2025-2026学年度安徽省怀宁县高河中学高一上学期12月月考历史试题（含答案）

高河中学2025-2026学年度第一学期12月月考高一历史试题满分：100分考试时间：75分钟一、选择题：共16题，每题3分，共计48分。每题只有一个选项最符合题意。1．图1、图2是良渚古城城墙分布图和陶寺遗址大墓，它们能够佐证新石器时代晚期社会发生了深刻的变化。据此可推知，当时()A.农业生产已普及并且刺激人口增长B.产生私有制并出现阶层分化C.母系氏族社会过渡到父系氏族社会D.手工业已从农业生产中分离2．商代的官职很多，仅甲骨文里记载的就有管理军事事务的“师”、管理商业事务的“贾”、掌管巫术的“巫”、负责占卜事务的“卜”官、负责狩猎事务的“犬”官，还有射、史、工、田、戍、使等二十多个职务。这表明，在商代()A.官僚制度已趋于成熟B.官员选拔注重专业能力C.神权与王权紧密结合D.国家事务管理分工明确3．秦朝规定，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；秦律还有职务连坐之法，例如下属官吏尉计和尉犯了罪，县令、县丞要被连坐。此外，据学者统计，在刘邦功臣集团中，秦吏占总数的13％。这些可用于说明()A.中央集权统治导致政权的更迭B.秦官地方治理效能较为低下C.吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患D.朝廷对地方实行了间接管理4．《史记·平准书》记载：西汉因连年与匈奴发生战争，导致国库空虚，而富商大贾“冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困”，他们“役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲”。这可用来说明()A.汉初文景时期武德氛围充沛B.商人社会地位得到较大提高C.豪强地主干预国家对外战争D.“盐铁官营”推行的现实动因5．下表为《齐民要术》所涉相关内容。据此可知，《齐民要术》()序号内容1强调在农业生产中要“顺天时，量地利”，实现节省人力、增加粮食收获的效果2详细记载了粟、小麦、大麦、稻、黍、稷、豆等作物的栽培技术3阐述了20余种蔬菜（如白菜、萝卜、葱、蒜、黄瓜、茄子、韭菜等）的种植方法4涉及“畜牧兽医”和“水产养殖”技术，如记载鸡的孵化技术5收录、列举了农产品贮藏、酿造、烹饪等技术6记录了数十种可食用的野生植物（如荠菜、苦菜、蕨菜），以及其采集、烹饪方法7提到用松烟制墨、用兔毫制笔和麻织、丝织的简单流程等工艺技术A.主要服务于手工业生产B.顺应了重农抑商的社会需求C.是一部体系完整的农书D.凸显传统科技进入总结阶段6．唐武宗灭佛后，直接还俗了二十六万名僧尼，佛寺雇用的十五万名奴婢也被政府变成了两税户。另外，政府新增土地数千万顷，大量佛像被下令铸成铜币。这说明，唐武宗的灭佛举措()A.增加了政府的财力B.有利于道教的发展C.推动了儒学的复兴D.导致唐朝文化衰落7．宋代被称为“瓷的时代”。“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，宋瓷让有形的瓷“器”成为无形的宋“道”的完美寄托，传递出宋人对“秩序”与“内敛”的追求，实现了工艺、形态与精神的深度交融。宋瓷的这一特征说明宋代()A.民营手工业的发展B.世俗化审美趣味发展C.城市商品经济繁荣D.新儒学影响艺术审美8．《宋史·职官志》详细记载了包拯任开封府尹时的待遇：月俸是1500贯、15石米、15石麦、20捆柴、40捆干草；每年还有2000亩职田的租米收入。若按当时物价折算，其年薪达1367万元人民币，甚至超过淮南一州全年税收。宋朝官员的高薪待遇()A.消除了官员的贪污腐败B.刺激了商品经济快速发展C.加重了政府的财政负担D.导致了积贫积弱局面出现9．北宋陈舜俞著《说士》《说农》《说工》《说商》，重新厘定了四民的社会意义，体现了通达的四民观；宋末陈耆卿强调“四民皆本论”，认为“此四者，皆百姓之本业，自生民以来，未有能易之者也。”这些观点反映了宋代()A.商品经济发展对传统观念的冲击B.重农抑商政策已被彻底废除C.科举制度的完善加快阶层的流动D.理学对传统等级思想的挑战10．南宋《鸡肋编》记载：“湖州村落妇人，皆以蚕桑为业，闲暇时绩麻纺线，入市交易获利。更有“茧桥＇，每年蚕事结束后，四方商贾聚集，以丝换米，故谚云：一妇不织，或受之寒；一谷不登，或受之饥＇。”据此可知()A.家庭生产呈现出商品化特征B.传统男耕女织分工体系彻底崩溃C.女性社会地位得到显著提升D.城乡间形成稳定的互补贸易网络11．明初朱元璋进行官制改革，废除了沿袭已久的中书省和丞相制度，这一举措对中国古代政治制度产生了深远影响。下列相关表述正确的是()A.六部由此直接对皇帝负责B.内阁取代丞相拥有决策权C.司礼监因此获得了票拟权D.宦官干政得到了彻底解决12．下图为四川彭山江口遗址出土各年号清代钱币数量折线图，由此可知()A.钱币的发行量受政局影响B.改土归流推动当地经济发展C.西方列强侵略深入到内地D.白银通过海外贸易大量流入13．一位英国侵略者关于鸦片战争记载道：“这真是在战争中出现的一种不可思议的现象：在一个地方，我们和当地的老百姓做着买卖，在另一个地方，我们则和他们的官兵交战；在一个地方，我们伸出右手和本地人谈交情，在另一个地方，我们竞用真刀真枪和他们的官兵打个你死我活。”这些现象反映出当时()A.英军获得中国民众的支持B.中国民众民族意识淡薄C.清政府忽视对基层的控制D.中英矛盾具备可调和性14．《天朝田亩制度》确定“凡天下田，天下人同耕”的原则，将土地按人口分配；在产品分配问题中提出，每户留足口粮，其余归“圣库”。这说明《天朝田亩制度》()A.主张废除封建土地所有制B.旨在建立近现代社会秩序C.满足了农民对土地的需要D.具有鲜明的资本主义色彩15．清光绪帝下诏：“嗣后我君臣上下惟期坚苦一心，痛除积弊．．．．．．详筹兴革”，以此改变国内不鼓励发展工商业的政策。与此同时，两广总督刘坤一对以往的工商业政策也大加批评，说“无事不由官总其成，官有权、商无权”。这说明()A.民族危机空前严重B.政府力求变革以图存C.洋务新政推行受阻D.工商业得到较快发展16．英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在A.纠正生物进化论的错误B.为反清革命提供理论依据C.传播“中体西用”思想D.促进国人救亡意识的觉醒二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（共25分）材料一面对天下无道、世风日下的社会动乱局面和“南夷与北狄交，中国不绝若线”的严峻形势，孔子及其弟子们以上古三代文化和华夏文明的捍卫者自居，将全部关注的焦点都对准了现实社会的“救世”“补弊”问题，把自己的学说定位在“克己复礼”“仁者爱人”等关于“人道”的框架内。当孔子和孟子在各国诸侯之间奔走游说，竭力推销他们的政治主张，均未能见用，然而在汉初特定的历史条件下，董仲舒的学说和汉武帝的治国之道却找到了共同的指向，那就是维护皇权-大一统。董仲舒向武帝上书“天人三策”，其建议受到武帝重视，朝廷在太学设立五经博士，专用儒经，汉代儒学由此得到尊崇。-摘编自陈效鸿《从春秋到汉初：儒家思想的历史际遇》材料二宋儒在排佛的同时，开始反思儒学。王安石、张载、二程、邵雍等开始把目光投向佛老典籍，他们大量阅读佛老书籍，以“惟理是求”的原则，或援佛老入儒，或以儒释佛老，在吸收了佛老的精髓后，形成了不同于传统儒学的新儒学理学。理学把自然界和人类社会完美地结合在一起，从本体论的高度论证了封建伦理纲常、封建统治是永恒不变的“天理”。理学的产生，不仅改变了儒学长期萎靡不振的局面，而且改变了以往儒学那种繁琐经学形态。这种学术被后世奉为官方哲学，并成为中国文化思潮的主流，它把自然、人生、社会融为一体，在熔铸中华民族的民族精神、道德情操等方面，起到了重大的作用。-摘编自王冠英主编《中国文化通史》材料三明清之际，商品经济的发展和社会的动荡不安使学术界涌现出一批以李贽、黄宗羲为代表的思想“新星”。其中，李贽针对理学家的“存天理、灭人欲”思想提出了“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”黄宗羲针对传统“君君臣臣”的伦理，提出臣的责任是在维护“万民之忧乐”，并指出“为天下之害，君而已矣”。在经济上，黄宗羲还认为：“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页，但它们始终立足于儒学，且在近代前夜的中国深受压抑，难以流播发扬。-摘编自马庆玲《明清之际的思想启蒙》（1）根据材料一并结合所学知识，简析孔孟的主张“未能见用”的原因。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳董仲舒的学说和理学的相同点。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括明清之际儒学的新发展并对其简要评价。（13分）18．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一姚莹（1785-1853），安徽桐城人，桐城县是人文荟萃、人才辈出的“文物之邦”，具有深厚的人文沃土。而麻溪姚氏则“代有名贤、学问、文章、道义、宦绩，渊源有自”，积累了家族丰富的精神财富，潜移默化地激励着一代代后人。姚莹出生时家境已衰落，因此早年生活磨难多多。6岁入学，师从方兰荪先生。8岁起，师从族兄姚维藩，姚维藩曾从姚鼐受古文学，且具经世致用思想。姚莹母亲口授《诗》、《礼》二经，还经常讲述里中和姚氏先人史事懿行，引导其兄弟励志，以不坠“先业”。14岁的姚莹“已好为诗歌”。“束发之初，即思慕古”，泛览汉魏至当代作者著述，“诵古人之言，求古人之义”，而“略知为人”。-摘编自施立业《中国近代思想家文库姚莹卷》材料二鸦片战争期间姚莹担任台湾道，领导台湾人民击败英国的进攻。他在鸦片战争前就开始搜集外国书籍。鸦片战争后，更注意寻求抵抗外国侵略的办法。他认为：要雪中国之耻，首先需要知道敌人的虚实。书生眼光短浅，不勤远略，对海外夷势夷情，平日不肯讲求，一旦外国猝然来攻，惊若鬼神。这种拘迂之见，误尽天下国家大事。他对英、法、俄等国的情况，印度、尼泊尔入藏的交通要道，以及喇嘛教、天主教等问题进行探讨，指出英国在吞并印度之后，早已蓄谋窥伺中国的西藏，建议清政府加强沿海和边疆地区的防务。-摘编自张海鹏，翟金懿《简明中国近代史读本》（1）据材料一，概括影响少年姚莹人格形成的有利因素，并说明其所起的浸润作用。（7分）（2）据材料二，归纳姚莹挽救危局的应对之道，并结合所学知识分析其历史背景。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（2分）材料1840-1900年中国大事记1840年鸦片战争爆发1843年中英《虎门条约》签订1851年金田起义，建号太平天国1856-1860年第二次鸦片战争19世纪60-90年代洋务运动1894-1895年甲午中日战争1895年5-10月台湾义勇军和以刘永福为首的留台清军武装反抗日军1898年戊戌变法1900年义和团运动达到高潮；八国联军侵华-据《中外历史纲要（上）》整理依据材料中的历史事件，围绕“近代中国的沉沦与探索”这一主题自拟论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：写明论题，观点正确，史论结合。）高一历史答案1-16:BDCDC,ADCAA;AABABD17．【答案】（1）原因：周王室衰落，诸侯并起，周朝制度、礼法已分崩离析；孔孟的“克己复礼”“仁政”等主张不适应诸侯国争霸战争需要和社会大变革的发展趋势。（2）相同点：都成为社会主流思想；都服务于封建专制统治；都强调封建伦理纲常；都借鉴其他思想发展儒学；都提升了儒学的地位。（任答四点即可）（3）新发展：强调私欲的合理性；批判封建君主专制；强调工商皆本。评价：丰富了儒学的内涵，促进了中华文明的进步；适应了社会的发展需要，有利于促进商品经济的发展；彰显了朴素的民主政治思想，为后世政治变革提供了思想借鉴。（答出三点）但这些思想未能摆脱儒学的窠臼，并不能实现社会质的发展。（言之有理即可）18．【答案】（1）有利因素：乡土人文环境的滋润；家族精神财富的激励；早期生活经历的锤炼；长辈们示范的引领和激励；母亲的教导；自身的勤奋和努力等。浸润作用：深厚的家国情怀；勤奋进取的意识；爱好学习的习惯；爱国救亡的使命感等。（2）应对之道：率领人民进行抵抗；搜集外国书籍（研究了解西方）；通晓夷势夷情；全面深入探讨西方国家；加强海疆边疆防务。历史背景：工业革命的进行；鸦片战争的爆发；民族危机的加深；占据主导地位的小农经济；统治阶层的封闭、愚昧与腐朽；部分有识之士开始开眼开世界等。19答案：示例一论题：近代中国先进人士为寻求国家出路不断进行探索。阐述：随着西方列强的侵略，中华民族危机不断加剧，先进中国人不断探索寻求国家出路。洪秀全发动太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》，试图推翻清政府，建立“人间天国”。洋务派开展洋务运动，推行洋务新政，引进西方军事和生产技术，进行中国早期现代化尝试。以康有为