2025-2026学年浙江G5联盟高一上学期期中考语文试题含答案

何谓中国画的传统？依托中国文化、历史发展沿革的，一套由人文精神、价值理念、技相应工具媒材所组成的绘画模式系统，是千百年来中华文明圈中共享的，极具民主要艺术形态之一。精神、价值观维度是这一系统的内核，由内容、程式、技艺一。除了文人绘画传统，以宋代画院为代表的服务于宫廷富贵的绘画延续了庙馆阁和各种生活场景中的绘画也是一种传统。唐宋时期的绘画整体有着较高的写实追求，元传统是历史中形成的，由文化的脉络将不同的阶段统一起来组成体系，并在内部系统虽然极具精神品位和形式魅力，但强调特点和文化属性的同时，其建构性的发展总是面临时期文人画的发展与特定的时代背景相关，不满现实，避世、超脱、野逸的文化心理支撑着文人画的创作与格调，孤芳自赏的笔墨路径由此可以积淀出另外，强调笔墨必然要弱化造型吗？是否一定要将笔墨与造型对统，却又不为传统所局限，形象塑造深入、生动、深刻。虽然不能以偏概全，简单比较不同时期的传但却可以从中得到一种启示，中国画既有的传统并不排斥写实和深入的造型。笔墨逸趣可以作为一种我们的传统依托数千年来一脉相承的中华文明，凝聚着民族的正确理解和把握传统，要将其置于历史文化、社会现实、时代潮流的多维坐是中国画的艺术观、创作观。意是指画家对于时代、民族、社会、自然等一切的深邃体察再者，中国画传统须要从形式层面去强化。这种强化离不开对笔墨的精研国画精神、格调、追求与形式、技巧、媒介材料及长时期文化背景共同作用下形成的典型仍是中国画传统体系中的主要造型手段，是标示中国画传统的主要符码。我们强调笔墨是关系和中庸的尺度。中国画传统拿得起笔墨，也应该艺术脉络以合理的方式融入。例如，徐悲鸿将西方素描的造型意识融入奔马，林风眠借鉴西方现代艺术的态度构建多元化、多脉络共同促进的传统发展格局。现阶段，不仅对待传统要深化体认，更1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()2.根据材料内容，下列理解和推断正确的一项是()A.如果一幅中国画过度追求笔墨趣味而忽视了造型的深入刻画，那么它很可能背离了中国画兼容D.中国画要构建多元化发展格局，就必须大量借写实中追求形神兼备，元明绘画②。在技法层面，中国画既重视笔墨运用，③,二者应当①一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，②我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问③战斗开始后的几十分钟里，一切顺利，伤员一次次带下来的消息，都是我们道铁丝网，占领敌人前沿工事打进街了。但到这里，消息忽然停顿了，下来的伤员只只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得了的喂他们吃一点，带着背包的，⑤做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家⑥前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛⑨她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”⑩她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了⑪卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在为难地说：“被子……是借老百姓的。”®“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹细节描写对于小说创作具有重要意义，能带来一叶知秋、以多半是经典化的细节，因为细节描写也有大小主次之分，而不心遴选、打磨、创新的结晶，能让作品摇曳生姿，从而赋予整个作品经典的潜质。经典化典的必备要素，一个好的细节往往闪耀着跨越时空的人性光芒。同时，经典化的细节和小说的物、环境之间存在各种张力结构，比如它对故事情节的支撑、烘托和充实，对6.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是()D.文本二引用《谈最近的短篇小说》中对《百合花》的评价，意在证明细节描写在小说创作7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.《百合花》是一篇独具风格和特色的小说，其成功主要体现在作者在表现革命战争主题时，遵B.《百合花》取材讲究，作者将战火纷飞的战斗场面设为背景，将通讯员壮烈牺牲的情景通C.《百合花》中的百合花象征人物的美好心灵，使小说中的人物君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。……故木受绳则直，..积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也黄生允修借书，随园主人【注】授以书而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省.今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而濂幼时即嗜学。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望色。濂立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()C.材料二开篇即提出“书非借不能读也”________________已体验过流量冰火两重天的“拉面哥”表示，“希望（网友）不要过度地打扰他，互相坦诚相待就可以网络世界中，新颜换旧颜，总不乏一位又一位普通人因为身上的某种闪光点而重新夺取大众的注意力。...19.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是().20.下列各句中的引号，与文中加点处“平常心”的引号作用相同的一项是()21.文中第三段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，何谓中国画的传统？依托中国文化、历史发展沿革的，一套由人文精神、价值理念、技相应工具媒材所组成的绘画模式系统，是千百年来中华文明圈中共享的，极具民主要艺术形态之一。精神、价值观维度是这一系统的内核，由内容、程式、技艺一。除了文人绘画传统，以宋代画院为代表的服务于宫廷富贵的绘画延续了庙馆阁和各种生活场景中的绘画也是一种传统。唐宋时期的绘画整体有着较高的写实追求，元传统是历史中形成的，由文化的脉络将不同的阶段统一起来组成体系，并在内部系统虽然极具精神品位和形式魅力，但强调特点和文化属性的同时，其建构性的发展总是面临时期文人画的发展与特定的时代背景相关，不满现实，避世、超脱、野逸的文化心理支撑着文人画的创作与格调，孤芳自赏的笔墨路径由此可以积淀出另外，强调笔墨必然要弱化造型吗？是否一定要将笔墨与造型对统，却又不为传统所局限，形象塑造深入、生动、深刻。虽然不能以偏概全，简单比较不同时期的传但却可以从中得到一种启示，中国画既有的传统并不排斥写实和深入的造型。笔墨逸趣可以作为一种我们的传统依托数千年来一脉相承的中华文明，凝聚着民族的正确理解和把握传统，要将其置于历史文化、社会现实、时代潮流的多维坐是中国画的艺术观、创作观。意是指画家对于时代、民族、社会、自然等一切的深邃体察再者，中国画传统须要从形式层面去强化。这种强化离不开对笔墨的精研国画精神、格调、追求与形式、技巧、媒介材料及长时期文化背景共同作用下形成的典型仍是中国画传统体系中的主要造型手段，是标示中国画传统的主要符码。我们强调笔墨是关系和中庸的尺度。中国画传统拿得起笔墨，也应该艺术脉络以合理的方式融入。例如，徐悲鸿将西方素描的造型意识融入奔马，林风眠借鉴西方现代艺术的态度构建多元化、多脉络共同促进的传统发展格局。现阶段，不仅对待传统要深化体认，更1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()2.根据材料内容，下列理解和推断正确的一项是()A.如果一幅中国画过度追求笔墨趣味而忽视了造型的深入刻画，那么它很可能背离了中国画兼容写实中追求形神兼备，元明绘画②。在技法层面，中国画既重视笔墨运用，③,二者应当【答案】1.B2.A②坚守笔墨，对笔墨进行精研：精细描绘虾的形态，塑造写实生动的造型；又通过极简【解析】【导语】这篇文章对中国画传统的论述兼具理论深度与实践关照。它清晰界定传统概念，剖析其“复缜密，既强调对笔墨、精神内核的坚守，又倡导合理借鉴多元艺术，为【1题详解】清时期文人画的发展与特定的时代背景相关……然而时过境迁，现代社会基础已经人画’创作面临形式和内容相分离的矛盾”可知，元明清文人画是依托“避世、超脱、野逸的文士态度”这一特定社会文化心理的艺术形态，而今天的文人画是脱离了原有社会基础的创作【2题详解】D.“就必须大量借鉴西方绘画的造型观念，以弥补自【3题详解】第①空：根据原文“除了文人绘画传统，以宋代画院为代表的服务于宫廷富贵的绘【4题详解】【5题详解】①一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，②我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问③战斗开始后的几十分钟里，一切顺利，伤员一次次带下来的消息，都是我们道铁丝网，占领敌人前沿工事打进街了。但到这里，消息忽然停顿了，下来的伤员只只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得了的喂他们吃一点，带着背包的，⑤做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家⑥前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕⑨她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”⑩她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了⑪卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在为难地说：“被子……是借老百姓的。”®“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹细节描写对于小说创作具有重要意义，能带来一叶知秋、以多半是经典化的细节，因为细节描写也有大小主次之分，而不心遴选、打磨、创新的结晶，能让作品摇曳生姿，从而赋予整个作品经典的潜质。经典化典的必备要素，一个好的细节往往闪耀着跨越时空的人性光芒。同时，经典化的细节和小说的物、环境之间存在各种张力结构，比如它对故事情节的支撑、烘托和充实，对6.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是()D.文本二引用《谈最近的短篇小说》中对《百合花》的评价，意在证明细节描写在小说创作7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.《百合花》是一篇独具风格和特色的小说，其成功主要体现在作者在表现革命战争主题时，遵B.《百合花》取材讲究，作者将战火纷飞的战斗场面设为背景，将通讯员壮烈牺牲的情景通C.《百合花》中的百合花象征人物的美好心灵，使小说中的人物②新媳妇一针一针地在缝通讯员衣肩上那个破洞。这一细节（补破洞）表现了新媳妇对上的破洞，见证了质朴青春到英勇牺牲的升华；那床百合花被，覆盖着他安详的面壮举。他用十九岁的生命，诠释了英雄的真正含义——平凡中的伟大，危难时的担【解析】节，传递出纯洁与牺牲的人性光辉。文本二则从理论层面阐释了细节描写在文学创本相互呼应，共同构成了一曲战争背景下人性美的赞歌，体现了茹志鹃小说以小见【6题详解】烘托表现战斗导致伤员数量激增，间接反映前线战斗的激烈程度和伤亡惨重。正面【7题详解】【8题详解】“细细地、密密地”缝着他衣肩上的破洞，这既是对③卫生员准备将通讯员抬入棺材，动手揭掉他身上的百合花被时，新媳妇“脸【9题详解】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。……故木受绳则直，..积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也黄生允修借书，随园主人【注】授以书而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省.今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而濂幼时即嗜学。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望色。濂立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()【答案】10.【解析】学习专注度的促进作用，笔锋犀利，发人深省；宋濂则以亲身经历展现求学的艰【10题详解】【11题详解】【12题详解】【13题详解】【14题详解】（2）看法：内在动力能让人不受外部条件影响，君子说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草中提取的，却比蓝草更青；冰是由水凝结而成水更寒冷。……所以木材经过墨线量过就能取直，金属制品在磨刀石上我曾经整天思索，却不如片刻学习所得的收获大；我曾经踮起到高处招手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助舟船能横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同，只是善于借助外物罢了。堆积土里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德具备了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，它的成下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，那么爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由读书人黄允修来借书。我把书交给了他，并告诉他说：书不是借来的就不会认流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人中读书的人有几个呢？其不只读书是这样，天下的事物都是这样。不是自己的东西却强行借来，必话。我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。有个姓张的人家藏书很多，我去借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情景，我求书的心情是那样迫切。所以只要有看认真地去记下来。做官以后，薪俸花出去了，书籍买来了，堆得满满当当，白色的蛀虫、灰常覆盖在书籍上。这样以后我才感叹借书的人用心专一，而年少时的光如今黄生贫穷得像我当初一样，他借书来读也像我当初一样。只是我把书公开出借和姓籍不肯出借，这一点不一样。既然这