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文档简介
【语文】齐齐哈尔市小学三年级下册期末试题(含答案)1.
看拼音,写词语。wēiwǔ
zǒuláng
mòshēng
yǎngtóuchuàngjǔ
sīxù
fùzé
xiāngcháng2.
下列加点字注音全对的一组是(
)A.圆晕(yùn)
堤(tí)坝 B.掺杂(cān)繁花似锦(jǐn)C.马扎(zhá)
河畔(pàn) D.磨(mò)面
勤能补拙(zhuó)3.照样子,写词语。源源不断(AABC式)___________
___________无忧无虑(ABAC式)__________
___________守株待兔(寓言故事)___________
___________4.选词填空。耐心
担心
甘心(1)、贼被雨一淋,清醒了许多,想想不(),还是要回去偷驴。(2)、这位顾客是个急性子,他一点儿()也没有。(3)、妈妈,请不要为我(),我已经长大了。5.
给加点的字选择正确的意思,只填选项。A.种子植物的繁殖器官
B.用、耗费
C.受伤
D.形状像花朵的东西(1)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。()(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。()(3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。()(4)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。()6.选择合适的量词填空。层
阵
篇
顶一()清风
一()薄片
一()习作
一()斗笠7.下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是:(
)A.妈妈常常教育我:“不要老是轻易相信别人说得话,耳听为虚,眼见为实嘛,你得自己学会看问题。”B.芳芳犯了错很后悔,我安慰她:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”C.作文课上,老师点评了我的习作,特别指出文章的结尾写得非常精彩起到了画蛇添足的作用。D.老师的话还没说完,台下已经交头接耳,窃窃私语起来。8.口语交际。你所在的班级班干部是固定的还是轮流制的?你认为固定的同学担任好还是轮流制更好呢?请说一说你自己的看法。________________________________________9.
根据课文内容填空。(1)、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿________,一会儿___________,一会儿____________。《火烧云》(2)、这学期,我们积累了很多与节日有关的诗句,我们在春节时吟诵“______________,春风送暖入屠苏”;在清明节时吟诵“____________,路上行人欲断魂”;在重阳节时吟诵“_____________,每逢佳节倍思亲”。(3)、《论语》中“____________,是谓过矣”告诉我们,有错不改才是真正的过错。(4)、遇事不要惊慌失措,“_________将挡,_____________”告诉我们事情总是有办法解决的。(5)、课本真是一部百科全书啊!在这部书中,我知道了海底是一个________、_______的世界;我认识了________的陶罐和____的铁罐,从它们不同的结局中,我明白了_________________的道理。10.阅读下面文章,完成问题。夏之趣太阳毒辣辣地烤着大地,天气热得让人受不了。不过也好,炎热的天气倒使我们少了很多束缚(fù),只穿短衣短裤,那样子真洒脱。河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着,追赶着,像一群鸭子,“扑通扑通”跳下河玩个痛快。当然,几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏尾,不一会儿,他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说,“一入小河深似海”。他们在水中拼命地拍着水,水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上岸,拍着屁股,对着他们哈哈大笑。在河水中疯够了,我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”。然后,我们把青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖,它们趁我们不注意便四处逃散,但我们逮青蛙简直是快如闪电,不一会儿就弄得青蛙们“俯首称臣”了。比赛完,我们便放掉它们,因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑,我们就开始行动。不一会儿,带着荧光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后,我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。10、照样子,各写一个成语。畏首畏尾
____________
哈哈大笑
_____________11、根据句子的意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
()(2)自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服。
()12、短文紧紧围绕“_______”字展开叙述,主要讲了_______________、________________、______________________这三件事。13、文中第四自然段是围绕那句话写的,请用“”画出来。14、用“﹏﹏”画出文中你最喜欢的一句话,并说说喜欢的理由。阅读下面文章,完成问题。妹妹的角色①学校准备排练一部话剧,告示一贴出,妹妹便热情地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后显得(),经过询问我们才知道这部话剧里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子,而妹妹演的是家中的宠(chǒng)物狗——豆豆。看着一脸不高兴的妹妹,我们不知该恭(gōng)喜她,还是安慰(wèi)她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,她一边听一边点着头。②从此,妹妹参加排练一丝不苟(gǒu)。每次排练归来,小脸上都汗津津的,但眼里却闪着兴奋的光芒。她还特意买了一副护膝,说这样在舞台上学狗爬时,膝盖就不会疼了。③在没有排练的日子里,她就成了我家小狗的“跟班儿”,观察着它的一举一动。④演出那天,礼堂坐满了人。灯光转暗,演出开始了。先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的道具服装,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,只见“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑上舞台,先在地毯上伸个懒腰,然后昂起头,仿佛也在()地听着故事,但没过多久就开始呼呼大睡。一连串动作引得四周观众笑出声来。⑤接下来,“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道:“夜晚,一只老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。“父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”。“豆豆”好像察觉到什么,仰视屋顶,喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!她的表演虽然无法和专业演员(),但依旧吸引了观众的目光,几百双眼睛全盯着妹妹,笑声此起彼(bǐ)伏。那晚,妹妹的角色没有一句台词,却也成了当之无愧的主角。15、第①自然段中写到“妹妹”很不高兴,是因为她()。A.不能参加话剧演出 B.对扮演的角色不满意 C.没有得到我们的安慰16、填空:(1)第②自然段主要写____________________________________。(2)第_________自然段至第_________自然段主要写演出当天,妹妹的表演非常成功。17、联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。A.相提并论B.津津有味C.没精打采18、第①自然段加点的部分中写到“饭后爸爸和妹妹谈了很久”,联系上下文想一想,爸爸说了些什么?写在下面的横线上。_________________________________________________________19、联系全文想一想:妹妹演出获得成功的原因有哪些?写在下面的横线上。(至少写出两个原因)__________________________________________________________20、习作。题目:他(她、它)真有趣提示:本次习作你可以写你身边一个有趣的人,也可以写你熟悉的一种有趣的动物或植物。要求:把内容写具体,突出“有趣”两个字,语句通顺,书写工整。【参考答案】1.威武
走廊
陌生
仰头创举
思绪
负责
香肠【详解】本题考查学生的看对词语的拼写能力。解答本题时,首先要读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确词语,完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的易错点和结构。书写时要注意“威、廊、仰、绪”等字。要做到规范、正确和美观。2.C【解析】C【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A错误。堤坝,拼音:dībà,堤和坝的总称,泛指防水、拦水的构筑物B错误。掺杂,拼音:chānzá,混杂;使混杂:别把不同的种子C正确。D错误。磨面,拼音为mómiàn;勤能补拙,拼音为qínnéngbǔzhuō,意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。3.A【解析】
念念不忘
头头是道
一心一意
十全十美
买椟还珠
揠苗助长【详解】考查词语仿写。AABC式词语有念念不忘、头头是道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较、遥遥相对、面面相觑、窃窃私语、步步登高、亭亭玉立、历历在目等。ABAC式词语有一心一意、毛手毛脚、一五一十、十全十美、非亲非故、冷言冷语、自由自在、人来人往、百发百中等。寓言成语有揠苗助长、南辕北辙、买椟还珠、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、自相矛盾、掩耳盗铃、刻舟求剑、滥竽充数、亡羊补牢、井底之蛙。4.
甘心
耐心
担心【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。耐心:指心里不急躁,不厌烦;指不急躁、不厌烦的性格。担心:意思是对某事或某人或某物放心不下去,心中有顾虑;不放心。甘心:指自己愿意;情愿。不甘心则指有未如意之事。5.C【解析】
C
A
D
B【详解】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。根据词组的不同含义以及语境的内容,选择词组的正确解释即可。(1)这句话中“战士们都挂花了”的意思是战士们都负伤了。“花”是受伤的意思。选C。(2)这句话中“菊花”是一种多年生草本植物,叶子卵形有柄,边缘有缺刻或锯齿,秋季开花。“花”指种子植物的繁殖器官。选A。(3)这句话中“浪花”指波浪互相冲击或拍击在别的东西上激起的水点和泡沫。“花”指形状像花朵的东西。选D。(4)这句话中“乱花零用钱”的意思是没有计划、胡乱使用零用钱。“花”是用、耗费的意思。选B。6.
阵
层
篇
顶本道题考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。常见的表示人的量词:个、位、条。例如,一个男孩,一位老师,一条好汉。表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。例如,一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼。表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。例如,一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。7.C【解析】C此题考查的是成语解释。耳听为虚,眼见为实:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。出自汉·刘向《说苑·政理》。过而能改,善莫大焉:原句出自《左传·宣公二年》:人谁无过?过而能改,善莫大焉。这句话的意思是:没有人能够不犯错误,犯了错误能够改正,没有比这更好的事了。画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。窃窃私语:背地里小声说话。8.示例:我认为轮流制更好。因为当班干部可以锻炼每个学生的管理能力,所以应该让每个学生都尝试当班干部,从而不断进步,不断完善自我。【解析】本题考查学生的语言表达能力。解答时,需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点,进行概括归纳,再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求谈谈班级班干部是固定的还是轮流制好,此题为开放性试题,言之有理即可。如:我认为固定的同学担任班级班干部好。因为班干部是管理整个班级的,是每个学生的榜样,有些同学不能做到品学兼优,就不能担任班干部。本题答案不唯一,言之有理即可。9.
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
爆竹声中一岁除
清明时节雨纷纷
独在异乡为异客
过而不改
兵来
水来土掩
景色奇异
物产丰富
谦虚
傲慢
每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,人与人之间要相互尊重,和睦相处【解析】(1)、本题考查现代文默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。2.本题考查诗词歌赋默写。宋代王安石的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。3.本题考查名人名言。过而不改,是谓过矣。意思:指有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。4.本题考查谚语俗语。兵来将挡,水来土掩。意思:比喻根据对方的不同情况,采取相应的对策。5.本题考查课文内容理解。《海底世界》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。《陶罐和铁罐》国王的宫里有陶罐和铁罐两个罐子,自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐,经常奚落陶罐,陶罐却总是谦卑的礼让。时间飞逝,王朝不复存在,宫殿也成了废墟,一天人们发现了成为古董的陶罐,而那个铁罐却找不到,氧化成为了锈蚀残破不堪的铁片。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。10.A【解析】10、
惟妙惟肖
栩栩如生
62.
难逃一劫
俯首称臣
63.
趣
跳下河水中玩
到田间捉青蛙
夜间乘凉时捉萤火虫
64.夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。
65.我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。这句话写出了萤火虫亮晶晶的,在夜空中真漂亮。【解析】10、本题考查仿写词语。“畏首畏尾”是ABAC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第三个字要相同,第二个字和第四个字要不同。“哈哈大笑”是AABC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第二个字要相同,第三个字和第四个字要不同。11、本题考查根据句子的意思,从文中找出相应的词语。在文中指“迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的”的词语为:难逃一劫。在文中形容萤火虫一旦被我们抓住就逃不掉了。在文中指“自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服”的词语为:俯首称臣。在文中形容青蛙向我们屈服了。12、本题考查课文内容理解与分析。文章主要围绕题目中的“趣”字展开记叙,文章第二自然段主要写了我们在河水里玩的趣事,不管会不会游泳,都跳入河里玩个痛快。文章第三自然段主要写了我们到田间去捉青蛙的趣事,不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”,我们将青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”,青蛙想逃也逃不掉,比完赛后,我们就将青蛙放掉。文章第四自然段主要写了我们在夜间乘凉时捉萤火虫的趣事,天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,装入瓶子里。13、本题考查段落中关键句子的查找。首先要了解段落的大意,再找出关键的句子。第四自然段主要写了天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,然后将它们装入瓶子里,萤火虫一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。描写了我们抓萤火虫的趣事,是围绕“夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫”这句话来写的。14、本题考查句子的理解与分析。画出自己喜欢的句子,句子吸引自己的可能是描绘的场景很美丽,也有可能是表达的意思很有趣,将喜欢的理由说出来即可。B【解析】15、B
47.
妹妹参加排练一丝不苟。
4
5
48.CBA
49.爸爸语重心长地说:“每一个角色都是不可缺少的,都很重要,只要能把自己的角色演好,就是一个合格的演员,能够突破不好演绎的角色,更突显表演的水平,爸爸相信你能做好。
50.妹妹能够演出成功,第一是她耐心听取了爸爸的教导,第二是她一丝不苟的刻苦练习。【解析】15、此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。结合文中“经过询问我们才知道这部话剧里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子,而妹妹演的是家中的宠(chǒng)物狗——豆豆。”可知,第①自然段中写到“妹妹”很不高兴,是因为她对扮演的角色不满意。16、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括。(1)结合文中“每次排练归来,小脸上都汗津津的”“她还特意买了一副护膝”可概括为妹妹参加排练一丝不苟。(2)结合文中“演出那天,礼堂坐满了人。”“那晚,妹妹的角色没有一句台词,却也成了当之无愧的主角。”可知,第4自然段至第5自然段主要写演出当天,妹妹的表演非常成功。17、本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。津津有味:形容特别有兴趣。没精打采:精神委靡不振的样子。也说无精打采。根据词义,结合语境,应依次选入:没精打采、津津有味、相提并论。18、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析,答案不唯一,写出爸爸可能说的话即可,但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。说话的内容可围绕“每个角色都很重要,演好自己的角色”作答。19、本题考查提取概括文章信息的能力。解答此题要联系全文内容,找出关键句子进行分析。定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,但是“饭后爸爸和妹
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