2025年高职幼儿发展与健康管理（幼儿教育活动设计）试题及答案

2025年高职幼儿发展与健康管理（幼儿教育活动设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.幼儿教育活动设计的首要原则是A.趣味性原则B.发展性原则C.教育性原则D.主体性原则2.以下哪种活动不属于幼儿体育活动设计范畴A.早操活动设计B.户外游戏活动设计C.音乐欣赏活动设计D.体育教学活动设计3.幼儿语言教育活动设计中，培养幼儿倾听能力的关键在于A.让幼儿安静地坐着听B.提供丰富的语言环境C.教师多讲故事D.进行专门的听力训练4.幼儿美术教育活动设计中，对于小班幼儿主要侧重于培养A.绘画技巧B.审美能力C.想象力D.色彩感知5.幼儿科学教育活动设计要注重引导幼儿A.记忆科学知识B.掌握科学实验方法C.观察和探究周围世界D.背诵科学概念6.幼儿社会教育活动设计目标中，培养幼儿良好人际关系的基础是A.学会分享B.尊重他人C.遵守规则D.自我控制7.幼儿园主题活动设计的核心是A.确定主题B.设计活动环节C.整合教育资源D.关注幼儿兴趣8.幼儿音乐教育活动设计中，韵律活动设计的重点是A.教幼儿唱歌词B.培养节奏感C.认识乐器D.欣赏音乐9.幼儿教育活动设计中，考虑幼儿个体差异主要是指A.性别差异B.性格差异C.能力差异D.以上都是10.幼儿数学教育活动设计中，小班幼儿主要学习A.加减法运算B.认识数字C.简单几何图形D.测量方法第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.幼儿教育活动设计的基本要素包括活动目标______、活动过程和活动评价。2.幼儿体育活动设计应遵循适量性原则、______原则和多样性原则。3.幼儿语言教育活动设计的内容包括倾听与表达、______和早期阅读。4.幼儿美术教育活动设计的形式有绘画活动、手工活动和______。5.幼儿科学教育活动设计的方法有观察法、实验法、______和讨论法。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述幼儿教育活动设计中目标制定的要求。2.幼儿体育活动设计的意义是什么？3.幼儿语言教育活动设计中如何培养幼儿的表达能力？4.幼儿美术教育活动设计如何激发幼儿的创造力？四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在一次幼儿园中班的科学教育活动中，教师设计了“探索沉浮”的活动。教师准备了各种物品，如木块、石头、塑料瓶、硬币等，让幼儿将这些物品放入水中观察沉浮现象。活动过程中，幼儿们积极参与，有的幼儿还提出了一些有趣的问题，如“为什么有的东西会浮起来，有的东西会沉下去？”教师引导幼儿进行讨论，并鼓励幼儿自己动手实验，寻找答案。1.请分析该科学教育活动设计的优点。（10分）2.如果你是这位教师，在活动中还可以如何进一步引导幼儿深入探索沉浮现象？（10分）五、活动设计题（共20分）答题要求：请根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计一个幼儿健康教育活动方案。要求包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。年龄阶段：大班答案：第I卷答案：1.B2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.B9.D10.C第II卷答案：二、1.活动内容2.安全性3.阅读与书写准备4.欣赏活动5.游戏法三、1.符合幼儿年龄特点；具有全面性；具有可操作性；具有发展性。2.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展；培养幼儿良好的身体素质和运动能力；培养幼儿的意志品质和合作精神。3.为幼儿创造宽松自由的表达环境；鼓励幼儿大胆表达自己的想法；引导幼儿用完整连贯的语言表达；通过多种形式锻炼幼儿表达能力。4.提供丰富多样的材料；鼓励幼儿自由创作；尊重幼儿的独特想法；引导幼儿进行创新思维训练。四、1.优点：材料准备丰富，能激发幼儿兴趣；让幼儿自主观察、讨论和实验，培养了幼儿的探索能力和思维能力；教师引导及时，能鼓励幼儿提出问题并寻找答案。2.可以引导幼儿比较不同材质物品的沉浮，分析沉浮与材质的关系；让幼儿尝试改变物品形状，观察沉浮变化，探索影响沉浮的其他因素；提供不同液体，让幼儿探索物品在不同液体中的沉浮情况。五、活动目标：了解常见的健康问题及预防方法；培养良好的生活卫生习惯；增强自我保护意识