、好事。只有“忠之属”才能取信于民，赢得人民的

信任与支持。

3.我们将文言文译成现代汉语时发现，除了要保留专用名词和基本词汇外，

还有一些规律可循：

⑴增补一一即补上省略部分。如“再而衰，三而竭”中，省略了鼓字，翻译时

应补上。

⑵古今词义变化一一从文中找出一个古今意义发生变化的词，写出原句，并在

句中用横线把这个词标示出来。

答：①肉食者鄙。②牺牲玉帛。

⑶调整语序一一即非特殊句式的语言顺序进行调整，使之符合现代汉语的说

法。如“何以战”就应调整为以何战。

4.在战斗中，鲁军反攻的时机选在什么时候？为何要选在这个时候？（第二问

请用原文回答）

答：彼竭我盈。夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克

之。

5.“齐师败绩”，“公将驰之”而曹刿为何逐要“下视其辙，登轼而望

之”？（可用原文回答）

答：夫大国，难测也，惧有伏焉。

6.曹刿在战前体现的政治主张与孟子在《得道多助，失道寡助》一文中体现

的仁政观是相通的。文中哪句话与孟子的仁政观相通？孟子在《得道多助，失道寡

助》中是怎样说的？

答：小大之狱，虽不能察，必以情。天时不如地利，地利不如人和。

例：曹刿选择进攻的时机是：齐人三鼓之时。

⑴曹刿选择反攻的时机是：彼竭我盈之时。

（2）曹刿选择追击的时机是：辙乱旗靡之时。

曹刿论战练习题及答案「篇二」

曹刿论战

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可

矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【小题1】解释下列划线词语的意思。（2分）

①公将驰之

②望其旗靡

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）

彼竭我盈，故克之。

【小题3】节选的又段在阐述用兵方面的'观点是什么？这些观点对我们今天的

学习和生活有怎样的借鉴作用？（3分）

答案

【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）

【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。（2分）

【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制

人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳

群众的意见；（3）运用正确的战略战术。（2分）

解析

【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒

发的感情。

曹刿论战练习题及答案「篇三」

一、基础知识

1、请给下列句中加粗字注音：

又何间焉小惠未褊牺牲玉帛

辙乱旗靡肉食者鄙

2、填空：

⑴《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。

⑵《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。文中叙

述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。

3、下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的.是

A、何以战

B、必以情

C、必以分人

D、可以一战

4、解释下列句子中加点词语的古今义：

（1）又何间焉古义：。今义：。

（2）肉食者鄙古义：。今义：。

⑶牺牲玉帛古义：。今义：。

（4）小大之狱古义：。今义：。

5、翻译下列句子：

（D小信未孚。

⑵忠之属也。可以一战。战则请从。

二、阅读下面的文言语段，回答问题

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何问

焉？”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所

安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未懦，民弗从也。”公曰：“牺牲玉

帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱,

虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

1、“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了和，其中

的“我”是指。

2、解释下列句中加粗的词：

（1）小惠未彳扁，民弗从也。

⑵小信未孚，神弗福也。

（3）曹刿请见。

（4）战则请从。

3、用原文回答：

（1）小“忠之属也”所评价的内容是什么？

⑵曹刿请见的主要原因是什么？

4、用“II”把第一段文字分为两层，并写出层意。

一层：

二层：

5、从这一段中，可以看出曹刿是一个引么样的人？

答案:

1、jianbianb6zh6nlbl

2、填空：

⑴左传春秋左丘明编年

⑵取信于民小大之狱，虽不能察，必以情。齐人三鼓后齐人辙乱旗靡时

3、C

4、解释下列句子中加点词语的古今义：

⑴参与中间

⑵鄙陋，目光短浅卑鄙

⑶指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己的生命

(4)案件监就

5、翻译下列句子:

⑴小的信用，不能使鬼神信服。

⑵这是忠心尽力为人民办事。可以凭借这点一战。作战时请让我跟您同往。

二、阅读下面的文言语段，回答问题

1、战争的双方性质鲁国

2、解释下列句中加粗的词：

(1)彳扁同“遍”，遍及

⑵动词赐福

⑶请求

⑷请让我

3、用原文回答：

⑴小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）肉食者鄙。未能远谋。

4、乃入见。II问：“何以战？”

一层：写曹刿请见鲁庄公的背景和原因。

二层：写曹刿见鲁庄公后两人的对话，表现曹刿对备战条件的认识。

5、热爱自己的祖国，深谋远虑。

曹刿论战练习题及答案「篇四」

一、作家作品：

《左传》是我国古弋第i部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。

这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别

长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的'一次战争。这次

战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。

二、注意下列的注音:

刿（gui）间（jian）弗（fu）（bian）帛（b6）孚（fu）辙（zh6）轼

（shi）竭（ji6）靡（mi）

三、重点词语解释：

1、既克，公问其故（克：战胜）

2、肉食者谋之，又何问焉问：参与

3、忠之属也。可以一战可以：可凭借

4、肉食者鄙鄙：浅陋，这里指目光浅短

5、望其旗靡靡：倒下

6、公将驰之驰：（驱车）追赶

7、弗敢专也专：独自享有，独自专有

8、小信未孚孚：为人所信服，信服

四、重点语句翻译：

1、夫大国，难测也，惧有伏焉。

*大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。

2、小信未孚，神弗福也。

*这只是小信用，不能为神所信服（信任），神灵是不会赐福（保佑）你的。

3、可以一战。战则请从。

*可凭借（这个条件:打一仗。（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。

4、小大之狱，虽不能察，必以情。

*大大小小的诉讼案件，即使不