2026上学期小学六年级语文期末复习卷（二）

2026上学期小学六年级语文期末复习卷（二）第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）春节期间，家家户户都要贴春联，放鞭炮，热闹非凡。（chūnjiéqījiān，jiājiāhùhùdōuyàotiēchūnlián，fàngbiānpào，rènàofēifán。）他的书法作品笔锋刚劲有力，赢得了评委的一致好评。（tādeshūfǎzuòpǐnbǐfēnggāngjìngyǒulì，yíngdélepíngwěideyízhìhǎopíng。）面对困难，我们要坚定信念，勇往直前。（miànduìkùnnan，wǒmenyàojiāndìngxìnniàn，yǒngwǎngzhíqián。）博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物。（bówùguǎnlǐchénlièzhexǔduōzhēnguìdelìshǐwénwù。）秋天的田野里，金黄的稻穗随风摇曳，一片丰收的景象。（qiūtiāndetiányělǐ，jīnhuángdedàosuìsuífēngyáoyè，yīpiànfēngshōudejǐngxiàng。）二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）悄（qiāo）然强（qiǎng）词夺理B.机械（xiè）剔（tī）透戛（jiá）然而止C.脊（jǐ）梁哺（pǔ）育莘莘（shēn）学子D.慰藉（jí）歼（jiān）灭锲（qiè）而不舍下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待再接再厉B.世外桃源滥竽充数谈笑风声C.脍炙人口走投无路世外桃源D.阴谋鬼计迫不及待滥竽充数三、词语积累与运用（9分）把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）（）然大物（）然大悟（）然起敬（）然无恙（）然一新（）然有序（）然不同（）然自得描写人物神态的：____________________描写事物状态的：____________________选择合适的词语填空。（3分）（1）他的演讲（），赢得了阵阵掌声。（2）面对敌人的严刑拷打，他（），始终没有屈服。（3）看到家乡（）的变化，他激动得热泪盈眶。四、句子练习（8分）按要求改写句子。（4分）（1）我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）（2）太阳升起来了。（扩写句子，至少两处）（3）妈妈对我说：“我今天加班，你自己在家做作业。”（改为转述句）（4）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.多读好书，可以丰富我们的知识，提高我们的写作能力。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.我们应该研究一下，这件事究竟怎么办？第二部分：阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。文中“八千多日子”大约是多少年？（2分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）文中“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（3分）文中具体描写日子“匆匆”流逝的句子是哪几句？请用“______”画出来。（2分）读了这篇短文，你有什么感想？（5分）二、阅读短文，回答问题（15分）《母爱》有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有这样一个故事：在一个地方，严重缺水，一个人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中唯一的也是运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力，等来了运水的军车。军车来了，老牛迅速顶上去，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。文中“惊世骇俗”的意思是什么？（2分）文中“老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步”这句话表现了老牛怎样的性格特点？（3分）文中“运水的战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了”的原因是什么？（3分）文中“出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么”这句话在文中起到了什么作用？（3分）读了这篇短文，你有什么感想？（4分）第三部分：作文（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分，每词2分）春节期间家家户户贴春联放鞭炮热闹非凡书法作品笔锋刚劲有力评委一致好评困难坚定信念勇往直前博物馆陈列珍贵历史文物秋天田野金黄稻穗随风摇曳丰收景象二、选择正确的读音或汉字（8分，每小题4分）B（A.悄qiǎo然；C.哺bǔ育；D.慰藉jiè）C（A.迫不及待；B.谈笑风生；D.阴谋诡计）三、词语积累与运用（9分）（庞）然大物（恍）然大悟（肃）然起敬（安）然无恙（焕）然一新（井）然有序（截）然不同（怡）然自得（每空0.5分，共4分）描写人物神态的：恍然大悟、肃然起敬、怡然自得（每词0.5分，共1.5分）描写事物状态的：庞然大物、安然无恙、焕然一新、井然有序、截然不同（每词0.5分，共2.5分）（1）娓娓动听（2）坚贞不屈（3）翻天覆地（每空1分，共3分）四、句子练习（8分）（1）我们怎能辜负老师对我们的期望呢？（1分）（2）示例：火红的太阳从东方缓缓地升起来了。（1分）（3）妈妈对我说，她今天加班，让我自己在家做作业。（1分）（4）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）（1分）D（A.否定不当，应删去“不”；B.搭配不当，“改进”应改为“提高”；C.语序不当，应改为“随时发现并认真克服”）（2分）B（A.问号应放在“同志们”后面；C.问号应改为逗号；D.问号应改为句号）（2分）第二部分：阅读理解（30分）一、阅读短文《匆匆》（节选）（15分）大约22年。（2分）运用了比喻的修辞手法，把“八千多日子”比作“针尖上一滴水滴在大海里”，生动形象地写出了日子的渺小和时间流逝的无声无息，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。（3分）因为作者意识到自己的八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，感到时间流逝得太快，自己却无所作为，所以不禁头涔涔而泪潸潸了。（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（2分）示例：读了这篇短文，我感受到了时间的宝贵和流逝的匆匆。我们应该珍惜时间，努力学习，不要让时间白白浪费。（5分）二、阅读短文《母爱》（15分）形容老牛的行为令人震惊，超出了人们的预料。（2分）表现了老牛倔强、执着的性格特点。（3分）因为运水战士和司机被老牛的母爱深深感动了。（3分）这句话在文中起到了承上启下的作用，既总结了上文老牛以死抗争得来水的情节，又引出了下文小牛喝水的情节。（3分）示例：读了这篇短文，我感受到了母爱的伟大和无私。母亲为了孩子可以付出一切，甚至生命。我们