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文档简介
（2026年新教材）北师大版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元内容大调整新增单元：新教材新增了第二单元《测量（二）》、第五单元《认识图形》和第八单元《调查与记录》。删减单元：旧教材中的第五单元《周长》和第六单元《乘法》被删除。内容迁移：原来在二年级下册学习的《认识图形》《调查与记录》等内容，现在移到了三年级上册，作为巩固和深化。二、复习方式升级每单元后增加“整理与复习”：新教材最大的变化之一是，每个单元学习结束后都增加了“整理与复习”环节，包含“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分。
这与旧版教材只在第四单元后设置一次期中复习的方式不同，旨在帮助学生及时巩固所学知识。三、知识点深度与应用更注重应用：例如，原第六单元《乘法》的内容现在整合到第六单元《乘除法的应用（二）》中，更侧重于实际问题的解决，而非单纯的计算。题目更生活化：新教材的题目设置更加贴近生活实际，比如结合网购、出行规划等场景，让学生在解决实际问题的过程中理解数学知识。北师版三年级上册看一看（四）四观察物体小狗看到的是图（
）；小猴看到的是图（
）；小猫看到的是图（
）；小鸟看到的是图（
）。①②③④①②③④正面左面与小猫相反上面复习导入探究新知活动一火眼金睛①从你的角度看，你是从_____面看的，看到的是笑笑的______面，笑笑在桌子的_____边。②从淘气的角度看，他是从_____面看的，看到的是笑笑的______面，笑笑在桌子的_____边。前正左后背右②从淘气的角度看，他是从_____面看的，看到的是笑笑的______面，笑笑在桌子的_____边。后背右淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？排除法活动二模拟小剧场两人一组，一个人扮演笑笑（背对“窗户”坐在桌子的左边），另一个人扮演淘气（在“窗外”观察）。用桌子模型按情景摆放，淘气描述所见并画简图。模拟背对观察者时，看到的是物体的背面，且左右方向相反！活动三生活应用1.独立思考：想一想，从每个方向都能观察到什么。2.组内交流：（1）轮流说一说自己的想法。（2）怎样根据指定的位置观察一组物体。②①右面这张照片是在几号位置拍到的？想一想，说一说。从这个位置看，妙想在左，奇思在右。从这个位置看，奇思在左，妙想在右。②号位1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。[教材P48练一练第1题]巩固练习2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。①④[教材P48练一练第2题]3.填一填。
①②③④我从上面看，看到的是图()。我从正面看，看到的是图()。④
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