2025年大学特殊教育学（特殊教育概论）试题及答案

2025年大学特殊教育学（特殊教育概论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.特殊教育的核心目的是（）A.满足特殊儿童的学习需求B.促进特殊儿童的全面发展C.让特殊儿童融入普通社会D.提高特殊儿童的生活自理能力2.以下哪种不属于特殊儿童的类型（）A.智力超常儿童B.学习障碍儿童C.情绪行为障碍儿童D.普通发育儿童3.特殊教育中强调的个别化教育计划主要是依据（）A.儿童的家庭背景B.儿童的兴趣爱好C.儿童的个体差异D.学校的教学资源4.全纳教育理念的提出主要是为了（）A.节省教育资源B.让特殊儿童更好地接受教育C.减轻普通学校负担D.提高教育效率5.特殊教育教师最需要具备的专业素养是（）A.丰富的学科知识B.良好的沟通能力C.针对特殊儿童的教育教学能力D.组织管理能力6.对特殊儿童进行评估时，最常用的方法是（）A.标准化测试B.观察法C.家长评价D.教师主观判断7.特殊教育中的早期干预主要是针对（）A.幼儿期特殊儿童B.小学阶段特殊儿童C.中学阶段特殊儿童D.成年特殊人群8.以下哪种教育模式更注重特殊儿童的功能性技能培养（）A.医学模式B.教育模式C.社会模式D.生态模式9.特殊教育学校的课程设置通常会更侧重于（）A.学术知识传授B.生活技能训练C.艺术培养D.体育锻炼10.特殊教育中的融合教育是指（）A.特殊儿童与普通儿童在同一班级上课B.特殊儿童与普通儿童共同参与活动C.特殊儿童与普通儿童完全融合，无差别对待D.特殊儿童在普通学校随班就读并得到适当支持第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：请在每题的横线上填写正确答案。每空2分。1.特殊教育的对象主要包括智力残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、精神残疾、（）和（）儿童等。2.特殊教育的发展趋势包括（）、（）和融合教育的深入发展等。三、简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点明确。1.简述特殊教育中个别化教育计划的制定步骤。（10分）2.谈谈全纳教育对特殊儿童和普通儿童发展的意义。（10分）四、材料分析题（共20分）材料：某特殊教育学校针对自闭症儿童设计了一套个性化的教育方案。方案中包括了行为干预、社交技能训练、语言训练等内容。在行为干预方面采用了ABA（应用行为分析）方法，通过分解任务、强化正确行为等方式帮助儿童建立良好行为习惯。社交技能训练中，教师通过角色扮演、小组活动等形式，引导儿童学会与他人互动。语言训练则根据儿童的语言发展水平，制定了专门的课程。答题要求：根据上述材料，分析该教育方案是如何体现特殊教育的针对性和科学性的。五、论述题（共20分）答题要求：结合所学知识，论述特殊教育对社会发展的重要作用。答案：1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.B10.D二、1.多重残疾、自闭症2.个性化教育的强化、科技在特殊教育中的应用三、1.个别化教育计划制定步骤：了解学生情况，包括现状、优势、需求等；设定教育目标，要具体、可衡量、可实现、相关联、有时限；选择教育策略和方法，根据目标和学生特点确定；安排教学活动，细化到具体内容、时间、地点等；定期评估调整，根据学生进展及时优化计划。2.全纳教育对特殊儿童意义：能让他们在自然环境中接受教育，更好发展潜能，提升自信，获得与普通儿童平等受教育机会，促进全面成长。对普通儿童意义：增强理解包容能力，培养社会责任感，学会接纳差异，丰富校园文化，促进共同进步。四、该教育方案体现针对性：针对自闭症儿童特点，采用ABA方法分解任务强化行为，符合自闭症儿童行为训练需求；社交技能训练通过角色扮演等适合自闭症儿童社交学习方式；语言训练依据其语言发展水平制定课程。体现科学性：ABA方法是科学行为干预手段，社交技能训练形式符合儿童社交学习规律，语言训练课程制定基于科学的语言发展理论。五、特殊教育对社会发展重要作用：提高特殊人群素质，使他们能更好融入社会，发挥自身价值，减轻家庭和社会负担；促进教育公