2025年南京艺术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.专业思想教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】：B2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.有利于竞争B.群众认可度较高C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】：C3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.爱护环境,珍惜资源B.追求真理,崇尚科学C.勇于创新,勤于实践D.诚实守信,严于律己【答案】：D4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家统一和领土完整C.民族团结与社会和谐D.国家利益和民族团结【答案】：D5.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.抑郁症B.恐怖症C.疑病症D.焦虑症【答案】：A6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠科研C.单靠教学D.单靠社会实践【答案】：A7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.自治期阶段【答案】：B8.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.思考D.学习【答案】：B9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】：D10.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建的具体指标B.构建意义C.构建原则D.构建程序【答案】：D11.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.安全感C.人际关系和谐D.心态积极【答案】：D12.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】：B13.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.运动调节C.矫正不良认知D.倾诉【答案】：C14.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.双重性C.针对性D.全面性【答案】：B15.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.团结协作C.严谨冶学D.依法执教【答案】：C16.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】：C17.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.走路身体一定要端正B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】：B18.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.次要特质B.中心特质C.首要特质D.共同特质【答案】：D19.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.认知策略B.元认知策略C.监视策略D.资源管理策略【答案】：B20.终身教育应体现于（）A.整个教育体系和个体的各个发展阶段中B.大学教育中C.大学教育和成人教育中D.基础教育中【答案】：A21.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师师关系B.教师与社会的关系C.生生关系D.师生关系【答案】：D22.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.编排课程表B.教学实习C.安排任课教师D.学生成绩评定【答案】：A23.学习效率和动机水平之间存在（）。A.U型关系B.线性关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】：C24.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德认同B.道德理性C.道德意志D.道德追求【答案】：C25.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.态度B.印象C.归因D.自我认知【答案】：C26.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是（）。A.实体观B.掌握观C.增长观D.表现观【答案】：C27.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和企业培训机构B.大学和自考机构C.大学和其他各类高等院校D.大学和科研院所【答案】：C28.慎独"作为修养方法，就是（）A.独立面对自己的种种不足B.在自我的世界孤芳自赏C.一个人用慎重的态度对待自己D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：D29.大学生自我意识发展的情况是（）。A.某些方面达到了成熟水平B.正处在由未成熟向成熟的过渡之中C.各方面都达到了成熟水平D.各方面都未达到成熟水平【答案】：C30.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.实用主义B.理性主义C.功利主义D.自由主义【答案】：A31.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受政治的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受经济的制约【答案】：D32.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.自由教育理念B.职业教育理念C.专业教育理念D.通识教育理念【答案】：A33.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.感觉C.记忆D.思维【答案】：A34.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.体制安排B.行为规则C.行为约束D.制度安排【答案】：D35."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.心理功能B.管理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.启动应急预案【答案】：ABCE37.个性心理特征包括（）。A.性格B.气质C.注意D.能力【答案】：ABD38.依法执教的内容包括（）。A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC39.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.语速要快，节省客人时间B.多说俏皮话C.用尊称，不用忌语D.不乱幽默，以免客人误解【答案】：CD40.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC41.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.特设专业C.应用专业D.基本专业【答案】：BD42.人的心理是（）A.主观映象B.由心脏产生的C.客观现实的反映D.脑的功能【答案】：ACD43.学习的内部条件包括（）。A.非智力因素B.智力因素C.学习目标D.学习材料【答案】：AB44.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。A.底线原则B.稳定性及适应性原则C.制度性原则D.务实及可行性原则【答案】：ABD45.高等学校发展科学的职能包括（）。A.开发性研究B.应用研究C.科学研究D.基础研究【答案】：ABD46.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：ABD47.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.教师道德规范体系C.社会历史条件D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD48.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.尊老爱幼、家庭和谐C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚【答案】：AD49.职业道德具有（）。A.明确性B.行业性C.多样性D.群体性【答案】：ABC50.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.分类管理制度C.财务管理制度D.内部管理制度【答案】：ABCD51.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.遵纪守法，文明安全C.团结协作，互帮互助D.宾客至上，优质服务【答案】：ABC52.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.自觉遵纪守法，主动履行职业义务B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人D.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守【答案】：ABCD53.大学生之所以是特殊群体是因为（