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文档简介

冲刺2024年高考生物真题重组卷(全国卷老教材)

真题重组卷01(原卷版)

(考试时间:45分钟试卷满分:90分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目

要求。

1.(2023•全国•统考高考真题)生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物

大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂

葡荀糖—①—

②③蛋白质④

⑤——核酸⑥

根据表中信息,下列叙述错误的是()

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基

C.②和⑤都含有C、H、0、N元素

D.④可以是双缩服试剂,⑥可以是甲基绿和口比罗红混合染色剂

2.(2022•全国•统考高考真题)某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照

条件下培养,发现容器内CO2含量初期逐渐降低,之后保持相对稳定。关于这一实验现象,下列解释合理

的是()

A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率

B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定

C.初期呼吸速率大于光合速枣,之后呼吸速率等于光合速率

D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率

3.(2021•全国•高考真题)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,

错误的是()

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态

B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分

C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水

D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动

4.(2021・全国•统考高考真题)人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘

脑的叙述,错误的是()

A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化

B.卜・丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

C.下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢

D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢

5.(2022•全国•高考真题)在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总

重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总

重量的曲线分别是()

A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

6.(2023•全国•统考高考真题)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病

害抗性有关的基因有3个(Al、A2、a);基因Al控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗

部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且AI对A2为显性,A1对a为显性、A2对a为显性。

现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是()

A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性二3:1

B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感=1:1

C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:I

D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感=2:1:1

二、非选择题:共54分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37〜38题为选考题,考生根

据要求作答。

(-)必考题:共39分。

29.(2023•全国•统考高考真题)(除标注外,每空1分,共10分)某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬

浮于缓冲液中,给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。

(1)叶片是分离制备叶绿体的常用材料,若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,可以采用

的方法是—(答出1种即可)。叶绿体中光合色素分布—上,其中类胡萝卜素主要吸收—(填“蓝紫

光X红光”或“绿光

(2)将叶绿体的内膜和外膜破坏后,加入缓冲液形成悬浮液,发现黑喑条件下悬浮液中不能产生糖,原因

是°(2分)

(3)叶片进行光合作用时,叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在,简要写出实验思路

和预期结果。(5分)

30.(2022・全国•高考真题)(除标注外,每空1分,共9分)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。

机体初次和再次感染同一•种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题。

(I)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,人体T细胞成熟的场所是;体液免疫过程中,能产生

大量特异性抗体的细胞是o

(2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是。(2分)

(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示),此时抗体浓度激增的原因

是o(3分)

(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接种措施是o(2分)

31.(2022•全国•统考高考真题)(除标注外,每空2分,共12分)某种植物的花色有白、红和紫三种,花

酶]酶2

的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色,红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶

2的合成由基四B控制,基囚A和基囚B位于非问源染色体上、回答下列问题。

(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为;子代中红

花植株的基因型是:子代白花植株中纯合体占的比例为o

(2)己知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合

体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用亲本基因型、预期实验结果和结论。(6分)

32.(2023•全国•统考高考真题)(除标注外,每空2分,共8分)农田生态系统和森林生态系统属于不同类

型的生态系统。回答下列问题。

(1)某农田生态系统中有玉米、蛇、蝗虫、野兔、青蛙和鹰等生物,请从中选择生物,写出一条具有5个营

养级的食物链:。

(2)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。请从负反馈调节的角度分析,森林中害虫种群数量没有不

断增加的原因是o(3分)

(3)从生态系统稳定性的角度来看,一般来说,森林生态系统的抵抗力稳定性高于农田生态系统,原因

是o(3分)

(-)选考题:共15分。请考生从2道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

37.[生物一选修1:生物技术实践](15分,除标注外,每空2分)(2023•全国•统考高考真题)某研究小

组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是:先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有

小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸秆堆(清水淋洗时菌T不会流失),

在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵(酒精发酵)。实验流程如图所示。

乙醉

回答下列问题。

(1)在粉碎的秸秆中接种菌T,培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解,其原因是。

(2)采用液体培养基培养酵母菌,可以用淋洗液为原料制备培养基,培养基中还需要加入氮源等营养成分,

氮源的主要作用是(答出I点即可)。通常,可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在使用该方

法时,为了达到良好的灭菌效果,需要注意的事项有(答出2点即可)。

⑶珞酵母菌接种到灭菌后的培养基中,拧紧瓶盖,置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是

但是在酵母菌发酵过程中,还需适时拧松瓶盖,原因是o发酵液中的乙醇可用溶液检测。

(4)本实验收集的淋洗液中的(1分)可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇

相比,本实验中乙醇生产方式的优点是。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分,除标注外,每空2分)(2021•全国•高考真题)用DNA

重组技术可以赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工

具酶,其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示。

IIII

GAATTCCCCGGGCTGCAGGATATC

CTTAAGGGGCCCGACGTCCTATAG

mtttt

限制酶:EcoRISwnlPstIEcoRV

回答卜.列问题:

(1)常用的DNA连接酶有E.coliDNA连接酶和T4DNA连接诲。上图中酶切割后的DNA片段

可以用E.coliDNA连接酶连接。上图中酶切割后的DNA片段可以用T4DNA连接酶连接。

(2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是。

(3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征,如质粒DNA分子上有亚制原点,可以保证质粒在受

体细胞中能;质粒DNA分子上有,便于外源DNA插入;质粒DNA分子上有标记

基因(如某种抗生素抗性基因),利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞,方法是o

(4)表达载体含有启动子,启动子是指o(3分)

冲刺2024年高考生物真题重组卷(全国卷老教材)

真题重组卷01(解析版)

(考试时间:45分钟试卷满分:90分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目

要求。

1.(2023•全国•统考高考真题)生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物

大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂

葡荀糖—①—

②③蛋白质④

⑤——核酸⑥

根据表中信息,下列叙述错误的是()

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基

C.②和⑤都含有C、H、0、N元素

D.④可以是双缩版试剂,⑥可以是甲基绿和口比罗红混合染色剂

【答案】B

【详解】A、葡萄糖是多糖的单体,多糖包括淀粉、糖原和纤维素,故①可以是淀粉或糖原,A正确;

B、蛋白质是由单体②氨基酸通过脱水缩合形成③肽键连接形成的,核酸的单体是核昔酸,故⑤是核若酸,

B错误;

C、②氨基酸的基本元素组成是C、H、0、N,⑤核甘酸的元素组成是C、H、O、N、P,C正确;

D、检测蛋白质的④可以是双缩腺试剂,检测核酸的⑥可以是甲基绿和毗罗红混合染色剂,D正确。

故选B。

2.(2022•全国•统考高考真题)某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照

条件下培养,发现容器内CO2含量初期逐渐降低,之后保持相对稳定。关于这一实验现象,下列解释合理

的是()

A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率

B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定

C.初期呼吸速率大于光合速理,之后呼吸速率等于光合速率

D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率

【答案】D

【详解】A、初期容器内CCh含量较大,光合作用强于呼吸作用,植物吸收C02释放O?,使密闭容器内的

C02含量下降,02含量上升,A错误;

B、根据分析由于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照条件下,容器内的CO2含量下降,所以说明植物

光合速率大于呼吸速率,但由于C02含量逐渐降低,从而使植物光合速率逐渐降低,直到光合作用与呼吸

作用相等,容器中气体趋于稳定,B错误;

CD、初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率,C错误,D正确。

故选Do

3.(2021•全国•高考真题)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,

错误的是()

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态

B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分

C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水

D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动

【答案】C

【详解】A、水是植物细胞液的主要成分,细胞液主要存在于液泡中,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺,故

根系吸收的水有利于植物保持固有姿态,A正确;

B、结合水与细胞内其他物质相结合,是植物细胞结构的重要组成成分,B正确;

C、细胞的有氧呼吸第二阶段消耗水,第三阶段产生水,C错误:

D、自由水参与细胞代谢活动,故自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动,自由水与结合水比值

越高,细胞代谢越旺盛,反之亦然,D止确。

故选C。

4.(2021•全国•统考高考真题)人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘

脑的叙述,错误的是()

A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化

B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

C.下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢

D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢

【答案】B

【详解】AC、下丘脑是水盐平衡调节中枢,同时也具有渗透压感受器,来感知细胞外液渗透压的变化,AC

正确:

B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等,具有内分泌功能,促甲状腺激素是由垂体分泌,

B错误;

D、下丘脑内有是维持体温相对恒定的体温调节中枢,能感受体温变化,能调节产热和散热,D正确。

故选B。

5.(2022•全国•高考真题)在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总

重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总

重量的曲线分别是()

A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

【答案】D

【详解】分析题图可知,随着时间变化,甲曲线先增加后减少,乙曲线呈S形,丙曲线下降,在池塘中投

放一批鱼苗后,由于一段时间内鱼没有进行繁殖,而且一部分鱼苗由于不适应环境而死亡,故种群数量下

降,如曲线丙;存活的个体重量增加,如曲线乙,种群总重量先增加后由于部分个体死亡而减少,如曲线

甲。综上可知,D正确。

故选D。

6.(2023•全国•统考高考真题)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病

害抗性有关的基因有3个(Al、A2、a);基因Al控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗

部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性,A1对a为显性、A2对a为显性。

现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是()

A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=3:1

B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感二1:1

C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:1

D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感二2:I:I

【答案】A

【详解】AD、全抗植株与抗性植株,有六种交配情况:A1A1与A2A2或者A2a交配,后代全是全抗植株;

A1A2与A2A2或者A2a交配,后代全抗:抗性二1:1;Ala与A2A2交配,后代全抗:抗性二1:1;Ala与

A2a交配,后代全抗:抗性:易感=2:1:1。A错误,D正确;

B、抗性植株A2A2或者A2a与易感植株aa交配,后代全为抗性,或者为抗性:易感=1:1,B正确

C、全抗与易感植株交,若如果是A1AI与aa,后代全为全抗,若是A1A2与后代为全抗:抗性=1:I.

若是Ala与aa,后代为全抗:易感=1:1,C正确。

故选Ao

二'非选择题:共54分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根

据要求作答。

(-)必考题:共39分。

29.(2023・全国•统考高考真题)(除标注外,每空1分,共10分)某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬

浮于缓冲液中,给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。

⑴叶片是分离制备叶绿体的常用材料,若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,可以采用

的方法是一(答出1种即可)。叶绿体中光合色素分布一上,其中类胡萝卜素主要吸收一(填“蓝紫

光皿红光”或“绿光

(2)瘠叶绿体的内膜和外膜破坏后,加入缓冲液形成悬浮液,发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖,原因

是o(2分)

(3)叶片进行光合作用时,叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在,简要写出实验思路

和预期结果,(5分)

【答案】(1)差速离心类囊体(薄)膜蓝紫光

(2)悬液中具有类囊体膜以及叶绿体基质暗反应相关的酹,但黑脩条件下,光反应无法进行,暗反应没有光

反应提供的原料ATP和NADPH,所以无法形成糖类。

(3)思路:将生长状况良好且相同的植物叶片分为甲乙两组,两组植物应均进行饥饿处理(置于黑暗中一段

时间消耗有机物),甲组放置在有光条件下,乙组放置在其他环境相同的黑暗状态下,一段时间后,用差速

离心法提取出甲乙两组的叶绿体,脱绿后制作成匀浆,分别加入碘液后观察。结果:甲组匀浆出现蓝色,

有淀粉产生:乙组无监色出现,无淀粉产生。

【详解】(1)植物细胞器的分离方法可用差速离心法,叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上,光合色素

叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

(2)光合作用光反应和暗反应同时进行,黑暗条件下无光,光反应不能进行,无法为暗反应提供原料ATP

和NADPH,暗反应无法进行,产物不能生成。

(3)要验证叶绿体中有光合作用产物淀粉,需要将叶绿体提取出来并检测其中淀粉。因此将生长状况良好

且相同的植物叶片分为甲乙两组,先进行饥饿处理,排除原有淀粉的干扰。之后甲组放置在有光条件下,

乙组放置在其他环境相同的黑暗状态下,一•段时间后,用差速离心法提取出甲乙两组的叶绿体,需要脱绿

处理,制作成匀浆,分别加入碘液后观察。

预期的结果:甲组匀浆出现蓝色,有淀粉产生;乙组无蓝色出现,无淀粉产生。

30.(2022•全国•高考真题)(除标注外,每空1分,共9分)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。

机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题。

(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,人体T细胞成熟的场所是__________;体液免疫过程中,能产生

大量特异性抗体的细胞是o

⑵体液免疫过程中,抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是。(2分)

(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示),此时抗体浓度激增的原因

是o(3分)

(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接种措施是。(2分)

【答案】(1)胸腺浆细胞

(2)抗体与病毒特异性结合形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化

⑶病毒再次感染时,记忆细胞先增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体

(4)多次接种同种疫苗

【详解】(1)免疫细胞是免疫系统的揖要组成成分,包括淋巴细胞和吞噬细胞等,其中T细胞成熟的场所

是胸腺。体液免疫过程中,只有浆细胞能产生特异性的抗体。

(2)体液免疫过程中,抗体和病毒特异性结合后形成沉淀,再破吞噬细胞吞噬消化。

(3)记忆细胞可以在病毒消失后存活几年甚至几十年,当同一种病毒再次感染机体,记忆细胞先增殖分化

形戌浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体使抗体浓度激增。

(4)分析图示可知,二次免疫比初次免疫产生的抗体更多,故为了获得更好的免疫效果,接种疫苗时可多

次接种同种疫苗,使机体产生更多的抗体和记忆细胞。

31.(2022・全国•统考高考真题)(除标注外,每空2分,共12分)某种植物的花色有白、红和紫三种,花

醺酸2

的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶

2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。

(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为;子代中红

花植株的基因型是;子代白花植株中纯合体占的比例为o

(2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合

体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用亲本基因型、预期实验结果和结论。(6分)

【答案】(1)白色:红色:紫色二2:3:3AAbb、Aabb1/2

(2)选用的亲本基因型为:AAbb:预期的实验结果及结论:若子代花色全为红花,则待测白花纯合体基因型

为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB

【详解】(1)紫花植株(AaBb)与红花杂合体(Aabb)杂交,子代可产生6种基因型及比例为AABb(紫

花):AaBb(紫花AaaBb(白花):AAbb(红花AAabb(红花Aaabb(白花)=1:2:1:121。故子代植株

表现型及比例为白色:红色:紫色=2:3:3;子代中红花植株的基因型有2种:AAbb.Aabb;子代白花植

株中纯合体(aabb)占的比例为1/2。

(2)白花纯合体的基因型有aaBB和aabb两种。要检测白花纯合体植株甲的基因型,可选用AAbb植株与

之杂交,若基因型为aaBB则实验结果为:aaBBxAAbb—AaBb(全为紫花);若基因型为aabb则实验结果

为:aabbxAAbb-Aabb(全为红花)。这样就可以根据子代的表现型将白花纯合体的基因型推出。

32.(2023・全国•统考高考真题)(除标注外,每空2分,共8分)农田生态系统和森林生态系统属于不同类

型的生态系统。回答下列问题。

(1)某农田生态系统中有玉米、蛇、蝗虫、野兔、青蛙和鹰等生物,请从中选择生物,写出一条具有5个营

养级的食物链:o

(2)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。请从负反馈调节的角度分析,森林中害虫种群数量没有不

断增加的原因是。(3分)

(3)从生态系统稳定性的角度来看,一般来说,森林生态系统的抵抗力稔定性高于农田生态系统,原因

是o(3分)

【答案】(1)玉米t蝗虫一青蛙一蛇一>鹰

(2)在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟增多,害虫种群的增长就受到抑制

(3)森林生态系统的生物种类多,食物网(营养结构)复杂,自我调节能力强

【详解】(1)每条食物链的起点总是生产者,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级,

某农田生态系统中有玉米、蛇、蝗虫、野兔、青蛙和鹰等生物,具有5个营养级的食物链为玉米一蝗虫一

青娃一蛇一鹰。

(2)在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就受到抑制,这属于负反馈调节,

它是生态系统自我调节能力的基础。除了天敌增加,还有食物减少、种内竞争加剧,均可以作为负反馈的

条件。

(3)森林生态系统的生物种类多,食物网(营养结构)复杂,自我调节能力强,故森林生态系统的抵抗力

稳定性高于农田生态系统。

(二)选考题:共15分。请考生从2道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分,除标注外,每空2分)(2023•全国•统考高考真题)某研究小

组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是:先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有

小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸秆堆(清水淋洗时菌T不会流失),

在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵(酒精发酵)。实验流程如图所示。

浸润、接种菌T清水淋洗

培养、发酵.‘a

»乙

回答下列问题。

(1)在粉碎的桔杆中接种菌T,培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解,其原因是o

(2)采用液体培养基培养酵母菌,可以用淋洗液为原料制备培养基,培养基中还需要加入氮源等营养成分,

氮源的主要作用是(答出1点即可)。通常,可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在使用该方

法时,为了达到良好的灭菌效果,需要注意的事项有(答出2点即可)。

(3)洛酵母菌接种到灭菌后的培养基中,拧紧瓶盖,置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是______

但是在酵母菌发酵过程中,还需适时拧松瓶盖,原因是。发酵液中的乙醇可用溶液检测。

(4)本实验收集的淋洗液中的(1分)可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇

相比,本实验中乙醇生产方式的优点是o

【答案】(1)菌T能够分泌纤维素而

(2)为合成微生物细胞结构提供原料(微生物细胞中的含氮物质,如核酸、蛋白质、磷脂)①把

锅内的水加热煮沸,将其中原有的冷空气彻底排除;②为达到良好的灭菌效果,•般在压力为lOOkPa,温

度为121℃的条件下,维持15〜30min;③无菌包不宜过大,不宜过紧,各包裹间要有间隙,使蒸汽能对流

易渗透到包裹中央,有利于蒸汽沈通;④灭菌完成后,应使锅内蒸气压力缓慢降低,排气时间不少于10—

12分钟。

(3)制造无氧环境排出二氧化碳酸性的重铭酸钾溶液

(4)葡萄糖节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广

【详解】(1)菌T能够分泌纤维素酶,纤维素酶能将纤维素最终分解为葡萄糖,因此在粉碎的秸秆中接种

菌T,培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解。

(2)培养基的主要成分:水、碳源、氮源、无机盐,其中氮源主要为合成微生物的细胞结构提供原料(微

生物细胞中的含氮物质,如核酸、蛋白质、磷脂)。高压蒸汽灭菌法的注意的事项有①把锅内的水加热煮

沸,将其中原有的冷空气彻底排除后,将锅密闭,如果高压锅内的空气未排除或未完全排除,则蒸汽不能

达到饱和,蒸汽的温度未达到要求的高度,结果导致灭菌的失败;②为达到良好的灭菌效果,一般在压力

为lOOkPa,温度为121c的条件下,维持15~30min;③无菌包不宜过大,不宜过紧,各包裹间要有间隙,

使蒸汽能对流易渗透到包裹中央,有利于蒸汽流通;④灭菌完成后,应使锅内蒸气压力缓慢降低,排气时

间不少于10—12分钟,否则锅内蒸气压力突然降低,液体突然沸腾,冲走瓶盖,使液体喷出或使容器破

裂。

(3)果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精,将酵母菌接种到灭菌后的培养基中进行酒精发酵,酒精

发醉需要在尢氧的条件卜进行,此时拧紧瓶盖的主要目的是制造尢氧环境。醉母菌进行尢氧呼吸产生酒精

和二氧化碳,在发酵过程中密闭,所以需要根据发酵进程适时拧松瓶盖放出二氧化碳,酒精可用酸性重格

酸钾溶液来检测,该物质与酒精反应呈现灰绿色。

(4)与以粮食为原料发酵生产乙醇相比,利用纤维素为原料生产乙醇具有节约粮食、废物利用、清洁环保、

不污染环境、生产成本低、原料来源广等优点。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分,除标

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