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文档简介

学习目标:知识目标技能目标态度目标能够灵活配置共享权限能解决配置过程中出现的问题培养认真细致的工作态度和工作作风养成刻苦、勤奋、好问、独立思考和细心检查的学习习惯能与组员精诚合作,能正确面对他人的成功或失败具有一定自学能力,分析问题、解决问题能力和创新的能力了解共享权限的基本概念及工作原理掌握共享权限的配置及方法5.1任务概述5.1情境描述数据安全主要涉及数据本身安全、数据处理安全和数据存储安全等方面。(1)数据本身的安全主要指采用一定的手段对数据进行主动保护,如数据保密、数据完整性等;(2)数据处理安全主要是防止数据在录入、处理、统计或打印中由于硬件故障、断电、死机、人为的误操作、程序缺陷、病毒或黑客等造成的数据库损坏或数据丢失现象,某些敏感或保密的数据可能不具备资格的人员或操作员阅读,而造成数据泄密等后果;(3)数据存储安全是数据库在系统运行之外的可读性。配置的流程怎样?什么是共享权限?共享权限有哪些特点?为什么要设置这些权限?12345.2任务分析本项目的具体任务有哪些?5任务5-1NTFS权限与共享权限1.了解共享权限共享权限是基于文件夹的,也就是说只能够在文件夹上设置共享权限,不能在文件上设置,与操作系统没有关系。共享权限有完全控制、更改、读取3种。子任务5-1-1共享权限设置·NTFS权限对从网络访问和本机登录的用户都起作用共享权限只对从网络访问该文件夹的用户起作用,而对于本机登录的用户不起作用。也就是说在同一台计算机上以不同用户名登录,对硬盘上同一文件夹可以有不同的访问权限。任务5-1NTFS权限与共享权限2.设置共享权限设置共享权限具体步骤如下:步骤1:新建share文件夹步骤2:新建用户test步骤3:鼠标右键share文件夹,打开如图5-1-1所示的菜单。在该菜单中选中“共享(H)”,弹出下一级子菜单。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-1“共享”菜单任务5-1NTFS权限与共享权限步骤4:单击“特定用户…”子菜单,打开如图所示的“文件共享-选择要与其共享的用户”对话框,在“选中要与共享的用户”下的文本框中输入需共享该文件夹的用户名,其右侧的“添加”按钮变成黑色,单击该按钮,则将用户添加成功。单击“自定义”右侧的下三角形,可看到该用户可设置为“读取”、“读/写”、“删除”权限,该案例中设置为“读取”权限。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-2“文件共享-选择要与其共享的用户”对话框任务5-1NTFS权限与共享权限步骤5:单击“共享”按钮,打开如图5-1-3所示的“网络发现和文件共享”对话框。如需要在网络上都能找到,则单击“是,启用所有公用网络的网络发现和文件共享”,否则单击上面的“否,使已连接到的网络成为专用网络”。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-3“网络发现和文件共享”对话框任务5-1NTFS权限与共享权限步骤6:然后打开如图5-1-4所示的“文件共享-您的文件夹已共享”对话框,在该对话框中可查看到文件夹的共享路径为\\WINSERVER2008\share,单击“完成”按钮,则共享成功。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-4“文件共享-您的文件夹已共享”对话框任务5-1NTFS权限与共享权限步骤7:文件夹的共享设置也可以通过“计算机管理”中的“共享文件夹”→“共享”来进行设置。如图5-1-5所示“计算机管理”对话框。从图中也可看到文件夹的共享情况。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-5“计算机管理”对话框任务5-1NTFS权限与共享权限3.查看共享权限查看共享权限有两种方式,具体情况如下。方式一:选中共享的文件夹,如share,鼠标右键,在弹出的菜单中单击“属性”,在“share属性”对话框中单击“安全”选项卡,如图5-1-6所示。任务1-1共享权限设置图5-1-6“share属性”对话框任务5-1NTFS权限与共享权限方式二:步骤1:在“share属性”对话框中单击“共享”选项卡,如图5-1-7所示。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-7“share属性-共享”选项卡任务5-1NTFS权限与共享权限步骤2:单击“高级共享”按钮,打开如图5-1-8所示的“高级共享”对话框,可设置共享名、同时共享的用户数量。子任务5-1-1共享权限设置图5-1-8“高级共享”对话框任务5-1NTFS权限

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