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小学六年级语文(阅读理解提升)2026年上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.追悼(dào)勉强(qiáng)万象更新(gēng)B.附和(hè)尽管(jǐn)张灯结彩(jié)C.模样(mú)薄弱(bó)哄堂大笑(hòng)D.提供(gōng)不禁(jìn)奄奄一息(yǎn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.腊月展览风争截然不同B.粉碎鞭炮彩绘万不得己C.恐怖拘留哀思司空见惯D.残暴苦刑昏沉一涌而入3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。D.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求。”4.下列词语中,与其他三项意思不同的一项是()A.不毛之地B.寸草不生C.荒无人烟D.郁郁葱葱5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他经常回忆过去的往事。6.下列诗句中,表达诗人思乡之情的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。7.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《北京的春节》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录,文章采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全过程。C.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,小说塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象,展示了“汤姆”在苦难中成长的历程。D.《石灰吟》的作者是明代诗人于谦,“吟”是古代诗歌体裁的一种。8.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。A.夸张比喻比喻排比B.夸张夸张比喻排比C.比喻夸张比喻排比D.夸张夸张排比比喻9.下列对词语的解释,不正确的一项是()A.走马观花:骑在奔跑的马上看花,原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下。B.不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。C.过犹不及:事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。D.司空见惯:指某事常见,不足为奇,其中“司空”是指唐代一位诗人。10.下列对句子的排序,正确的一项是()①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。A.③⑤④②①B.③④②①⑤C.③⑤①④②D.③④①②⑤第II卷11.(总共5分,按要求写词语)根据语境,在括号里填上合适的词语。(1)春节到了,大街小巷张灯结彩,一片()的景象。(形容气氛热烈,情绪高涨)(2)他说话总是(),让人摸不着头脑。(说话含混躲闪,使人不易理解)(3)他做事总是(),从不需要别人催促。(不用督促就会做好)(4)面对困难,我们不能(),要勇往直前。(害怕困难,不敢前进)(5)他的演讲(),赢得了阵阵掌声。(形容文章、乐曲等十分动人)12.(总共5分,按要求写句子)按要求改写句子。(1)他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)(2)他非常着急。(改为比喻句)(3)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)(4)妈妈对我说:“我明天要去出差。”(改为转述句)(5)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)13.(总共10分,根据课文内容填空)根据课文内容填空。(1)《北京的春节》按____顺序,先写了春节的开始,人们做了____、____等准备工作;再写了____那天,人们穿新衣、贴对联、放鞭炮等热闹景象;然后详细描述了____、____、____、____等节日高潮;最后写了春节结束时,人们____、____的情景。(2)《十六年前的回忆》是一篇____,文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的____,结尾又强调____,这个日子被深深地印在作者的脑海里,表达了作者对父亲的____。(3)《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在____同志追悼会上所作的演讲。文章从____、____、____三个方面阐述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志____的精神,团结起来,打败敌人。14.(总共20分,阅读理解)阅读短文,回答问题。《飘香的生命》突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!(1)给下列加点字注音。(2分)沁人心脾()静谧()(2)把下面的陈述句改成反问句。(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。(3)照样子把成语补充完整。(2分)例:口是心非顾()失()扬()避()(4)第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3分)(5)“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(3分)(6)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(7分)(空白处作答)15.(总共30分,写作)作文。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。如会飞的鞋子、水上行走鞋、会变大变小的书包……请你以“神奇的____”为题,写一篇作文。要求:(1)把题目补充完整。(2)展开想象,写出你想发明的东西是什么样子的,有什么功能,要把它的奇特之处写清楚。(3)语句通顺,书写工整,不少于400字。(空白处作答)答案:1.B2.C3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.D10.A11.(1)热闹非凡(2)含糊不清(3)自觉自愿(4)畏缩不前(5)声情并茂12.(1)他的家乡是一个巴掌大的小镇。(2)他急得像热锅上的蚂蚁。(3)这是的铁路干线。(4)妈妈对我说,她明天要去出差。(5)因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。13.(1)时间买杂拌儿过小年除夕初一初六元宵正月十九(2)回忆录被难日母亲对父亲的思念深切怀念(3)张思德树立正确的生死观正确对待批评搞好团结互助完全彻底为人民服务14.(1)
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