2025春季人教版小学语文期末测试卷

2025春季人教版小学语文期末测试卷1.请看拼音，规范书写相应的汉字。píngzhōngwéirányuèliàngchéngjūn2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(1)似的(shisi)(2)参差(cēnchā)(3)教诲(huìhuǐ)(4)应和(hèhè)(5)倔强(juéjiàng)3.查字典填空。“锐”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“锐”在选择正确的解释，填写序号()。4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。造句：5.选词填空。(1)这个道理他早已()明白了。(2)听了老师的()教诲，他深受感动。(3)夜空中，几颗()的星星在闪烁。(4)他做事总是那么()果断。(5)我们面对困难，要()不挠。(填：恍然/谆谆/闪亮/当机立断/不屈)(1)春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂蝴蝶。(2)通过老师的批评教育，我改正了错误。(3)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。7.用“虽然……但是……”或“即使……也……”造句。(1)“画蛇添足”这个成语故事说明做了多余的事情，非但无益，反而(2)《桂林山水》和《记承天寺夜游》都是宋代文学家苏轼写的。()(3)比喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。(4)《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是儒家经典。()二、阅读理解阅读下面的短文，完成问题。小溪流的歌小溪流从石缝里出来，它唱着快乐的歌。它想往海洋里去，去看大海是什么样小溪流一边唱着歌，一边跑。它从石头上跑过，石头说：“慢一点，小心石头绊倒你。”小溪流说：“谢谢你，我会小心地跑的。”它从草丛里流过，草丛说：“小心草叶划破了你的脸。”小溪流说：“没关系，我会注意的。”小溪流跑啊，跑啊，它遇到了一条弯弯曲曲的小河。小河对它说：“你为什么总是跑得那么快呀?跟我一起慢慢地流吧，这样会更舒服。”小溪流看了看小河，说：“谢谢你，但我还是想快点往海洋里跑。虽然路很远，但我不怕困难。”小河笑了，说：“那好，我们一起走吧!”小溪流和小河一起向前流，它们唱着歌，快乐地往前跑。它们流过了田野，流过了村庄，越流越宽，越流越快。它们终于流进了大江，然后又流进了海洋。海洋说：“欢迎你，小溪流。你真勇敢!”小溪流说：“谢谢你，海洋。我会永远记住，不管遇到什么困难，都要勇敢地往前走。”(1)小溪流想往()里去，去看()是什么样子。(3)小河让小溪流(),小溪流是怎么回答的?(4)短文主要写了小溪流()和()的故事。2.你认为小溪流是一个什么样的孩子?为什么?3.从小溪流和小河的对话中，你明白了什么道理?4.“虽然路很远，但我不怕困难。”这句话体现了小溪流怎样的精神?5.你还知道哪些关于勇敢、不怕困难的故事或名人?请写一个名字。题目：一件令我感动的事要求：1.写一篇不少于400字的记叙文。2.内容具体，感情真挚。3.语句通顺，注意书写工整。6.(1)修改为：春天的公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了许多蜜蜂蝴(2)修改为：通过老师的批评教育，他认识到了自己的错误。(或：听了1.(1)海洋大海(2)慢一点小心但我还是想快点往海洋里跑。虽然路很远，但我不怕困难。”(4)小溪流想往海洋里跑2.小溪流是一个勇敢、不怕困难、有目标、坚持理想的孩子。因为他想往海洋里跑，不怕路远，遇到困难(如小河的劝阻)也不放弃自己的目标，坚持向前。3.我们要像小溪流一样，勇敢地面对前进道路上的困难，坚持自己的目标，4.小溪