2026-2027上学期四年级语文单元综合水平测评测评卷

2026-2027上学期四年级语文单元综合水平测评测评卷第一单元汉字与词语积累一、看拼音写词语（10分）chūnfēng（春风）拂过，公园里的花儿竞相开放。小明在shūbāo（书包）里翻找丢失的铅笔。爷爷每天早晨都会去gōngyuán（公园）散步。妈妈做的fàncài（饭菜）总是那么可口。天空中飘着几朵báiyún（白云），像棉花糖一样。二、多音字组词（8分）多音字读音1组词1读音2组词2好hǎo好人hào爱好空kōng空气kòng空地乐lè快乐yuè音乐着zhe看着zháo着急三、形近字组词（12分）己（自己）——已（已经）——巳（巳时）人（人们）——入（入口）——八（八个）木（木头）——目（目光）——禾（禾苗）山（山峰）——出（出去）——击（打击）第二单元句子与标点运用一、按要求改写句子（10分）陈述句改反问句：原句：这本书非常有趣。改写：难道这本书不有趣吗？把字句改被字句：原句：小明把窗户关上了。改写：窗户被小明关上了。扩写句子：原句：小鸟飞。扩写：可爱的小鸟在蓝天上自由地飞。缩写句子：原句：我看到了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。缩写：我看到蝴蝶飞舞。二、标点符号运用（8分）给下列句子加上合适的标点：今天天气真好啊！你喜欢吃苹果还是香蕉？老师说：“明天我们去春游。”我家有一只小猫，它的名字叫花花。第三单元阅读理解与分析一、课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》选段西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。文中描写海水颜色的词语有哪些？（3分）深蓝、淡青、浅绿、杏黄为什么西沙群岛的海水颜色不同？（4分）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。用“有的……有的……”写一句话。（4分）示例：花园里的花儿有的红，有的黄，美丽极了。文中把珊瑚比作什么？（4分）有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。二、课外阅读（20分）《小松鼠找花生》小松鼠住在一棵大松树上。他每天都到树下的地里去，看看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”小松鼠为什么感到奇怪？（5分）因为他每天去看花生，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。花生真的被人摘走了吗？为什么？（7分）没有。因为花生的果实是长在地下的，小松鼠没有看到。读了这个故事，你明白了什么道理？（8分）示例：我们不能只看表面现象，要深入了解事物的本质。第四单元写作与表达一、看图写话（15分）图片内容：一群小朋友在公园里放风筝。要求：仔细观察图片，展开想象，写一段通顺的话。示例：春天来了，公园里的花儿开了，小草绿了。小明和小红来到公园放风筝。小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶。他们拉着风筝线，迎着风跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。小鸟也飞过来，好像在和风筝比赛。他们玩得开心极了！二、自由写作（20分）题目：《我的妈妈》要求：写一篇不少于200字的短文，介绍你的妈妈。可以写她的外貌、性格、爱好，或者她为你做过的一件事。示例：我的妈妈有一头乌黑的长发，眼睛像星星一样明亮。她性格温和，总是笑眯眯的。妈妈喜欢看书，每天晚上都会给我讲故事。记得有一次，我生病了，妈妈整夜守在我身边，给我量体温、喂药。第二天早上，我看到妈妈的眼睛红红的，却依然微笑着对我说：“宝贝，好些了吗？”妈妈的爱像阳光一样温暖着我，我非常爱我的妈妈。第五单元综合运用与拓展一、成语积累（10分）写出含有动物名称的成语：龙飞凤舞、鸡飞狗跳、虎头蛇尾、马到成功写出含有数字的成语：一心一意、三心二意、四面八方、五颜六色二、文化常识（8分）我国的四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。我国的传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。三、口语交际（12分）情景：你不小心把同学的书弄坏了，你会怎么说？怎么做？示例：我会对同学说：“对不起，我不小心把你的书弄坏