2025年秋沪音版（五四学制）七年级上册音乐期末测试卷（三套含答案）

2025年秋沪音版（五四学制）七年级上册音乐期末测试卷（三套含答案）第一套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》的情绪是________、________的，演唱时应采用________的声音力度。《红旗颂》是一首________曲，其旋律具有浓郁的________风格，主要采用________乐器组来展现恢弘的气势。演唱《共和国之恋》时，要把握好________的速度，表达出对祖国________的情感。《甘洒热血写春秋》是一首________唱歌曲，其音乐风格具有________特色，节奏________有力。《D大调小提琴协奏曲》第三乐章的演奏乐器是________，该乐器属于西洋乐器中的________乐器组。歌曲《中国军魂》的节拍是________拍，强弱规律是________。《城南送别》的旋律情绪是________的，表达了________的情感，其伴奏常用________乐器来营造氛围。歌曲《送别》的演唱形式可以是________或________，旋律线条以________为主。《斯拉夫舞曲》的作者是________国的________，该作品属于________体裁。《灯火里的中国》是一首充满________情感的歌曲，旋律________流畅，展现了祖国的________景象。音乐中常用的力度记号“f”表示________，“p”表示________。歌曲《你是我的家》的演唱要求声音________、________，传递出________的情感。《焰火音乐》是一首________曲，其音乐节奏________，色彩丰富，展现了________的场景。二、判断题（每题2分，共20分）《红旗颂》采用了中国国歌的旋律素材（）《共和国之恋》的旋律是低沉悲伤的（）《甘洒热血写春秋》适合用欢快活泼的情绪演唱（）小提琴属于民族拉弦乐器（）《如愿》的音乐情绪是温暖深情的（）《送别》是一首外国歌曲（）《斯拉夫舞曲》的节奏明快，具有舞蹈性（）《灯火里的中国》表达了对祖国未来的美好憧憬（）音乐中的“渐强”记号是“dim”（）《灯光》这首歌曲的情绪是激昂振奋的（）三、选择题（每题3分，共30分）下列作品中，属于器乐曲的是（）A.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》B.《红旗颂》C.《共和国之恋》D.《你是我的家》《甘洒热血写春秋》的演唱形式是（）A.独唱B.合唱C.表演唱D.重唱下列乐器中，不属于西洋弦乐器的是（）A.小提琴B.大提琴C.二胡D.中提琴《D大调小提琴协奏曲》的作者国籍是（）A.德国B.奥地利C.法国D.俄罗斯歌曲《记住乡愁》表达的主要情感是（）A.对故乡的思念B.对祖国的热爱C.对英雄的敬仰D.对未来的向往下列力度记号中，表示最强的是（）A.mfB.fC.ffD.p《焰火音乐》的创作目的是为了展现（）A.战争场面B.节日庆典的热闹景象C.乡村生活D.山水风光下列作品中，具有红色主题的是（）A.《城南送别》B.《中国军魂》C.《斯拉夫舞曲》D.《灯火里的中国》演唱《如愿》时，适合的速度是（）A.快速B.中速稍慢C.慢速D.中速稍快下列关于《送别》的说法，正确的是（）A.旋律激昂振奋B.演唱形式只能是独唱C.表达了离别时的不舍之情D.是一首器乐曲四、简答题（每题10分，共20分）简述《红旗颂》这首作品所表达的情感以及主要的音乐表现手法。结合演唱体验，说说演唱《共和国之恋》时应注意哪些方面才能更好地表达歌曲的情感。第二套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）《序曲：天地人和》的音乐情绪是________、________的，主要通过________的旋律线条来展现。歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》的演唱形式多为________，其旋律________有力，充满________精神。《搏斗》是一首________曲，其音乐节奏________，通过________的力度变化展现激烈的场景。演唱《甘洒热血写春秋》时，要注意把握________的节奏，唱出________的气概。《如愿》这首歌曲的旋律________、________，表达了对________的美好期盼。西洋乐器分为弦乐器、________、________和打击乐器四大类，《D大调小提琴协奏曲》属于________乐器作品。《城南送别》的音乐风格具有________特色，其旋律多采用________音阶，营造出悠远的意境。歌曲《记住乡愁》的情绪是________的，演唱时应采用________的声音，传递出对故乡的眷恋。《斯拉夫舞曲》的节奏具有强烈的________性，其旋律________鲜明，充满活力。《灯火里的中国》的演唱形式可以是________，旋律中蕴含着________的情感。音乐中的速度记号“Andante”表示________，“Allegro”表示________。歌曲《你是我的家》的旋律________、________，表达了对家的________之情。《灯光》这首歌曲的节拍是________拍，演唱时要注意________的强弱对比。《红旗颂》的引子部分采用了________的速度，旋律________，为全曲奠定了庄重的基调。二、判断题（每题2分，共20分）《共和国之恋》表达了对祖国深深的热爱和眷恋之情（）小提琴是民族乐器中的拉弦乐器（）《甘洒热血写春秋》的音乐风格偏向于通俗流行（）《如愿》的情绪是激昂振奋的（）《送别》的旋律优美舒缓，适合用柔和的声音演唱（）《斯拉夫舞曲》是中国作曲家的作品（）《灯火里的中国》展现了中国城市的繁荣景象（）音乐中的“弱”记号是“f”（）《焰火音乐》属于声乐作品（）《中国军魂》表达了军人的忠诚和无畏精神（）三、选择题（每题3分，共30分）下列作品中，属于声乐作品的是（）A.《红旗颂》B.《搏斗》C.《共和国之恋》D.《焰火音乐》《D大调小提琴协奏曲》第三乐章的演奏乐器是（）A.钢琴B.小提琴C.二胡D.古筝下列不属于红色主题作品的是（）A.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》B.《中国军魂》C.《城南送别》D.《红旗颂》演唱《记住乡愁》时，适合的情绪是（）A.欢快活泼B.深情舒缓C.激昂振奋D.悲伤痛苦下列力度记号中，表示渐弱的是（）A.cresc.B.dim.C.mfD.ff《斯拉夫舞曲》的作者来自哪个国家（）A.中国B.德国C.捷克D.法国下列作品中，展现节日热闹氛围的是（）A.《焰火音乐》B.《城南送别》C.《搏斗》D.《序曲：天地人和》歌曲《你是我的家》表达的主要情感是（）A.对故乡的思念B.对家的热爱和眷恋C.对英雄的敬仰D.对祖国的赞美音乐中的“中速”对应的速度记号是（）A.LargoB.AndanteC.ModeratoD.Allegro下列关于《甘洒热血写春秋》的说法，错误的是（）A.是表演唱歌曲B.情绪激昂C.节奏舒缓D.具有京剧特色四、简答题（每题10分，共20分）说说《中国军魂》这首歌曲的音乐特点以及所表达的情感内涵。结合欣赏体验，分析《灯火里的中国》如何通过音乐要素展现作品的主题情感。第三套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）《红旗颂》的作者是________，该作品采用了________调式，旋律庄重而________。歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》的旋律________向上，充满________，演唱时要保持饱满的________。《共和国之恋》的演唱形式可以是________，其旋律________悠扬，表达了对祖国的________之情。《甘洒热血写春秋》选自________，其音乐融合了________的元素，节奏________有力。《搏斗》这首器乐曲通过________的节奏变化和________的力度对比，展现了激烈的斗争场景。小提琴的音色________、________，《D大调小提琴协奏曲》第三乐章充分展现了该乐器的________表现力。《如愿》的旋律________而深情，表达了人们对________的向往和追求。歌曲《中国军魂》的旋律________激昂，节奏________，唱出了军人的________气概。《城南送别》的歌词富有________，旋律________舒缓，营造出________的意境。《送别》的作者是________，其旋律采用了________的节奏型，表达了________的情感。音乐中的表情记号“cantabile”表示________，“confuoco”表示________。《记住乡愁》的旋律具有________特色，演唱时要注意________的情感表达，传递出对故乡的思念。《灯火里的中国》的旋律________流畅，情绪________，展现了新时代中国的________风貌。《你是我的家》的演唱要求________、真挚，旋律________亲切，让听众感受到家的________。二、判断题（每题2分，共20分）《红旗颂》是一首声乐作品（）《共和国之恋》的情绪是激昂振奋的（）小提琴属于西洋弦乐器（）《甘洒热血写春秋》具有浓郁的地方戏曲特色（）《如愿》的旋律舒缓，适合用快速演唱（）《送别》表达了朋友之间的离别之情（）《斯拉夫舞曲》的节奏具有舞蹈性（）《灯火里的中国》的演唱形式只能是合唱（）音乐中的“强”记号是“p”（）《中国军魂》展现了军人的爱国情怀（）三、选择题（每题3分，共30分）下列作品中，作者是中国作曲家的是（）A.《红旗颂》B.《斯拉夫舞曲》C.《D大调小提琴协奏曲》D.《焰火音乐》《甘洒热血写春秋》的演唱情绪是（）A.深情舒缓B.激昂豪迈C.欢快活泼D.悲伤痛苦下列乐器中，用于演奏《D大调小提琴协奏曲》的是（）A.二胡B.小提琴C.钢琴D.古筝歌曲《记住乡愁》的主题是（）A.爱国B.思乡C.赞美英雄D.庆祝节日下列力度记号中，表示中强的是（）A.pB.fC.mfD.ff《焰火音乐》的音乐风格是（）A.庄重严肃B.欢快热烈C.舒缓悠扬D.悲伤低沉下列作品中，属于红色经典作品的是（）A.《城南送别》B.《如愿》C.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》D.《送别》演唱《你是我的家》时，适合的声音状态是（）A.激昂有力B.柔和亲切C.高亢嘹亮D.低沉厚重音乐中的“快速”对应的速度记号是（）A.AllegroB.AndanteC.ModeratoD.Largo下列关于《红旗颂》的说法，正确的是（）A.是声乐作品B.旋律激昂，充满爱国情怀C.节奏舒缓，意境悠远D.采用了外国音乐素材四、简答题（每题10分，共20分）结合演唱和欣赏体验，分析《送别》这首歌曲的音乐特点和情感表达。说说《红旗颂》为什么能成为经典作品，它在音乐表现和情感表达上有哪些突出特点。参考答案第一套参考答案一、填空题激昂、振奋、饱满有力2.器乐、民族、铜管3.舒缓深情、深深眷恋4.表演、京剧、铿锵5.小提琴、弦6.4/4、强弱次强弱7.舒缓忧伤、离别不舍、民族8.独唱、合唱、级进9.捷、德沃夏克、舞曲10.爱国、优美、繁荣昌盛11.强、弱12.柔和、亲切、对家的热爱13.器乐、明快、焰火绽放二、判断题√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、选择题B2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.C四、简答题情感：《红旗颂》表达了对五星红旗的赞美，对祖国的热爱和自豪之情，展现了中华民族自强不息、奋勇向前的精神风貌。音乐表现手法：采用了交响诗的体裁，以舒展、庄重的旋律为核心，通过铜管乐器展现恢弘气势，弦乐器营造细腻情感；运用了力度的强烈对比，从柔和到激昂，层层递进；节奏上既有平稳的叙述，也有紧凑有力的推进，增强了作品的感染力。演唱时应注意：①速度把握，采用舒缓深情的速度，不宜过快；②气息控制，保持平稳悠长的气息，支撑起悠扬的旋律；③声音状态，运用柔和而饱满的声音，避免过于激昂或低沉；④情感表达，融入对祖国深深的眷恋和崇敬之情，通过音量的细微变化传递情感的起伏；⑤咬字吐字清晰柔和，让歌词的情感更好地传达出来。第二套参考答案一、填空题庄重、开阔、舒展2.合唱、激昂、爱国3.器乐、紧凑、强烈4.铿锵、豪迈5.优美、舒缓、美好生活6.木管乐器、铜管乐器、弦7.民族、五声8.深情舒缓、柔和9.舞蹈、民族风格10.独唱或合唱、爱国11.行板、快板12.优美、亲切、热爱13.4/4、明显14.缓慢、庄重二、判断题√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√三、选择题C2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.C四、简答题音乐特点：旋律激昂豪迈，节奏铿锵有力，多采用附点节奏和切分节奏，增强了歌曲的动感和力量感；采用4/4拍，强弱对比明显，气势恢宏；演唱形式多为合唱，和声丰富，进一步强化了歌曲的厚重感。情感内涵：表达了中国军人忠诚于祖国、忠诚于人民的坚定信念，展现了军人不畏艰险、英勇无畏的英雄气概，以及为了国家和人民的利益甘愿奉献一切的崇高精神。《灯火里的中国》通过多种音乐要素展现主题情感：①旋律，采用优美流畅、舒展大气的旋律，起伏有度，既展现了灯火的温暖，又体现了祖国的壮阔；②节奏，平稳而富有动感的节奏，模拟了灯火闪烁和人们生活的安宁祥和；③调式，采用明亮的大调式，营造出温暖、光明的氛围；④力度，从柔和到饱满的力度变化，如同灯火从点点微光汇聚成璀璨星河，象征着祖国的发展和繁荣；⑤演唱情绪，柔和而深情的演唱，传递出对祖国的热爱和对美好生活的珍惜。第三套参考答案一、填空题吕其明、大调、豪迈2.昂扬、激情、精神状态3.独唱或合唱、优美、深深眷恋4.京剧作品、京剧、铿锵5.复杂、强烈6.优美、明亮、丰富7.