高职第三学年（学前教育）幼儿科学教育2026年试题及答案

高职第三学年（学前教育）幼儿科学教育2026年试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.幼儿科学教育的核心是培养幼儿的（）。A.科学知识B.科学技能C.科学兴趣D.科学素养2.以下哪种方法不属于幼儿科学教育的观察方法？（）A.个别物体观察B.比较观察C.实验观察D.长期系统观察3.幼儿科学教育中，适宜的材料应具有（）。A.单一性B.复杂性C.安全性D.高难度4.教师在幼儿科学教育活动中应扮演的角色是（）。A.知识传授者B.主导者C.引导者支持者D.旁观者5.幼儿对周围世界的好奇主要表现为（）。A.探索行为B.提问C.模仿D.以上都是6.幼儿科学教育活动的环境创设应注重（）。A.美观性B.趣味性C.实用性D.教育性7.以下哪种科学现象适合小班幼儿观察？（）A.植物的生长B.物体的沉浮C.影子的形成D.四季的变化8.在幼儿科学教育中，培养幼儿的思维能力主要包括（）。A.观察力B.想象力C.创造力D.以上都是9.幼儿科学教育的目标应具有（）。A.阶段性B.统一性C.随意性D.单一性10.幼儿科学教育活动的评价应注重（）。A.结果评价B.过程评价C.教师评价D.家长评价二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.幼儿科学教育的内容包括（）。A.人体与健康B.自然生态环境C.科学技术D.数学认知2.幼儿科学教育的方法有（）。A.观察法B.实验法C.游戏法D.讨论法3.幼儿科学教育活动的准备包括（）。A.知识经验准备B.材料准备C.空间环境准备D.时间准备4.幼儿科学教育中培养幼儿的情感态度包括（）。A.好奇心B.探究欲望C.合作意识D.尊重事实5.幼儿科学教育活动的组织形式有（）。A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.亲子活动三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.幼儿科学教育就是让幼儿记住一些科学知识。（）2.观察是幼儿认识世界的重要途径。（）3.幼儿科学教育活动只需注重科学知识的传授。（）4.教师应鼓励幼儿在科学探索中提出问题。（）5.幼儿科学教育活动的材料越多越好。（）6.科学教育对幼儿的全面发展没有太大作用。（）7.幼儿科学教育应结合幼儿的生活实际。（）8.幼儿科学教育活动中教师要直接告诉幼儿答案。（）9.幼儿对科学现象的理解是一蹴而就的。（）10.幼儿科学教育活动评价只看幼儿的表现。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述幼儿科学教育的目标。2.举例说明如何在幼儿科学教育中运用观察法。3.幼儿科学教育活动中如何培养幼儿的探究能力？五、案例分析题（总共1题，20分，请阅读以下案例并回答问题）在一次中班科学教育活动中，教师组织幼儿观察植物的生长过程，并准备了一些植物种子和花盆。活动开始，教师向幼儿介绍了种子和植物生长的基本知识，然后让幼儿分组种植种子。在种植过程中，幼儿们积极参与，有的幼儿提出了“种子为什么要种在土里”的问题，教师引导幼儿思考并讨论。活动结束后，教师让幼儿回家继续观察植物的生长情况，并记录下来。请分析该案例中教师的做法有哪些优点？存在哪些不足？如何改进？答案：一、单项选择题1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.C8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.幼儿科学教育的目标包括：激发幼儿的好奇心和探究欲望；培养幼儿观察、比较、分析、综合、概括等思维能力；让幼儿获取广泛的科学知识和经验；培养幼儿对科学的兴趣和热爱；培养幼儿尊重事实、实事求是的科学态度；培养幼儿的合作意识和能力等。2.例如观察蚂蚁时，教师可以引导幼儿观察蚂蚁的外形特征，如身体分为几部分、有几条腿等；观察蚂蚁的活动，如如何搬运食物、怎样交流等。让幼儿用眼睛看、用手触摸等多种方式进行观察，然后鼓励幼儿分享自己的观察发现。3.提供丰富的探究材料，让幼儿自主选择和操作；鼓励幼儿提出问题，并引导他们寻找答案；组织探究活动，如实验、观察等，让幼儿亲身体验探究过程；给予幼儿充分的时间和空间进行探究；引导幼儿进行思考和讨论，培养他们分析问题和解决问题的能力。五、案例分析题优点：教师通过介绍基本知识，让幼儿对植物生长有初步了解；组织分组种植活动，激发幼儿参与热情；引导幼儿思考问题并讨论，培养幼儿思维能力；让幼儿回家观