初中道德与法治九年级上册《第6课 关爱自然善待自然》《第7课 依法保护环境》等（同步训练）

初中道德与法治九年级上册《第6课关爱自然善待自

然》《第7课依法保护环境》等（同步训练）

目录

《第6课关爱自然善待自然》同步训练...............................1

《第7课依法保护环境》同步训练..................................19

《第三单元与大自然和谐共生》试卷................................34

《第6课关爱自然善待自然》同步训练（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项行为体现了对自然环境的关爱和善待？

A.随意丢弃垃圾

B.参与植树造林活动

C.滥用化肥农药

D.滥砍滥伐森林

2、下列哪项措施有助于实现人与自然的和谐共生？

A.大规模开采地下资源

B.建设大型水库

C.推广使用清洁能源

D.大规模围湖造田

3、在《第6课关爱自然善待自然》中，下列哪种行为体现了对自然的尊重和保护？

A.在公园乱扔垃圾

B.主动捡拾河边垃圾

C.滥用农药和化肥

D.滥砍滥伐森林

4、以下哪项措施有助于减少对自然环境的负面影响？

A.增加化石燃料的使用量

B.大规模开采地下水

C.推广使用太阳能热水器

D.任意排放工业废水

5、在自然界中，人类应该扮演的角色是：

A.主宰者

B.次要参与者

C.平等伙伴

D.环境破坏者

6、以下哪种行为最能体现对自然的善待？

A.随意丢弃垃圾

B.种植花草树木

C.大量捕杀野生动物

D.过度开采矿产资源

7、下列哪项行为最能体现关爱自然、善待自然的精神？

A.随意丢弃塑料袋

B.滥砍滥伐森林

C.分类投放垃圾

D.乱扔废弃物

8、关于人与自然的关系，以下说法正确的是：

A.人类是自然的主宰，可以随意改造自然

B.自然对人类无益，人类应该远离自然

C.人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然

D.人类应该征服自然，实现人类的绝对统治

9、关于保护环境的重要性，以下说法错误的是：

A.保护环境就是保护我们自己。

B.环境保护只是政府的责任，与个人无关。

C.环境污染会严重影响人们的生活质量。

D.人人参与环保行动，才能真正实现可持续发展。

10、在日常生活中，下列哪种行为最符合“善待自然”的理念?

A.常用一次性餐具以方便生活。

B.随手乱扔垃圾，认为远处会有环卫工人清理。

C.节假日大量使用纸质贺卡。

D.种植花卉和树木，保持环境绿化。

11、以下哪项行为不属于关爱自然、善待自然的范畴？

A.参与植树造林活动

B.在野外乱扔垃圾

C.节约用水用电

D.保护生物多样性

12、以下关于人与自然关系的描述，正确的是：

A.人与自然相互独立，互不影响

B.人可以随意改变自然规律

C.人类是自然界的主宰，可以无限制地开发和利用自然资源

D.人类应尊重自然、保护自然，与自然和谐共生

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题：

阅读材料，回答问题：

材料一：2021年10月12日，中国国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五

次缔约方大会领导人峰会的视频讲话中指出：“人不负青山，青山定不负人。绿水青山

就是金山银山。我们要坚持人与自然和谐共生，共谋全球生态文明建设之路。”

材料二：近年来，我国生态环境保护工作取得了显著成效，但生态环境保护形势依

然严峻，生物多样性保护面临挑战。2021年9月1日，《中华人民共和国湿地保护法》

正式实施，这是我国第一部专门针对湿地保护的法律。《湿地保护法》对湿地保护和合

理利用作出了明确的规定，为湿地保护提供了坚实的法律保障。

材料三：2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家主席习近平在致全

国网络安全和信息化工作会议上的指示中强调，要强化网络安全法治保障，维护网络空

间安全以及国家安全。2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”。

1、结合上述材料，运用所学知识，分析说明人与自然和谐共生的重要性。（8分）

2、根据上述材料，简述国家采取的措施有哪些？（至少列出三条）（6分）

3、作为新时代的青少年，我们能为保护自然环境做些什么？（至少列出三条）（6

分）

第二题：

阅读材料《第6课关爱自然善待自然》

阅读下列材料•，结合所学知识回答问题。

材料一：我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，但近年来，由于人类活动的

影响，生物多样性面临着严重的威胁。例如，乱砍滥伐、过度放牧、水污染等导致了许

多物种的灭绝和生态环境的恶化。

材料二：为了保护生物多样性，我国政府采取了一系列措施，如设立自然保护区、

加强法律法规的制定和执行、推广生态农业等。

材料三：作为青少年，我们应该如何关爱自然、善符自然？

1、根据材料一，简述人类活动对生物多样性可能造成的影响。

2、结合材料二，列举我国为保护生物多样性采取的两种措施。

3、根据材料三，谈谈青少年如何关爱自然、善待自然。

第三题

阅读下面材料，回答问题。

“世界地球日”是由美国人奥尔波特发起的，它提醒人们要关注和保护我们赖以生

存的地球环境。随着全球气候变暖，极端天气频发，人类活动对自然环境的影响越来越

显著。因此，关爱自然、善待自然已经成为全球共识。青少年作为未来的接班人，应该

树立环保意识，积极参与到保护自然环境的行动中去。

1、结合上述材料，谈谈青少年应如何践行“关爱自然、善待自然”的理念？

2、请你列举出至少三种日常生活中能体现“关爱自然、善待自然”的具体行为。

3、在我们的生活中，有哪些破坏自然的行为？我们应该怎样应对？

第四题：

阅读以下材料，回答问题。

材料一：近年来，全球气候变化问题日益严重，极端天气事件频发，给人类的生产

生活带来了严重影响。我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，积极

应对气候变化。

材料二：在日常生活中，我们应如何关爱自然、善待自然？

一、关爱自然，从自身做起

1.节约用水，合理使用水资源；

2.节约用电，减少能源浪费；

3.减少使用一次性塑料制品，选择环保材料；

4.分类投放垃圾，提高资源利用率。

二、关爱自然，从身边小事做起

5.植树造林，保护森林资源；

6.参与环保志愿者活动，提高环保意识；

7.推广低碳出行，减少汽车尾气排放；

8.参与水资源保护，减少水污染。

1、根据材料」请列举我国政府为应对气候变叱采取的措施。（2分）

2、根据材料二，请从自身做起，列举至少3种关爱自然的行为。（3分）

3、结合材料二，请谈谈你对“关爱自然，从身边小事做起”的理解。（5分）

9.在日常生活中，养成良好的环保习惯，如节约用水、用电、减少使用一次性塑料

制品等；

10.参与植树造林、保于森林资源等活动，为改善生态环境出一份力；

11.积极参与环保志愿者活动，提高环保意识，带动身边的人共同参与环保事业；

12.推广低碳出行，减少汽车尾气排放，为减少空气污染贡献力量。

第五题

阅读下面的材料，并根据所学知识回答以下问题：

材料一：随着社会经济的发展，人类对自然资源的需求量不断增加，导致森林被砍

伐、湿地被侵占、海洋污染等环境问题日益严重。生物多样性遭受破坏，物种灭绝的速

度加快，生态系统的平衡遭到破坏。这些现象警示我们，必须采取行动保护我们的自然

环境。

材料二：近年来，一些地区开始实施植树造林、恢复湿地、治理水土流失等措施，

成效显著。同时，政府也加大了对环保法规的执行力度，如限制塑料袋使用、禁止过度

捕捞等。社会各界也在积吸行动起来，参与植树造林、环保宣传等活动。

1、结合材料一和材料二，分析人类活动对自然环境的影响是什么？（4分）

2、请列举两种具体的环保措施。（4分）

3、作为一名中学生，你打算如何参与到环保行动中去？（6分）

《第6课关爱自然善待自然》同步训练及答案解析

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项行为体现了对自然环境的关爱和善待？

A.随意丢弃垃圾

B.参与植树造林活动

C.滥用化肥农药

D.滥砍滥伐森林

答案：B

解析:选项B参与植树造林活动是积极保护自然环境的行为，有助于改善生态环境,

符合关爱和善待自然的原则。而选项A随意丢弃垃圾、选项C滥用化肥农药、选项D

滥砍滥伐森林都是对自然环境的破坏行为，不符合题意。因此，正确答案是B。

2、下列哪项措施有助于实现人与自然的和谐共生？

A.大规模开采地下资源

B.建设大型水库

C.推广使用清洁能源

D.大规模围湖造山

答案：C

解析：选项C推广使用清洁能源有助于减少对环境的污染，保护自然资源，促进人

与自然的和谐共生。而选项A大规模开采地下资源可能导致资源枯竭和环境污染，选项

B建设大型水库可能会破坏河流生态系统，选项D大规模围湖造田会破坏湖泊生态环境。

因此，正确答案是C。

3、在《第6课关爱自然善待自然》中，下列哪种行为体现了对自然的尊重和保护？

A.在公园乱扔垃圾

B.主动捡拾河边垃圾

C.滥用农药和化肥

D.滥砍滥伐森林

答案：B

解析：选项B中的“主动捡拾河边垃圾”是一种积极的行为，体现了对自然的尊重

和保护，符合课程中关于关爱自然善待自然的教育理念。而选项A、C、D中的行为都是

对自然资源的破坏和浪费，与题意相反。因此，正确答案是B。

4、以下哪项措施有助于减少对自然环境的负面影响？

A.增加化石燃料的使用量

B.大规模开采地下水

C.推广使用太阳能热水器

D.任意排放工业废水

答案：C

解析：选项C中的“推广使用太阳能热水器”是一种可再生能源的使用，有助于减

少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放，从而减少对自然环境的负面影响。而选项A、

B、D中的措施都会对自然环境造成破坏，与题目要求相悖。因此，正确答案是C。

5、在自然界中，人类应该扮演的角色是：

A.主宰者

B.次要参与者

C.平等伙伴

D.环境破坏者

答案：C

解析：本题考察的是对人与自然关系的理解。人类应当尊重自然规律，与自然和

谐共生，因此扮演平等伙伴的角色最为恰当。

6、以下哪种行为最能体现对自然的善待？

A.随意丢弃垃圾

氏种植花草树木

C.大量捕杀野生动物

D.过度开采矿产资源

答案：B

解析：本题考察的是环境保护意识。种植花草树木能够增加绿化面积，净化空气,

是对自然环境的善待。其他选项均会对自然环境造成负面影响。

7、下列哪项行为最能体现关爱自然、善待自然的精神？

A.随意丢弃塑料袋

B.滥砍滥伐森林

C.分类投放垃圾

D.乱扔废弃物

答案：C

解析：选项C“分类投放垃圾”符合节约资源和保护环境的基本国策，能够有效减

少环境污染，是关爱自然、善待自然的具体体现。而选项A、B、D都是对自然资源的破

坏和环境污染的行为，与题目要求相反。因此，正确答案是C。

8、关于人与自然的关系，以下说法正确的是:

A.人类是自然的主宰，可以随意改造自然

B.自然对人类无益，人类应该远离自然

C.人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然

D.人类应该征服自然，实现人类的绝对统治

答案：C

解析：选项C“人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然”体现了人与自然和谐共

生的理念，是人类在发展过程中应当遵循的原则。选项A、B、D都违背了人与自然和谐

共生的原则，其中A和D过于强调人类的主导地位，忽视了自然的重要性；B则完全忽

视了自然对人类的益处。因此，正确答案是C。

9、关于保护环境的重要性，以下说法错误的是：

A.保护环境就是保护我们自己。

B.环境保护只是政府的责任，与个人无关。

C.环境污染会严重影响人们的生活质量。

D.人人参与环保行动，才能真正实现可持续发展。

答案：B、答案解析：环境保护是全社会共同的责任，不仅限于政府，每个人都应

该参与到环境保护中来。

10、在日常生活中，下列哪种行为最符合“善待自然”的理念？

A.常用一次性餐具以方便生活。

B.随手乱扔垃圾，认为远处会有环卫工人清理。

C.节假日大量使用纸质贺卡。

D.种植花卉和树木，保持环境绿化。

答案：D、答案解析：“善待自然”意味着要尊重自然，保护自然环境，种植花卉和

树木有助于美化环境，增加氧气，减少环境污染，这正是对自然的善待。

11、以下哪项行为不属于关爱自然、善待自然的范畴？

A.参与植树造林活动

B.在野外乱扔垃圾

C.节约用水用电

D.保护生物多样性

答案：B

解析：本题考查的是关爱自然、善待自然的相关知识。选项A、C、D都是符合关爱

自然、善待自然的行为，只有选项B在野外乱扔垃圾是不利于环境保护的行为，所以正

确答案是B。

12、以下关于人与自然关系的描述，正确的是：

A.人与自然相互独立，互不影响

B.人可以随意改变自然规律

C.人类是自然界的主宰，可以无限制地开发和利用自然资源

D.人类应尊重自然、保护自然，与自然和谐共生

答案：D

解析：本题考查的是人与自然关系的知识。选项A、B、C都是错误的描述，因为人

与自然是相互依存、相互影响的，人类不能随意改变自然规律，也不能无限制地开发和

利用自然资源。只有选项D正确地表达了人类应尊重自然、保护自然，与自然和谐共生

的观点，所以正确答案是D。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题：

阅读材料，回答问题：

材料一：2021年10月12日，中国国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五

次缔约方大会领导人峰会的视频讲话中指出：“人不负青山，青山定不负人。绿水青山

就是金山银山。我们要坚持人与自然和谐共生，共谋全球生态文明建设之路。”

材料二：近年来，我国生态环境保护工作取得了显著成效，但生态环境保护形势依

然严峻，生物多样性保护面临挑战。2021年9月1日，《中华人民共和国湿地保护法》

正式实施，这是我国第一部专门针对湿地保护的法律。《湿地保护法》对湿地保护和合

理利用作出了明确的规定，为湿地保护提供了坚实的法律保障。

材料三：2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家主席习近平在致全

国网络安全和信息化工作会议上的指示中强调，要强化网络安全法治保障，维护网络空

间安全以及国家安全。2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”。

1、结合上述材料，运用所学知识，分析说明人与自然和谐共生的重要性。（8分）

2、根据上述材料，简述国家采取的措施有哪些？（至少列出三条）（6分）

3、作为新时代的青少年，我们能为保护自然环境做些什么？（至少列出三条）（6

分）

答案：

1、（8分）

①人与自然和谐共生体现了人类对自然界规律的尊重和顺应，有利于实现可持续

发展。

②人类的发展离不开自然环境的支持，破坏自然环境会导致生态失衡，威胁人类

自身生存。

③建设生态文明，促进人与自然和谐共生，可以推动经济社会的全面进步和发展。

④人与自然和谐共生有助于提升人民生活质量，满足人民对美好生活的向往。

2、（6分）

①制定并实施了《中华人民共和国湿地保护法》，加强湿地保护。

②面向全社会普及环保知识，提高公众的环保意识。

③加强对自然资源的监管，严格执法，打击破坏自然环境的行为。

④大力开展植树造林活动，改善生态环境。

3、（6分）

①积极参与环保宣传和实践活动，增强环保意识。

②学习并实践垃圾分类，减少垃圾产生。

③尽量减少使用一次性塑料制品，节约用水用电。

④种植花草树木，为城市增添绿色。

⑤参与环保志愿服务活动，为保护自然环境贡献力量。

©倡导低碳生活方式，如乘坐公共交通工具、骑自行车等。

第二题：

阅读材料《第6课关爱自然善待自然》

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，但近年来，由于人类活动的

影响，生物多样性面临着严重的威胁。例如，乱砍滥伐、过度放牧、水污染等导致了许

多物种的灭绝和生态环境的恶化。

材料二：为了保护生物多样性，我国政府采取了一系列措施，如设立自然保护区、

加强法律法规的制定和执行、推广生态农业等。

材料三：作为青少年，我们应该如何关爱自然、善待自然？

1、根据材料一，简述人类活动对生物多样性可能造成的影响。

答案：人类活动对生物多样性可能造成的影响包括：物种灭绝、生态环境恶化、生

态系统功能减退等。

2、结合材料二，列举我国为保护生物多样性采取的两种措施。

答案：我国为保护生物多样性采取的措施包括：设立自然保护区、加强法律法规的

制定和执行。

3、根据材料三，谈谈青少年如何关爱自然、善待自然。

答案：青少年关爱自然、善待自然的方法包括：提高环保意识、参与环保活动、节

约资源、减少污染排放、保护生物多样性等。

第三题

阅读下面材料，回答问题。

“世界地球日”是由美国人奥尔波特发起的，它提醒人们要关注和保护我们赖以生

存的地球环境。随着全球气候变暖，极端天气频发，人类活动对自然环境的影响越来越

显著。因此，关爱自然、善待自然已经成为全球共识。青少年作为未来的接班人，应该

树立环保意识，积极参与到保护自然环境的行动中去。

1、结合上述材料，谈谈青少年应如何践行“关爱自然、善待自然”的理念？

2、请你列举出至少三种日常生活中能体现“关爱自然、善待自然”的具体行为。

3、在我们的生活中，有哪些破坏自然的行为？我们应该怎样应对？

答案:

1、青少年应从自身做起，从小事做起，比如节约用水用电、减少使用一次性用品、

多乘坐公共交通工具出行等；树立绿色生活理念，如不乱扔垃圾、分类投放垃圾、参与

植树造林活动等；提高环保意识，学习相关环保知识，了解并宣传环保的重要性；积极

参与到各种环保活动中，如参加环保志愿者活动、组织或参加社区环保活动等；通过自

己的行动影响他人，带动更多的人参与到环保行动中来。

2、①随手关灯，避免浪费电力资源；

②使用环保袋代替塑料袋，减少塑料垃圾的产生；

③减少开车次数，尽量选择步行、骑行或公共交通工具出行；

④节约用水，养成良好的用水习惯；

⑤分类投放垃圾，做到可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四分法；

⑥种植花草树木，绿化美化环境；

⑦参与垃圾分类宣传活动，向身边的人普及垃圾分类的知识。

3、破坏自然的行为有乱砍滥伐森林、过度捕捞海洋生物、随意丢弃废弃物等。应

对措施包拈加强法律法规建设，加大执法力度，严厉打击破坏自然环境的行为；提高公

众环保意识，倡导绿色生活方式；开展环保教育，让青少年从小就树立保护自然环境的

理念；鼓励和支持环保科技创新，研发更环保的产品和技术；加强国际合作，共同保护

好我们共有的地球家园。

第四题：

阅读以下材料，回答问题。

材料一：近年来，全球气候变化问题日益严重，极端天气事件频发，给人类的生产

生活带来了严重影响。我国政府高度重视生态文明建设，提出了•系列政策措施，积极

应对气候变化。

材料二：在日常生活中，我们应如何关爱自然、善待自然？

一、关爱自然，从自身做起

13.节约用水，合理使用水资源；

14.节约用电，减少能源浪费；

15.减少使用一次性塑料制品，选择环保材料；

16.分类投放垃圾，提高资源利用率。

二、关爱自然，从身边小事做起

17.植树造林，保护森林资源；

18.参与环保志愿者活动，提高环保意识；

19.推广低碳出行，减少汽车尾气排放；

20.参与水资源保护，减少水污染。

1、根据材料一，请列举我国政府为应对气候变叱采取的措施。（2分）

答案：我国政府为应对气候变化采取的措施有：实施节能减排政策、发展可再生能

源、提高能源利用效率、加强国际合作等。

2、根据材料二，请从自身做起，列举至少3种关爱自然的行为。（3分）

答案：L节约用水，合理使用水资源；2.节约用电，减少能源浪费；3.减少使

用一次性塑料制品，选择环保材料。

3、结合材料二，请谈谈你对“关爱自然，从身边小事做起”的理解。（5分）

答案：关爱自然，从身边小事做起，意味着每个人都要从自身做起，从日常生活中

的点滴小事做起，积极参与环保行动。这样既可以提高我们的环保意识，又可以减少对

环境的破坏，为生态文明建设贡献自己的力量。具体来说，可以从以下几个方面做起：

21.在日常生活中，养成良好的环保习惯，如节约用水、用电、减少使用一次性塑料

制品等；

22.参与植树造林、保界森林资源等活动，为改善生态环境出一份力；

23.积极参与环保志愿者活动，提高环保意识，带动身边的人共同参与环保事业；

24.推广低碳出行，减少汽车尾气排放，为减少空气污染贡献力量。

第五题

阅读下面的材料，并根据所学知识回答以下问题：

材料一：随着社会经济的发展，人类对自然资源的需求量不断增加，导致森林被砍

伐、湿地被侵占、海洋污染等环境问题日益严重。生物多样性遭受破坏，物种灭绝的速

度加快，生态系统的平衡遭到破坏。这些现象警示我们，必须采取行动保护我们的自然

环境。

材料二：近年来，一些地区开始实施植树造林、恢复湿地、治理水土流失等措施，

成效显著。同时，政府也加大了对环保法规的执行力度，如限制塑料袋使用、禁止过度

捕捞等。社会各界也在积吸行动起来，参与植树造林、环保宣传等活动。

1、结合材料一和材料二，分析人类活动对自然环境的影响是H么？（4分）

2、请列举两种具体的环保措施。（4分）

3、作为一名中学生，你打算如何参与到环保行动中去？（6分）

答案

1、人类活动对自然环境产生了严重的负面影响，包括森林被砍伐、湿地被侵占、

海洋污染等问题，导致生物多样性的减少和生态系统平衡的破坏。（4分）

2、植树造林、恢复湿地、治理水土流失；限制粤料袋使用、禁止过度捕捞。（每项

2分，共4分）

3、作为中学生，我可以参与组织或参加校园内的清洁活动，如定期清理校园垃圾,

向同学和老师宣传环保知混；在日常生活中，我会节约用水用电，减少使用一次性餐具,

尽量使用公共交通工具出行，不乱扔垃圾，积极进行垃圾分类；我还会利用课余时间参

加各种环保志愿活动，比如植树造林、河流清理等；此外，我也会通过社交媒体分享环

保知识，鼓励更多的人加入到环保行动中来。（6分）

《第7课依法保护环境》同步训练（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项行为不属于破坏环境的行为？

A.乱扔垃圾

B.随意排放污水

C.植树造林

D.滥砍滥伐森林

2、根据我国《环境保护法》，以下哪项说法是错误的？

A.环境保护是全社会的共同责任

B.企业必须严格遵守国家环境保护标准

C.公民有权对污染环境的行为进行举报

D.环境保护工作只由政府负责

3、以下哪个选项不是我国环境保护的基本政策？

A.节约优先B.环保优先C.自然恢复为主D.保护优先

4、在日常生活中，下列哪项行为不符合环保的要求？

A.使用可重复使用的购物袋B.将垃圾分类投放C.大量使用一次性餐具D.节

约用水用电

5、根据我国《环境保护法》，以下哪项不属于环境保护的基本原则？（）

A.预防为主，防治结合的原则

B.保护优先，恢复为主的原则

C.生态效益优先，经济效益兼顾的原则

D.公众参与，民主监督的原则

6、以下哪项措施不属于我国环境保护的基本国策？（）

A.推行节能减排

B.加强环境监测

C.发展循环经济

D.实施计划生育

7、下列哪一项不属于我国环境保护的基本国策？

A.节约资源B.污染减排C.保护环境D.保障生态安全

8、在日常生活中，以下哪个行为最能体现公民对环保的自觉意识？

A.随手乱扔垃圾B.使用一次性餐具C.垃圾分类并投放D.直接使用自来水灌

溉植物

9、下列哪项不属于我国环境保护的基本国策？

A.治理污染

B.节约资源

C.保护生物多样性

D.依法保护环境

10、以下哪种行为符合生态文明建设的要求?

A.随意丢弃废电池

B.大量使用一次性筷子

C.积极参与植树造林活动

D.随意排放生活污水

11、我国第一部专门关于环境保护的法律是：

A.《中华人民共和国环境保护法》B.《中华人民共和国森林法》C.《中华人

民共和国野生动物保护法》D.《中华人民共和国水污染防治法》

12、根据我国宪法规定，保护环境的责任主体是：

A.国务院B.各级人民政府C.地方各级人民政府D.国家环保部

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题；

阅读以下材料，然后回答问题。

材料一：我国政府高度重视环境保护工作，提出了“绿水青山就是金山银山”的理

念，强调生态文明建设的重要性。近年来，我国在环境保护方面取得了显著成效，但环

境污染问题依然严峻，特别是大气、水、土壤污染等问题。

材料二：为了保护环境，我国制定了一系列法律法规，如《环境保护法》、《大气污

染防治法》、《水污染防治法》等。同时，政府还采取了一系列政策措施，如实施节能减

排、推广清洁能源、加强环境监测等。

材料三：作为中学生，我们应积极参与到环境保护中来，从自身做起，从小事做起,

如节约用水、减少垃圾.绿色出行等。

1、根据材料一，简述我国在环境保护方面取得的显著成效。

2、结合材料二，列举我国为保护环境制定的两部重要法律法规。

3、根据材料三，谈谈我们中学生应该如何参与环境保护。

第二题

阅读材料后，请回答下列问题：

随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了严重的环境污染问题。

为了保护环境，我国制定了多项环境保护法律法规。2014年12月，十二届全国人大常

委会第十一次会议通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》，这是我国环境保护

领域的基础性法律。该法明确了各级政府在环境保护中的责任，加大了对违法行为的处

罚力度，强调了公众参与环境保护的重要性。

1.根据材料，请简要说明我国制定《中华人民共和国环境保护法》的目的。（5分）

2.材料中提到的《中华人民共和国环境保护法》有哪些特点？（6分）

3.作为中学生，我们应该如何参与环境保护？请列举至少两条具体行动。（5分）

4.本题旨在考查学生对环境保护法律目的的理解。

5.本题考查学生对环境保护法特点的理解。

6.本题旨在考察学生的实际行动能力。

第三题：

阅读材料

随着经济的快速发展，我国的环境问题日益突出。为改善环境质量，我国政府采取

了一系列措施，如实施蓝天、碧水、净土三大行动计划，推广绿色低碳生活方式等。以

下是•篇关于我国环境保折的报道：

近年来，我国政府高度重视环境保护工作，将生态文明建设纳入国家发展战略。在

政策引导和公众参与下，我国环境保护取得了显著成效。以下是一些具体案例：

7.某城市为了改善空气质量，大力推广新能源汽车，减少传统能源汽车的使用。经

过一年的努力，该城市的新能源汽车保有量增长了50随空气质量明显改善。

8.某地区为了治理水污染，关闭了一批污染严重的企业，并投入资金建设污水处理

厂。经过几年的努力，该地区的水质得到了显著改善。

9.某学校积极开展环保教育，组织学生参加植树造林、垃圾分类等活动，提高了学

生的环保意识。

根据以上材料•，回答以下问题：

1、某城市为了改善空气质量，采取了哪些措施？

2、某地区为了治理水污染，采取了哪些措施？

3、某学校为了提高学生的环保意识，开展了哪些活动？

第四题：

阅读材料：

根据《中华人民共和国环境保护法》的规定，公民应当增强环境保护意识，采取低

碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务，共同建设美丽中国。国家鼓励和支持环

境保护科学技术的研究、开发和应用，提高环境保护科学技术水平。任何单位和个人都

有保护环境的义务，并有双对污染和破坏环境的行为进行检举和控告。

要求：

结合上述材料，回答下列问题。

1、我国为了保护环境采取了哪些主要措施？

2、作为中学生，我们应该如何履行自己的环境保护义务？

3、假如你在日常生活中发现有人在公共场所乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？

第五题：

阅读以下材料，回答下列问题。

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，如实

行最严格的水资源管理制度、推进大气污染防治、加强生态环境保护等。这些措施取得

了显著成效，我国生态环境质量得到了明显改善。

材料二：然而，我国生态环境形势依然严峻，一些地方和企业在环境治理方面存在

违法违规行为，如非法排放污染物、破坏生态环境等。

1、根据材料一，列举我国政府为保护环境采取的几项主要措施。（至少3点）

2、结合材料二，谈谈你对“一些地方和企业在环境治理方面存在违法违规行为”

的认识。

3、作为青少年，我们应该如何为保护环境做贡献？

《第7课依法保护环境》同步训练及答案解析

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项行为不属于破坏环境的行为？

A.乱扔垃圾

B.随意排放污水

C.植树造林

D.滥砍滥伐森林

答案：C

解析：植树造林是种有益于环境保护的行为，能够增加绿化面积，改善生态环境。

而乱扔垃圾、随意排放污水、滥砍滥伐森林都属于破坏环境的行为。因此，选项C是正

确答案。

2、根据我国《环境保护法》，以下哪项说法是错误的？

A.环境保护是全社会的共同责任

B.企业必须严格遵守国家环境保护标准

C.公民有权对污染环境的行为进行举报

D.环境保护工作只由政府负责

答案：D

解析：环境保护工作不仅仅是政府的责任，而是全社会的共同责任。企业必须遵守

国家环境保护标准，公民也有权对污染环境的行为进行举报。因此，选项D的说法是错

误的，环境保护工作并非只由政府负责。

3、以下哪个选项不是我国环境保护的基本政策？

A.节约优先B.环保优先C.自然恢复为主D.保护优先

答案：B、解析：根据我国的环境保护基本政策，主要包含了节约优先、保护优先、

自然恢复为主的原则。因此，环保优先并不是我国环境保护的基本政策之一。

4、在日常生活中，下列哪项行为不符合环保的要求？

A.使用可重复使用的购物袋B.将垃圾分类投放C.大量使用一次性餐具D.节

约用水用电

答案：C、解析：大量使用一次性餐具会增加垃圾处理的压力，对环境造成不良影

响。因此，C选项的行为不符合环保的要求。其他选项如使用可重复使用的购物袋、将

垃圾分类投放以及节约用水用电，都是符合环保要求的行为。

5、根据我国《环境保护法》，以下哪项不属于环境保护的基本原则？（）

A,预防为主，防治结合的原则

B.保护优先，恢复为主的原则

C.生态效益优先，经济效益兼顾的原则

D.公众参与，民主监督的原则

答案：C

解析：根据我国《环境保护法》，环境保护的基本原则包括预防为主，防治结合的

原则；保护优先，恢复为主的原则；生态效益优先，经济效益兼顾的原则；公众参与，

民主监督的原则。选项C中的“生态效益优先，经济效益兼顾的原则”虽然符合环境保

护的基本原则，但题目要求选择不属于环境保护的基本原则的选项，因此选C。

6、以下哪项措施不属于我国环境保护的基本国策？（）

A.推行节能减排

B.加强环境监测

C.发展循环经济

D.实施计划生育

答案：D

解析：我国环境保护的基本国策包括推行节能减排、加强环境监测、发展循环经济

等。选项D中的“实施计划生育”属于我国的人口政策，不属于环境保护的基本国策。

因此选Do

7、下列哪一项不属于我国环境保护的基本国策？

A.节约资源B.污染减排C.保护环境D.保障生态安全

答案：B

解析：我国的环境保护基本国策包括节约资源、保护环境和保障生态安全，而污染

减排是政府为了达到环境保护目的所采取的具体措施，并非基本国策的一部分。

8、在日常生活中，以下哪个行为最能体现公民对环保的自觉意识？

A.随手乱扔垃圾B.使用一次性餐具C.垃圾分类并投放D.直接使用自来水灌

溉植物

答案：C

解析：垃圾分类并投放是一种负责任的行为，它体现了公民对环保的自觉意识。随

手乱扔垃圾和直接使用自来水灌溉植物都会对环境造成负面影响，而使用一次性餐具则

会增加垃圾产生量，对环境压力更大。

9、下列哪项不属于我国环境保护的基本国策？

A.治理污染

B.节约资源

C.保护生物多样性

D.依法保护环境

答案：A

解析：我国环境保护的基本国策包括节约资源、保护生物多样性和依法保批环境。

治理污染是环境保护的具体措施，而不是基本国策。

10、以下哪种行为符合生态文明建设的要求？

A.随意丢弃废电池

B.大量使用一次性筷子

C.积极参与植树造林活动

D.随意排放生活污水

答案：C

解析：积极参与植树造林活动有助于改善生态环境，提高空气质量，符合生态文明

建设的要求。而随意丢弃废电池、大量使用一次性筷子和随意排放生活污水都会对环境

造成污染和破坏，不符合生态文明建设的要求。

11、我国第一部专门关于环境保护的法律是：

A.《中华人民共和国环境保护法》B.《中华人民共和国森林法》C.《中华人

民共和国野生动物保护法》D.《中华人民共和国水污染防治法》

答案：A

解析：《中华人民共和国环境保护法》于1989年12月26日第七届全国人民代表大

会常务委员会第十一次会议通过，是中国第一部全面规范环境保护的法律。

12、根据我国宪法规定，保护环境的责任主体是：

A.国务院B.各级人民政府C.地方各级人民政府D.国家环保部

答案：B

解析：根据《中华人民共和国宪法》第6条规定，中华人民共和国的国家机构实行

民主集中制的原则。地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区域内的经济、

文化事业和公共事业，以及国防建设事业。因此，保护环境的责任主体是各级人民政府。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题：

阅读以下材料，然后回答问题。

材料一：我国政府高度重视环境保护工作，提出了“绿水青山就是金山银山”的理

念，强调生态文明建设的重要性。近年来，我国在环境保护方面取得了显著成效，但环

境污染问题依然严峻，特别是大气、水、土壤污染等问题。

材料二：为了保护环境，我国制定了一系列法律法规，如《环境保护法》、《大气污

染防治法》、《水污染防治法》等。同时，政府还采取了一系列政策措施，如实施节能减

排、推广清洁能源、加强环境监测等。

材料三：作为中学生，我们应积极参与到环境保护中来，从自身做起，从小事做起,

如节约用水、减少垃圾、绿色出行等。

1、根据材料一，简述我国在环境保护方面取得的显著成效。

2、结合材料二，列举我国为保护环境制定的两部重要法律法规。

3、根据材料三，谈谈我们中学生应该如何参与环境保护。

答案：

1、我国在环境保护方面取得的显著成效包括：大气质量改善、水环境质量提升、

土壤污染治理、森林覆盖率提高等。

2、我国为保护环境制定的两部重要法律法规包括：《环境保护法》和《大气污染防

治法》。

3、我们中学生应积极参与环境保护的措施有：节约用水、减少垃圾、绿色出行、

参加环保志愿活动、宣传环保知识等。

第二题

阅读材料后，请回答下列问题：

随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来/严重的环境污染问题。

为了保护环境，我国制定了多项环境保护法律法规。2014年12月，十二届全国人大常

委会第十一次会议通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》，这是我国环境保护

领域的基础性法律。该法明确了各级政府在环境保护中的责任，加大了对违法行为的处

罚力度，强调了公众参与环境保护的重要性。

10.根据材料，请简要说明我国制定《中华人民共和国环境保护法》的目的。（5分）

11.材料中提到的《中华人民共和国环境保护法》有哪些特点？（6分）

12.作为中学生，我们应该如何参与环境保护？请列举至少两条具体行动。（5分）

答案

13.本题旨在考查学生对环境保护法律目的的理解。

答案示例：制定《中华人民共和国环境保护法》是为了保护环境，防治污染，保障

公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。

2.本题考查学生对环境保护法特点的理解。

答案示例：①明确了各级政府在环境保护中的责任；②加大了对违法行为的处罚力

度；③强调了公众参与环境保护的重要性。

3.本题旨在考察学生的实际行动能力。

答案示例：①积极参与垃圾分类，减少垃圾产生；②多乘坐公共交通工具，少开私

家车，低碳出行；③节约用水用电，养成良好的生活习惯；④植树造林，净化空气；⑤

宣传环保理念，号召周围的人共同参与环保行动。

第三题：

阅读材料

随着经济的快速发展，我国的环境问题日益突出。为改善环境质量，我国政府采取

了一系列措施，如实施蓝天、碧水、净土三大行动计划，推广绿色低碳生活方式等。以

下是一篇关于我国环境保寸的报道：

近年来，我国政府高度重视环境保护工作，将生态文明建设纳入国家发展战略。在

政策引导和公众参与下，我国环境保护取得了显著成效。以下是一些具体案例:

14.某城市为了改善空气质量，大力推广新能源汽车，减少传统能源汽车的使用。经

过一年的努力，该城市的新能源汽车保有量增长了50%,空气质量明显改善。

15.某地区为了治理水污染，关闭了一批污染严重的企业，并投入资金建设污水处理

厂。经过几年的努力，该地区的水质得到了显著改善。

16.某学校积极开展环保教育，组织学生参加植树造林、垃圾分类等活动，提高了学

生的环保意识。

根据以上材料，回答以下问题：

1、某城市为了改善空气质量，采取了哪些措施？

2、某地区为了治理水污染，采取了哪些措施？

3、某学校为了提高学生的环保意识，开展了哪些活动？

答案：

1、某城市为了改善空气质量，采取了推广新能源汽车、减少传统能源汽车使用的

措施。

2、某地区为了治理水污染，采取了关闭污染严重的企业、建设污水处理厂的措施。

3、某学校为了提高学生的环保意识，开展了植树造林、垃圾分类等活动。

第四题：

阅读材料：

根据《中华人民共和国环境保护法》的规定，公民应当增强环境保护意识，采取低

碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务，共同建设美丽中国。国家鼓励和支持环

境保护科学技术的研究、开发和应用，提高环境保护科学技术水平。任何单位和个人都

有保护环境的义务，并有双对污染和破坏环境的行为进行检举和控告。

要求:

结合上述材料，回答下列问题。

1、我国为了保护环境采取了哪些主要措施？

2、作为中学生，我们应该如何履行自己的环境保护义务？

3、假如你在日常生活中发现有人在公共场所乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？

答案：

1、我国为了保护环境采取了以下主要措施：一是通过立法形式，明确公民的环境

保护责任；二是鼓励和支持环境保护科学技术的研究、开发和应用，提高环境保护科学

技术水平；三是倡导低碳、节俭的生活方式，引导公众形成环保习惯；四是加大环境保

护宣传力度，提升全民的环保意识；五是加强环境监管，严格执法，惩处环境污染行为。

2、作为中学生，我们应从以下几个方面履行自己的环境保护义务：

•积极学习和了解环保知识，提高环保意识；

•在日常生活中践行绿色生活方式，如减少使用一次性产品、节约水电等；

•参与环保活动，如植树造林、清理公共区域的垃圾等；

•对身边的人进行环保教育，促进社会整体的环保意火提升；

•关注政府环保政策，提出合理建议，参与环保监督等。

3、我会向有关部门举报或向相关责任人指出这种不文明行为，并且劝说他们改正。

因为这种行为不仅违反了社会公德，还可能对环境卫生造成不良影响，不利于七会的健

康发展。同时，这样的行为也是对其他市民健康权的侵犯，因此需要制止。

第五题：

阅读以下材料，回答下列问题。

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，如实

行最严格的水资源管理制度、推进大气污染防治、加强生态环境保护等。这些措施取得

了显著成效，我国生态环境质量得到了明显改善。

材料二：然而，我国生态环境形势依然严峻，一些地方和企业在环境治理方面存在

违法违规行为，如非法排放污染物、破坏生态环境等。

1、根据材料一，列举我国政府为保护环境采取的几项主要措施。（至少3点）

答案：1、实行最严格的水资源管理制度；2、推进大气污染防治；3、加强生态环

境保护；4、加大环境治理投入；5、加强环境执法监管。

2、结合材料二，谈谈你对“一些地方和企业在环境治理方面存在违法违规行为”

的认识。

答案：2、这些违法违规行为严重破坏了生态环境，影响了人民群众的生活质量，

损害了国家利益和民族形象；这些行为违反了我国法律法规，必须依法予以严厉打击。

3、作为青少年，我们应该如何为保护环境做贡献？

答案：3、树立生态文明观念，增强环保意识；学习环保知识，掌握环保技能；从

小事做起，如节约用水、用电、减少塑料袋使用等；积极参与环保公益活动，如植树造

林、宣传环保等；向有关部门举报环境污染违法行为。

《第三单元与大自然和谐共生》试卷（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列哪一项行为最符合“与大自然和谐共生”的理念？

A.每天在公园里捡拾垃圾，保持环境清洁。

B.在校园内随意采摘花朵，以满足个人审美需求。

C.随手关灯节约能源，减少碳排放。

D.使用一次性餐具，以方便自己使用。

2、以下哪一项措施最能体现“绿色出行”的理念？

A.经常乘坐公共交通工具，如公交车、地铁等。

B.增加私家车使用频率，以提高生活质量。

C.自驾游时尽量选择风景优美的自驾路线。

D.骑自行车或步行上下班，减少碳排放。

3、以下哪种行为体现了人类与大自然和谐共生的理念？

A.滥砍滥伐森林

B.随意排放工业废水

C.大规模捕杀野生动物

D.积极参与植树造林活动

4、以下关于生物多样性的说法，正确的是：

A.生物多样性是指生物种类的丰富程度

B.生物多样性只包括生物种类，不包括生态系统和基囚多样性

C.生物多样性的减少对人类生活没有影响

D.生物多样性的保护主要依靠政府部门的努力

5、下列行为中，符合与大自然和谐共生理念的是：

A.大量砍伐森林以获取木材

B.种植树木并定期清理杂草

C.随意丢弃塑料垃圾

D.在农田大量使用化肥和农药

6、关于生物多样性的保护，以下哪项措施是不正确的？

A,加强野生动物的栖息地保护

B.推广使用一次性塑料制品

C.实施严格的物种保护政策

D.建立自然保护区

7-,下列哪项行为有利于保护生物多样性？

A.擅自捕捞濒危物种

B.在自然保护区随意采摘植物

C.积极参与植树造林活动

D.随意丢弃垃圾

8、以下哪种说法符合人与自然和谐共生的理念？

A.无节制地开采自然资源

B.忽视环境污染问题

C.采取可持续发展的方式利用自然资源

D.将自然环境视为人类征服的对象

9、下列哪一项不是人类为了自身利益而对自然环境造成破坏的行为？

A.大量砍伐森林以获取木材

B.开发新能源，减少化石能源的使用

C.随意丢弃塑料垃圾

D.过度放牧导致土地退化

10、在保护生态环境方面，以下哪种行为最符合可持续发展的原则？

A.在旅游景点随意刻字留念

B.垃圾分类并进行同收利用

C.使用一次性餐具

D.大量使用化肥和农药提高农作物产量

11、在《中华人民共和国森林法》中，对于森林资源的管理和保护，下列哪项不是

其主要原则？

A.保护和合理利用相结合

B.严格保护，合理利用，持续发展

C.以保护为主，限制开发

D.以利用为主，适度保护

12、下列关于生物多样性的描述，正确的是？

A.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和

B.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性

C.生物多样性的减少意味着物种数量的减少

D.生物多样性对人类生活没有影响

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

阅读下面的材料，回答问题。

近年来，随着我国经济社会的快速发展，环境问题日益凸显。环境污染和生态破坏

不仅影响了人们的日常生活质量，还威胁到人类的生存和发展。为了实现人与自然的和

谐共处，我们每个人都应该从自身做起，采取实际行动来保护我们的地球家园。

1.（5分）结合材料，谈谈如何践行“绿色出行”的理念？

2.（5分）简述“垃圾分类”的重要性，并列举出至少两种常见的可回收物品。

3.（5分）阐述植树造林对环境保护的意义，并提出个人参与植树造林的具体行动

建议。

第二题：

阅读材料

随着科技的飞速发展，人类对大自然资源的利用越来越广泛，同时也面临着资源枯

竭、环境污染等问题。为了实现人与自然的和谐共生，我国政府采取了一系列措施，如

实施可持续发展战略、加强环境保护、推广节能减排等。

阅读上述材料，结合所学知识，回答以下问题：

1、请简述我国实施可持续发展战略的必要性。

2、请列举我国在环境保护方面采取的几个具体措施。

3、结合实际，谈谈我们中学生应该如何践行人与自然和谐共生的理念。

第三题

阅读下列材料，并回答问题：

材料一：近年来，随着经济的快速发展，我国生态环境面临着严峻挑战。森林覆盖

率下降、水土流失严重、环境污染加剧等问题日益突出，严重影响了人们的生产生活和

国家的可持续发展。为应对这些问题，我国政府加大了对环境保护的力度，实施了一系

列环保政策和措施。

材料二：2022年4月22日是第53个世界地球日，今年的主题是“珍爱美丽地球,

守护自然资源”。在这一主题下，全国各地开展了丰富多彩的宣传活动，旨在提高公众

对保护环境重要性的认识，倡导绿色低碳的生活方式。

4.结合材料一，请你谈谈我国面临哪些主要的生态环境问题？（7分）

5.根据材料二，分析举办世界地球日活动的重要意义。（6分）

6.作为中学生，你认为可以采取哪些实际行动来促进人与自然和谐共生？（8分）

第四题：

阅读材料

随着我国经济的快速发展，人们对自然资源的开发和利用日益增加，但同时也面临

着资源枯竭、环境污染等问题。为了实现人与自然的和谐共生，我国政府采取了一-系列

措施，如实施可持续发展战略、加强生态文明建设等。以下是一篇关于人与自然和谐共

生的材料：

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，明确提出要“绿水青山就是金

山银山”的发展理念。在生态环境保护方面，我国政府加大了执法力度，严厉打击非法

排污、破坏生态环境等违法行为。

材料二：我国政府积极推进绿色低碳发展，大力发展可再生能源，提高能源利用效

率。同时，倡导绿色出行，鼓励人们使用公共交通工具、骑自行车等低碳出行方式。

材料三：在学校教育中，我国政府提倡开展生态文明教育，培养学生的环保意识和

责任感。

根据以上材料，回答以下问题：

1、请结合材料一，谈谈我国政府在生态环境保批方面采取了哪些措施？

（1）明确提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念；

（2）加大执法力度，严厉打击非法排污、破坏生态环境等违法行为。

2、请结合材料二，分析我国政府如何推进绿色低碳发展？

（1）大力发展可再生能源：

（2）提高能源利用效率;

(3)倡导绿色出行，鼓励人们使用公共交通工具、骑自行车等低碳出行方式。

3、请结合材料三，谈谈学校教育在培养人与自然和谐共生观念方面的作用？

(1)提高学生的环保意识；

(2)培养学生的责任感；

(3)引导学生树立正确的生态价值观。

第五题

阅读下面的材料，结合所学知识回答问题。

近年来，随着城市化进程的加快，环境问题日益凸显。据统计，全国每年因环境污

染造成的经济损失高达数千亿元。与此同时，我国政府始终把生态文明建设摆在突出位

置，实施了一系列环境保护措施，如推进绿色低碳发展、加强生态修复和保护等。为了

促进人与自然和谐共生，我国还出台了多项政策法规，鼓励和支持环保科技创新，推动

形成绿色发展方式和生活方式。

7.根据材料，分析我国政府为何高度重视生态文明建设？

8.结合所学知识，淡淡个人在促进人与自然和谐共生方面可以做些H么？

9.请从国家、社会和个人三个层面，提出至少两个具体的措施以推进生态文明建设。

《第三单元与大自然和谐共生》试卷及答案

一、单项选择题(本大题有12小题，每小题4分，共48分)

1、下列哪一项行为最符合“与大自然和谐共生”的理念？

A.每天在公园里捡拾垃圾，保持环境清洁。

B.在校园内随意采摘花朵，以满足个人审美需求。

C.随手关灯节约能源，减少碳排放。

D.使用一次性餐具，以方便自己使用。

答案：Ao解析：A选项中，捡拾公园里的垃圾体现了对自然环境的保护，是与大

自然和谐共生的具体行动；B选项中，随意采摘花朵破坏了生态平衡，违背了与大自然

和谐共生的理念；C选项中，随手关灯节约能源，减少了碳排放，有助于环境保护；D

选项中，使用一次性餐具不仅浪费资源，还可能对环境造成污染，不符合环保的要求。

2、以下哪一项措施最能体现“绿色出行”的理念？

A.经常乘坐公共交通工具，如公交车、地铁等。

B.增加私家车使用频率，以提高生活质量。

C.自驾游时尽量选择风景优美的自驾路线。

D.骑自行车或步行上下班，减少碳排放。

答案：Do解析：D选项中，骑自行车或步行上下班能够有效减少汽车尾气排放，

降低碳排放量，是“绿色出行”的典型表现；A选项中，虽然乘坐公共交通工具也是一

种环保出行方式，但并不是所有情况下都适用；B选项中，增加私家车的使用不仅不会

减少碳排放，反而会加剧环境污染；C选项中，虽然自驾游可以欣赏美景，但同样需要

考虑到环保问题，选择合适的路线。因此，D选项是最符合“绿色出行”理念的选择。

3、以下哪种行为体现了人类与大自然和谐共生的理念？

A.滥砍滥伐森林

B.随意排放工业废水

C.大规模捕杀野生动物

D.积极参与植树造林活动

答案：D

解析：选项A、B、C都是对自然环境造成破坏的行为，与和谐共生的理念相悖。而

选项D积极参与植树造林活动，有助于改善环境，保护生态，符合与大自然和谐共生的

理念。因此，正确答案是D。

4、以下关于生物多样性的说法，正确的是：

A.生物多样性是指生物种类的丰富程度

B.生物多样性只包括生物种类，不包括生态系统和基因多样性

C.生物多样性的减少对人类生活没有影响

D.生物多样性的保护主要依靠政府部门的努力

答案：A

解析：生物多样性包括生物种类、生态系统和基因多样性三个方面。选项B、C、D

的说法都是错误的。选项A正确地描述了生物多样性的含义，因此正确答案是A。

5、下列行为中，符合与大自然和谐共生理念的是：

A.大量砍伐森林以获取木材

B.种植树木并定期清理杂草

C.随意丢弃塑料垃圾

D.在农田大量使用化肥和农药

答案：B、解析：本题考查与自然和谐共生的理念。B项强调了种植树木，并且定

期清理杂草，有助于维护生态平衡，符合环保要求。A项违背了绿色发展的原则，破坏

了生态平衡；C项随意丢弃塑料垃圾会污染环境，