2026-2027学年度第二学期三年级语文练习卷

2026-2027学年度第二学期三年级语文练习卷第一部分基础字词积累（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范。chūnfēng（）吹拂着大地，万物复苏。小明在cāochǎng（）上跑步，锻炼身体。妈妈做的měiwèi（）佳肴让我垂涎三尺。我们要àihù（）花草树木，保护环境。老师gàosu（）我们，读书要认真思考。天空中飘着piāodàng（）的白云，像棉花糖一样。他jiāoào（）地说：“这次考试我又是第一名！”小红qīngqīng（）地走过，生怕打扰到别人。我们要jiānchí（）每天阅读半小时。春天来了，花园里huācǎoshùmù（）都长出了新芽。二、选择正确的读音（5分）请在括号内填入正确的拼音序号。他的背包（）很重，压得他背（）都驼了。A.bēiB.bèi妈妈倒（）了一杯水，不小心倒（）在了地上。A.dǎoB.dào他好（）奇地问：“你好（）吗？”A.hǎoB.hào这道题很难（），我难（）过地低下了头。A.nánB.nàn他长（）得很高，长（）大后想当一名医生。A.zhǎngB.cháng三、形近字组词（5分）请给下面的形近字分别组词。晴（）睛（）辩（）辨（）密（）蜜（）峰（）蜂（）作（）做（）四、词语搭配（5分）请将左右两边的词语用线连起来。碧绿的天空蔚蓝的草地金黄的花朵雪白的稻田鲜艳的棉花五、成语填空（5分）请在括号内填入合适的字，组成成语。（）高气爽（）不及待（）然大悟（）里如一（）不释手第二部分句子运用（20分）一、按要求改写句子（10分）小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）示例：小鸟在树上欢快地唱歌。他跑得很快。（改为比喻句）示例：他跑得像一阵风一样快。这是伟大的奇观。（改为反问句）示例：这难道不是伟大的奇观吗？妈妈对我说：“我今天加班，你自己回家。”（改为转述句）示例：妈妈对我说，她今天加班，让我自己回家。我们要认真学习。我们要积极参加体育锻炼。（用关联词合并句子）示例：我们不仅要认真学习，还要积极参加体育锻炼。二、修改病句（5分）请找出下面句子中的错误，并修改。我估计他今天一定不会来了。修改：我估计他今天不会来了。我们要认真克服并善于发现学习上的问题。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。他的写作水平明显改进了。修改：他的写作水平明显提高了。这本书对我很感兴趣。修改：我对这本书很感兴趣。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。修改：我们要继承老一辈的革命事业，发扬老一辈的革命精神。三、句子排序（5分）请将下面的句子按顺序排列，组成一段通顺的话。（）春天来了，花园里的花儿都开了。（）我最喜欢的是那朵红色的玫瑰花。（）它的花瓣层层叠叠，像一个小喇叭。（）每天早上，我都会去花园里看看它们。（）微风吹过，花儿们轻轻摇曳，好像在向我招手。第三部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话主要写了西沙群岛海里的（）。（2分）文中描写了鱼的哪些形态？请用“____”画出来。（3分）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（）。（2分）A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B.西沙群岛的海里鱼非常多。请你仿照文中的句子，写一种你喜欢的动物。（4分）示例：小猫的样子真可爱。有的全身雪白，像一团棉花；有的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石；有的尾巴长长的，像一根小鞭子。从这段话中，你感受到了什么？（4分）示例：我感受到了西沙群岛的美丽和富饶，以及大自然的神奇。二、课外阅读（15分）阅读《小松鼠找花生》，回答问题。小松鼠住在一棵大松树上。他每天都到树下的地里去，看看花生结果了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”小松鼠为什么感到奇怪？（3分）示例：因为他等了很久，花都落光了，却没看见一个花生。你知道花生在哪里吗？为什么？（4分）示例：花生在地里。因为花生是长在地下的，不是长在树上的。读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）示例：我明白了看事物不能只看表面，要深入了解事物的本质。请你想象一下，小松鼠后来会怎么做？（4分）示例：小松鼠可能会去问农民伯伯，或者自己挖开土地看看，发现花生原来在地下。第四部分写作表达（20分）一、看图写话（10分）请仔细观察下面的图片，写一段话。要求：语句通顺，不少于100字。图片内容：一群小朋友在公园里放风筝，天空中有各种各样的风筝，有蝴蝶、老鹰、金鱼等。示例：春天来了，公园里的花儿都开了，小草也绿了。小明和小红来到公园里放风筝。小明的风筝是一只金色的老鹰，小红的风筝是一只彩色的蝴蝶。他们拉着风筝线，跑啊跑，风筝越飞越高。天空中还有其他小朋友的风筝，有长长的蜈蚣，有可爱的金鱼，还有漂亮的蜻蜓。风筝们在天空中自由自在地飞翔，好像在比赛谁飞得更高。小朋友们开心地笑着，喊着，公园里充满了欢乐的笑声。二、自由写作（10分）请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。要求：内容具体，感情真实，不少于200字。示例：我的好朋友是小红。她有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄，长长的头发扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。小红是一个乐于助人的人。有一次，我忘记带铅笔盒了，急得快要哭了。小红看见了，连忙把她的铅笔借给我，还安慰我说：“别着急，我还有很多铅笔呢。”从那以后，我们就成了好朋友。小红还很