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文档简介

陕西省商洛市丹凤中学2026届数学高一上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.点P在正方形ABCD所在平面外,PD⊥平面ABCD,PD=AD,则PA与BD所成角的度数为()A.30° B.45°C.60° D.90°2.已知函数以下关于的结论正确的是()A.若,则B.的值域为C.在上单调递增D.的解集为3.已知函数对任意实数都满足,若,则A.-1 B.0C.1 D.24.函数的图像大致为()A. B.C. D.5.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为.若.则()A. B.C.2 D.6.下列全称量词命题与存在量词命题中:①设A、B为两个集合,若,则对任意,都有;②设A、B为两个集合,若,则存在,使得;③是无理数,是有理数;④是无理数,是无理数.其中真命题的个数是()A.1 B.2C.3 D.47.如图,在正四棱柱中,,点为棱的中点,过,,三点的平面截正四棱柱所得的截面面积为()A.2 B.C. D.8.条件p:|x|>x,条件q:,则p是q的()A.充要条件 B.既不充分也不必要条件C.必要不充分条件 D.充分不必要条件9.已知,则函数与函数的图象可能是()A. B.C. D.10.《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的手臂长约为米,肩宽约为米,“弓”所在圆的半径约为1.25米,则掷铁饼者双手之间的距离约为()A.1.012米 B.1.768米C.2.043米 D.2.945米二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,,对,用表示,中的较大者,记为,则的最小值为______.12.奇函数f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,若f(2a+1)+f(4a-3)>0,则实数a的取值范围是_______13.在平面四边形中,,若,则__________.14.利用随机数表法对一个容量为90,编号为00,01,02,…,89的产品进行抽样检验,抽取一个容量为10的样本,若选定从第2行第3列的数开始向右读数(下面摘取了随机数表中的第1行至第5行),根据下图,读出的第3个数是___________.15.某时钟的秒针端点到中心点的距离为6cm,秒针均匀地绕点旋转,当时间时,点与钟面上标12的点重合,将,两点的距离表示成的函数,则_______,其中16.学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段BC,其中.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为____________.(写成区间形式)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知由方程kx2-8x+16=0的根组成的集合A只有一个元素,试求实数k的值18.已知函数,.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数在区间上的最大值和最小值及相应的的值.19.已知函数f(x)=x2﹣2x+1+a在区间[1,2]上有最小值﹣1(1)求实数a的值;(2)若关于x的方程f(log2x)+1﹣2klog2x=0在[2,4]上有解,求实数k的取值范围;(3)若对任意的x1,x2∈(1,2],任意的p∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤m2﹣2mp﹣2成立,求实数m的取值范围.(附:函数g(t)=t在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增.)20.已知函数(,,),其部分图像如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若,且,求的值.21.已知的图象上相邻两对称轴的距离为.(1)若,求的递增区间;(2)若时,若最大值与最小值之和为5,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】分别取AC.PC中点O.E.连OE,DE;则OE//PA,所以(或其补角)就是PA与BD所成的角;因PD⊥平面ABCD,所以PD⊥DC,PD⊥AD.设正方形ABCD边长为2,则PA=PC=BD=所以OD=OE=DE=,是正三角形,,故选C2、B【解析】A选项逐段代入求自变量的值可判断;B选项分别求各段函数的值域再求并集可判断;C选项取特值比较大小可判断不单调递增;D选项分别求各段范围下的不等式的解集求并集即可判断.【详解】解:A选项:当时,若,则;当时,若,则,故A错误;B选项:当时,;当时,,故的值城为,B正确;C选项:当时,,当时,,在上不单调递增,故C错误;D选项:当时,若,则;当时,若,则,故的解集为,故D错误;故选:B.3、A【解析】由题意首先确定函数的周期性,然后结合所给的关系式确定的值即可.【详解】由可得,据此可得:,即函数是周期为2的函数,且,据此可知.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查函数的周期性及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4、A【解析】先判断函数为偶函数排除;再根据当时,,排除得到答案.【详解】,偶函数,排除;当时,,排除故选【点睛】本题考查了函数图像的识别,通过函数的奇偶性和特殊函数点可以排除选项快速得到答案.5、A【解析】由已知、同角三角函数关系、辅助角公式及诱导公式可得解.【详解】由得,∴.故选:A.6、B【解析】对于命题①②,利用全称量词命题与存在量词命题的定义结合集合包含与不包含的意义直接判断;对于命题③④,举特例说明判断作答.【详解】对于①,因集合A、B满足,则由集合包含关系的定义知,对任意,都有,①是真命题;对于②,因集合A、B满足,则由集合不包含关系的定义知,存在,使得,②是真命题;对于③,显然是无理数,也是无理数,则③是假命题;对于④,显然是无理数,却是有理数,则④是假命题.所以①②是真命题.故选:B7、D【解析】根据题意画出截面,得到截面为菱形,从而可求出截面的面积.【详解】取的中点,的中点,连接,因为该几何体为正四棱柱,∴故四边形为平行四边形,所以,又,∴,同理,且,所以过,,三点平面截正四棱柱所得的截面为菱形,所以该菱形的面积为.故选:D8、D【解析】解不等式得到p:,q:或,根据推出关系得到答案.【详解】由得:,所以p:,而,解得:或,故q:或,因为或,且或,故p是q的充分不必要条件故答案为:D9、D【解析】根据对数关系得,所以函数与函数的单调性相同即可得到选项.【详解】,所以,,不为1的情况下:,函数与函数的单调性相同,ABC均不满足,D满足题意.故选:D【点睛】此题考查函数图象的辨析,根据已知条件找出等量关系或不等关系,分析出函数的单调性得解.10、B【解析】由题分析出这段弓所在弧长,结合弧长公式求出其所对圆心角,双手之间的距离为其所对弦长【详解】解:由题得:弓所在的弧长为:;所以其所对的圆心角;两手之间的距离故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】作出函数的图象,结合图象即可得的最小值.【详解】如图,在同一直角坐标系中分别作出函数和的图象,因为对,,故函数的图象如图所示:由图可知,当时,函数取得最小值.故答案为:.12、[【解析】利用函数的奇偶性、单调性去掉不等式中的符号“f”,可转化为具体不等式,注意函数定义域【详解】解:由f(2a+1)+f(4a-3)>0得f(2a+1)>-f(4a-3),又f(x)为奇函数,得-f(4a-3)=f(3-4a),∴f(2a+1)>f(3-4a),又f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,∴解得:1即a∈故答案为:1【点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性的综合应用,考查转化思想,解决本题的关键是利用性质去掉符号“f”13、##1.5【解析】设,在中,可知,在中,可得,由正弦定理,可得答案.【详解】设,在中,,,,在中,,,,,由正弦定理得:,得,.故答案为:.14、75【解析】根据随机数表法进行抽样即可.【详解】从随机数表的第2行第3列的数开始向右读数,第一个编号为62,符合;第二个编号为38,符合;第三个编号为97,大于89,应舍去;下一个编号为75,符合.所以读出的第3个数是:75.故答案为:75.15、【解析】设函数解析式为,由题意将、代入求出参数值,即可得解析式.【详解】设,由题意知:,当时,,则,,令得;当时,,则,,令得,所以.故答案为:.16、【解析】当,时,设,把点代入能求出解析式;当,时,设,把点、代入能求出解析式,结合题设条件,列出不等式组,即可求解.详解】当x∈(0,12]时,设,过点(12,78)代入得,a则f(x),当x∈(12,40]时,设y=kx+b,过点B(12,78)、C(40,50)得,即,由题意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,则老师就在x∈(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28)【点睛】本题考查解析式的求法,考查不等式组的解法,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用,属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、k=0或1.【解析】讨论当k=0时和当k≠0时,两种情况,其中当k≠0时,只需Δ=64-64k=0即可.试题解析:当k=0时,原方程变为-8x+16=0,所以x=2,此时集合A中只有一个元素2.当k≠0时,要使一元二次方程kx2-8x+16=0有一个实根,需Δ=64-64k=0,即k=1.此时方程的解为x1=x2=4,集合A中只有一个元素4.综上可知k=0或1.18、(1),(2)时,,时,.【解析】(1)将函数化简得,可求函数的最小正周期;(2)由求出,进而求出函数在区间上的最大值和最小值及相应的的值.【小问1详解】所以.【小问2详解】因为,所以,所以,所以,当时,即,,当时,即,.19、(1)﹣1;(2)0≤t;(3)m≤﹣3或m≥3【解析】(1)由二次函数的图像与性质即可求解.(2)采用换元把方程化为t2﹣(2+2k)t+1=0在[1,2]上有解,然后再分离参数法,化为t与2+2k在[1,2]上有交点即可求解.(3)求出|f(x1)﹣f(x2)|max<1,把问题转化为1≤m2﹣2mp﹣2恒成立,研究关于的函数h(p)=﹣2mp+m2﹣3,使其最小值大于零即可.【详解】(1)函数f(x)=x2﹣2x+1+a对称轴为x=1,所以区间[1,2]上f(x)min=f(1)=a,由根据题意函数f(x)=x2﹣2x+1+a在区间[1,2]上有最小值﹣1所以a=﹣1(2)由(1)知f(x)=x2﹣2x,若关于x的方程f(log2x)+1﹣2k•log2x=0在[2,4]上有解,令t=log2x,t∈[1,2]则f(t)+1﹣2kt=0,即t2﹣(2+2k)t+1=0在[1,2]上有解,t2+2k在[1,2]上有解,令函数g(t)=t,在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增所以g(1)≤2+2k≤g(2),即2≤2+2t,解得0≤t(3)若对任意的x1,x2∈(1,2],|f(x1)﹣f(x2)|max<1,若对任意的x1,x2∈(1,2],任意的p∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤m2﹣2mp﹣2成立,则1≤m2﹣2mp﹣2,即m2﹣2mp﹣3≥0,令h(p)=﹣2mp+m2﹣3,所以h(﹣1)=2m+m2﹣3≥0,且h(1)=﹣2m+m2﹣3≥0,解得m≤﹣3或m≥3【点睛】本题主要考查了二次函数的图像与性质、函数与方程以及不等式恒成立问题,综合性比较强,需有较强的逻辑推理能力,属于难题.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【试题分析】(1)根据图像的最高点求得,根据函数图像的零点和最小值位置可知函数的四分之一周期为,由此求得,代入函数上一个点,可求得的值.(2)利用同角三角函数关系和二倍角公式,求得的值,代入所求并计算得结果.【试题解析】(Ⅰ)由图可知,图像过点(Ⅱ),且21、(1)增区间是[kπ-,kπ+],k∈Z(2)【解析】首先根据已知条件,求出周期,进而求出的值,确定出

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