2026 年中职护理（传染病护理技能）试题及答案

2025年中职护理（传染病护理技能）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.以下哪种传染病属于甲类传染病（）A.艾滋病B.狂犬病C.霍乱D.手足口病2.传染病的基本特征不包括（）A.有病原体B.有传染性C.有遗传性D.有流行性3.隔离衣使用的正确方法是（）A.每周更换一次B.保持袖口内外面清洁C.隔离衣潮湿后晾干再用D.隔离衣挂在走廊内应外面向外4.对于肠道传染病的预防，下列措施中错误的是（）A.加强饮水消毒B.做好粪便无害化处理C.消灭苍蝇、蟑螂D.预防性服用抗生素5.乙型肝炎的主要传播途径是（）A.呼吸道传播B.消化道传播C.血液传播D.虫媒传播6.麻疹最常见的并发症是（）A.肺炎B.脑炎C.心肌炎D.中耳炎7.对肺结核患者的痰液处理，最简便有效的方法是（）A.深埋B.焚烧C.阳光下暴晒D.酒精消毒8.艾滋病的窗口期是指（）A.从感染到发病的时间B.从感染到出现症状的时间C.从感染到血清抗体阳性的时间D.从发病到死亡的时间9.流行性脑脊髓膜炎的主要传播途径是（）A.飞沫传播B.接触传播C.消化道传播D.血液传播10.下列哪种传染病可通过母婴传播（）A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.丙型肝炎D.戊型肝炎二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）1.传染病流行过程的基本条件包括（）A.传染源B.传播途径C.人群易感性D.自然因素E.社会因素2.下列属于呼吸道隔离的疾病有（）A.流感B.麻疹C.肺结核D.流行性腮腺炎E.百日咳3.预防传染病的一般措施有（）A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强锻炼E.注意个人卫生4.下列关于艾滋病的说法正确的是（）A.艾滋病是一种严重的传染病B.艾滋病病毒主要侵犯人体免疫系统C.艾滋病患者是唯一传染源D.艾滋病可通过性传播、血液传播和母婴传播E.目前尚无特效治疗方法5.下列哪些属于乙类传染病（）A.非典B.炭疽C.梅毒D.淋病E.血吸虫病三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.传染病患者都具有传染性。（）2.只要隔离了传染源，传染病就不会传播。（）3.对传染病患者用过的物品都应进行消毒处理。（）4.接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一。（）5.艾滋病患者的血液、精液、乳汁等都含有艾滋病病毒。（）6.麻疹患者出疹后就不再具有传染性。（）7.肺结核患者咳嗽、打喷嚏时应捂住口鼻，防止飞沫传播。（）8.肠道传染病主要通过空气传播。（）9.流行性乙型脑炎属于自然疫源性疾病。（）10.传染病患者康复后不需要再进行隔离。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述传染病的护理特点。2.简述隔离的种类及适用范围。3.简述艾滋病的护理措施。五、病例分析题（总共1题，20分）患者，男，25岁。因发热、咳嗽、咳痰3天，加重伴呼吸困难1天入院。患者3天前无明显诱因出现发热，体温最高达39℃，伴有咳嗽、咳痰，为黄色脓性痰。1天前症状加重，出现呼吸困难，口唇发绀。既往体健。查体：T39.5℃，P120次/分，R呈点头状呼吸40次/分，BP100/60mmHg。神志清楚，急性病容，口唇发绀，双肺可闻及大量湿啰音。血常规：WBC18×10⁹/L，N90%。胸部X线片示双肺大片状阴影。初步诊断为“重症肺炎”。问题：1.该患者目前最主要的护理问题是什么？2.针对该护理问题，应采取哪些护理措施？答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCDE3.ABC4.ABDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.传染病护理特点：严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染；密切观察病情变化，及时发现并处理并发症；注重心理护理，增强患者战胜疾病的信心；加强健康教育，提高患者自我防护能力。2.隔离种类及适用范围：严密隔离，适用于霍乱、鼠疫等烈性传染病；呼吸道隔离，适用于流感、麻疹、肺结核等通过呼吸道传播的疾病；消化道隔离，适用于伤寒、痢疾、甲型肝炎等通过消化道传播的疾病；接触隔离，适用于破伤风、气性坏疽等通过接触传播的疾病；昆虫隔离，适用于疟疾、流行性乙型脑炎等通过昆虫传播的疾病。3.艾滋病护理措施：心理护理，帮助患者树立正确对待疾病的态度；病情观察，及时发现并处理并发症；生活护理，保证营养摄入，注意休息；皮肤护理，预防皮肤感染；用药护理，观察药物不良反应；消毒隔离，防止传播；健康教育，提高自我防护意识。五、病例分析题1.最主要的护理问题：气体交换受损与肺部炎症导致呼吸面积减少有关。2.护理措施：-病情观察：密切观察生命体征、意识状态、呼吸频率、节律、深度及血氧饱和度变化，及时发现病情变化并报告医生。-保持呼吸道通畅：协助患者取半卧位或坐位，指导患者有效咳嗽、咳痰，必要时吸痰。-氧疗：遵医嘱给予吸氧，根据病情调整氧流量和吸氧