部编人教版三年级语文上册期中检测卷

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号—.三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggouzhugui

________

-----1

kudnghuanpdilietidowuhudchai

给带点字的正确读音打“J”。

荒野(hudnhuang)中奖(zhbngzhong)背诵(beibei)

处罚(chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

三、同音字组词。（6分）

y6u11ml

旅（）谷（）神（）（）白

理（）站（）紧（）（）日

1煤（美（）蜂（））果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（）（）干（）燥欢（）乱（）

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为“被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

三年级语文第1页共4页

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，。

2.灯不拨不亮，。

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩羊（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shanshan）子,扇（shanshdn）哪扇哪，

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果

树的，橘子、芋（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了的银杏树，的枫叶，

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“一一”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

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奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhui）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意个或几个词语，编个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

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参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huongzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、1.胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

八、1.B2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

三年级语文下册期末考试卷及答案【汇总】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序―•二三四五六七八九十总分

得分

看拼音，写词语。

cduchengnudrud

daijia

形近字组词。

提（)棒（)状（）题（)捧（)

壮（)狐（)肠（）续（)孤（)

汤（)读（)秘（）谜（)

三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

绚丽多彩在空中随风摆动。

鲜艳吸引过来。

招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。

好奇鲜明而美丽。

四、把下列词语补充完整。

（—）（—）缤纷（—）林（—）染糊（—）糊（—）

（）（）耳赤（）嚼（）咽争（____）恐（）

五、选择合适的词语填空。

发明发现发生

A.最近我国新疆地区又（一）了一个大油田。

B.指南针是我国最早（—）的。

C.北京的市容（—：）了显著的变化。

居然果然仍然

D.气象台预报今天有雨，下午（—）下起雨来。

E.生活富裕了，但我们（）要注意勤俭节约。

F.真没想到，小强（）获得了百米第一名。

六、按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被"字句）

2.把纸浆捞出来晒干，就成了一种•既轻便•又好用的纸。（用加点词语写一句话）

3.河北省赵县汶河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产.（缩写句子）

4.造纸术是我国四大发明。（修改病句）

5.画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词

语仿写一句话）

七、根据课文内容填空。

1.《绝句》中写到动物的两句诗是,_______。

2.《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的________,这首诗是他为_______（人

名）的画作《春江晚景》所写的o

3.从《三衢道中》中“”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。

4.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的景色，赞

美了活泼可爱的，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

5.《荷花》一文通过描写夏日公园一池盛开时情景，以及“我”沉

浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______的感情。

八、课外阅读。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日

的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽

的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小

鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，

像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一

团团火，把人们的心也给燃•烧•起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里

的田野、山岭、汀河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸

甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

1.在括号里填上合适的量词。

一（）落叶-(）流云一（）绸子

一（______）小鱼_(______）波纹一（__）__火_

2.将可以搭配的词语逐一连。

扬起宝物挺拔的草甸子

捧出锦缎茫茫的高粱

抖动豆荚透明的锦缎

摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子

3.和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（)

A.绛紫B.喑红C.梨黄D.浅绿

4.“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种

感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第（）种解释。

5.“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这

个句子运用的修辞手法是（）

A.拟人B.比喻、拟人

C.比喻D.拟人、夸张

6.根据自己的理解填空。

第四自然段的总起句是o围绕总起句，作者具体写了

原野上的、和o

7.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。

九、快乐习作。

同学们，从小到大，你一定玩过好多游戏，选你玩得最开心、印象特别深刻的，

回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程写下来。

要求：尽量把过程写清楚，语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别

字，正确使用标点符号；题目自拟。文中不要出现真实的校名和人名。字数在

250个以上-

参考答案

1、凑成懦弱分配疲倦代价掠过姿势溪水

2、提包木棒形状题目捧场壮丽狐狸肥肠连

续孤独汤圆读书秘密谜语

3、

绚丽多彩在空中随风摆动。

吸引过来。

招引寸自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬种各样的色彩灿烂美丽。

鲜明而美丽。

4、五彩层尽里涂面红细慢先

后

5、发现发明发生果然仍然居然

6、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。示例：