2025秋粤教花城版七年级上册音乐期末测试卷（三套含答案）

粤教花城版七年级上册2025秋音乐期末测试卷（三套含答案）第一套一、填空题（每空1分，共30分）歌曲《解放区的天》是一首具有浓郁地方特色的歌曲，旋律欢快活泼，表达了人民群众获得解放后的喜悦心情，其演唱形式主要为________。《关雎》源自我国古代诗歌总集《________》，其旋律古朴典雅，采用了________调式，体现了古代音乐的韵味。器乐曲《流水》是________乐器的经典曲目，该乐器属于我国民族乐器中的________类。歌曲《我的家在日喀则》描绘了西藏日喀则的风土人情，其节奏________，情绪________，是藏族民间音乐的代表作品之一。《闲聊波尔卡》是一首轻快活泼的波尔卡舞曲，波尔卡起源于________（国家/地区），其节拍通常为________拍。京剧锣鼓经是京剧音乐的重要组成部分，常用的打击乐器有鼓、________、________等，不同的锣鼓经能表现不同的情绪和场景。歌曲《放马山歌》是________族的民间歌曲，歌曲以简洁的语言和明快的节奏，描绘了牧民放马的场景，其旋律以________为主。音乐的基本要素包括音高、________、________、音色、力度、速度、调式、和声等。《彩云追月》是一首经典的民族器乐曲，其旋律优美流畅，节奏轻盈明快，常用________、二胡、古筝等民族乐器演奏。歌曲《康定情歌》又称《跑马溜溜的山上》，是________地区的民间歌曲，其演唱形式可分为独唱、________等。器乐曲《梅花三弄》最初是________乐器的曲目，后被改编为多种乐器演奏版本，其旋律三次出现，称为“三弄”，表现了梅花的高洁品格。《青年友谊圆舞曲》是一首节奏明快、旋律优美的圆舞曲，圆舞曲的节拍为________拍，其特点是强弱弱的节奏规律。歌曲《南泥湾》歌颂了南泥湾精神，其旋律舒展悠扬，情绪________，采用了________的演唱形式。器乐曲《楚商》（选段）具有浓郁的楚国音乐风格，其调式为________调式，节奏平稳舒缓，展现了古代楚国的文化气息。《蓝色的探戈》是一首探戈舞曲，探戈起源于________（国家/地区），其节奏特点是________。竖笛是一种简单易学的管乐器，属于________乐器，学吹竖笛时，要注意气息的控制和________的准确。歌曲《达姆，达姆》是一首________（国家/地区）的民间歌曲，其旋律活泼欢快，常采用童声合唱的形式演唱。音乐记号中，“f”表示________，“p”表示________。《采茶灯》是一首具有地方特色的民间乐曲，源自________地区，其旋律欢快活泼，表现了采茶姑娘的劳动场景。歌曲《姐在田里薅豆棵》是一首民间歌曲，其语言朴实，旋律贴近生活，表现了________的劳动场景。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《七律·人民解放军占领南京》是一首歌曲，旋律激昂，表达了胜利的喜悦之情。（）《汩罗江幻想曲》（选段）是为了纪念屈原而创作的器乐曲。（）京剧是我国的国粹之一，《十六字令·山》是京剧的经典唱段。（）《蒙格尼》是一首中国民间歌曲。（）圆舞曲的节奏特点是强弱弱，《闲聊波尔卡》就是一首圆舞曲。（）民族乐器分为吹管、拉弦、弹拨、打击四类，古筝属于弹拨类乐器。（）《小城故事》的旋律优美流畅，情绪温柔舒缓，是一首广为流传的歌曲。（）探戈舞曲的节拍通常为4/4拍。（）《绣荷包》是一首具有浓郁地方特色的民间歌曲，不同地区有不同的版本。（）音乐中的速度记号“快板”表示演奏或演唱时速度要慢。（）三、选择题（每题3分，共50分，每题只有一个正确答案）下列歌曲中，属于红色歌曲的是（）A.《小城故事》B.《团结就是力量》C.《康定情歌》D.《我的家在日喀则》下列器乐曲中，属于古琴曲的是（）A.《楚商》（选段）B.《流水》（选段）C.《彩云追月》D.《梅花三弄》波尔卡舞曲的节拍通常是（）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍下列乐器中，不属于打击乐器的是（）A.鼓B.锣C.二胡D.钹《关雎》的旋律采用了哪种调式？（）A.大调式B.小调式C.五声调式D.七声调式下列歌曲中，属于藏族民间歌曲的是（）A.《放马山歌》B.《我的家在日喀则》C.《采茶灯》D.《绣荷包》音乐记号“mp”表示（）A.很强B.中强C.中弱D.很弱《青年友谊圆舞曲》的节拍是（）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍下列作品中，属于京剧相关作品的是（）A.《十六字令·山》B.《汩罗江幻想曲》（选段）C.《楚商》（选段）D.《蓝色的探戈》《南泥湾》的演唱形式主要是（）A.独唱B.合唱C.重唱D.轮唱下列乐曲中，属于探戈舞曲的是（）A.《闲聊波尔卡》B.《青年友谊圆舞曲》C.《蓝色的探戈》D.《♭B大调玛祖卡舞曲》竖笛属于哪类乐器？（）A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器《达姆，达姆》是一首来自哪个国家/地区的民间歌曲？（）A.中国B.印度C.非洲D.欧洲下列歌曲中，表现劳动场景的是（）A.《姐在田里薅豆棵》B.《小城故事》C.《康定情歌》D.《没有共产党就没有新中国》《梅花三弄》最初是用哪种乐器演奏的？（）A.古琴B.古筝C.二胡D.笛子音乐中的“渐强”记号是（）A.＞B.＜C.ppD.ff《采茶灯》源自哪个地区？（）A.西藏B.云南C.福建D.四川下列作品中，属于器乐曲的是（）A.《解放区的天》B.《彩云追月》C.《绣荷包》D.《蒙格尼》《♭B大调玛祖卡舞曲》的节奏特点是（）A.强弱弱B.强弱强C.弱强弱D.强弱交替下列关于《流水》（选段）的说法，正确的是（）A.是西洋乐器演奏的B.旋律激昂奔放C.表现了流水的各种形态D.采用了大调式第二套一、填空题（每空1分，共30分）歌曲《没有共产党就没有新中国》旋律激昂有力，情绪________，表达了人民对党的热爱和拥护，其演唱形式主要为________。《楚商》（选段）是一首具有________时期音乐风格的器乐曲，其旋律古朴庄重，展现了当时的文化风貌。民间歌曲《绣荷包》在我国多个地区都有流传，不同地区的版本在________和________上有所不同，具有浓郁的地方特色。《闲聊波尔卡》的作者是________，他是________（国家）著名的作曲家。京剧的四大行当分别是生、________、________、丑，不同行当的唱腔和表演风格各不相同。歌曲《放马山歌》的节奏________，旋律________，生动地描绘了牧民在草原上放马的欢乐场景。音乐的节奏是指音的________，节拍是指音乐中强拍和弱拍的________。《彩云追月》的旋律具有________的特点，其调式为________调式，充满了民族韵味。歌曲《康定情歌》的旋律优美动听，节奏自由舒展，是________族民间音乐的经典作品。器乐曲《梅花三弄》的“三弄”是指________，通过这种手法表现了梅花不畏严寒的品格。《青年友谊圆舞曲》的旋律________，节奏________，适合人们随着音乐翩翩起舞。歌曲《南泥湾》讲述了南泥湾从荒山野岭变成塞上江南的故事，其旋律________，情绪________。《汩罗江幻想曲》（选段）是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人________而创作的，其旋律悲壮激昂。《蓝色的探戈》的旋律具有________的风格，其节奏鲜明，充满了活力。竖笛的音域较窄，音色________，学习竖笛可以帮助我们更好地理解________知识。歌曲《蒙格尼》是一首________民间歌曲，其旋律简洁明快，表达了人民对生活的热爱。音乐记号中，“mf”表示________，“pp”表示________。《采茶灯》的旋律________，节奏________，表现了采茶姑娘们辛勤劳动的场景和喜悦的心情。歌曲《姐在田里薅豆棵》的语言通俗易懂，旋律________，充满了生活气息。《达姆，达姆》（童声合唱）的音色________，旋律________，是一首深受孩子们喜爱的歌曲。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《团结就是力量》是一首红色歌曲，旋律激昂，鼓舞人心。（）《流水》（选段）是古筝曲，旋律优美，表现了流水的意境。（）波尔卡舞曲起源于法国。（）京剧锣鼓经是京剧伴奏的重要组成部分，能增强戏剧效果。（）《我的家在日喀则》是蒙古族民间歌曲。（）音乐中的“弱起小节”是指歌曲或乐曲从弱拍开始。（）《小城故事》的旋律温柔舒缓，表达了对小城生活的热爱。（）圆舞曲的节拍是4/4拍。（）《十六字令·山》是一首现代歌曲，与京剧无关。（）竖笛属于拉弦乐器。（）三、选择题（每题3分，共50分，每题只有一个正确答案）下列歌曲中，不属于红色歌曲的是（）A.《解放区的天》B.《没有共产党就没有新中国》C.《小城故事》D.《团结就是力量》下列器乐曲中，具有楚国音乐风格的是（）A.《流水》（选段）B.《楚商》（选段）C.《梅花三弄》D.《彩云追月》下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）A.二胡B.笛子C.古筝D.鼓《关雎》源自下列哪部作品？（）A.《楚辞》B.《诗经》C.《汉乐府》D.《唐诗三百首》下列歌曲中，属于云南民间歌曲的是（）A.《放马山歌》B.《我的家在日喀则》C.《康定情歌》D.《绣荷包》音乐记号“渐弱”的符号是（）A.＞B.＜C.mfD.f《闲聊波尔卡》的节拍是（）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍下列作品中，属于圆舞曲的是（）A.《蓝色的探戈》B.《青年友谊圆舞曲》C.《♭B大调玛祖卡舞曲》D.《闲聊波尔卡》京剧的“旦”行主要表现的是（）A.男性角色B.女性角色C.滑稽角色D.反派角色《南泥湾》的旋律特点是（）A.激昂有力B.温柔舒缓C.舒展悠扬D.欢快活泼下列乐曲中，属于玛祖卡舞曲的是（）A.《闲聊波尔卡》B.《青年友谊圆舞曲》C.《蓝色的探戈》D.《♭B大调玛祖卡舞曲》下列关于竖笛的说法，正确的是（）A.属于拉弦乐器B.音色浑厚C.音域较宽D.适合初学者学习《达姆，达姆》的演唱形式主要是（）A.独唱B.合唱C.童声合唱D.重唱下列歌曲中，表现爱情主题的是（）A.《康定情歌》B.《姐在田里薅豆棵》C.《放马山歌》D.《没有共产党就没有新中国》《梅花三弄》表现的是哪种花卉的品格？（）A.兰花B.梅花C.菊花D.荷花音乐中的“强”记号是（）A.pB.fC.mpD.mf《采茶灯》表现的是哪种劳动场景？（）A.放牛B.采茶C.插秧D.收割下列作品中，属于民间歌曲的是（）A.《楚商》（选段）B.《彩云追月》C.《蒙格尼》D.《汩罗江幻想曲》（选段）《蓝色的探戈》的起源地是（）A.阿根廷B.美国C.法国D.奥地利下列关于《关雎》的说法，正确的是（）A.是一首器乐曲B.旋律激昂C.采用了五声调式D.源自《楚辞》第三套一、填空题（每空1分，共30分）歌曲《团结就是力量》旋律铿锵有力，节奏________，表达了团结一心、奋勇前进的精神，其演唱形式为________。《流水》（选段）是我国古代________乐器的经典曲目，其旋律流畅自然，表现了流水的________。民间歌曲《我的家在日喀则》的旋律具有________族音乐的特色，节奏________，情绪欢快。《青年友谊圆舞曲》的作者是________，其旋律________，节奏明快，是一首广为流传的圆舞曲。京剧的唱腔主要分为________和________两大类，不同的唱腔具有不同的风格特点。歌曲《老渔翁》的旋律________，节奏________，生动地描绘了老渔翁捕鱼的场景。音乐的音色是指声音的________，不同的乐器和人声具有不同的________。《彩云追月》常采用________的演奏形式，其旋律________，充满了诗意。歌曲《小城故事》的旋律温柔舒缓，情绪________，表达了对小城宁静生活的喜爱。器乐曲《梅花三弄》的旋律清新脱俗，通过________的手法，三次呈现主题，表现了梅花的________。《闲聊波尔卡》的旋律________，节奏________，充满了欢快的气氛。歌曲《南泥湾》的演唱形式可以是________或________，其旋律优美，具有浓郁的民族风格。《楚商》（选段）的调式为________，其旋律古朴典雅，展现了________时期的音乐风貌。《♭B大调玛祖卡舞曲》的旋律具有________的特点，其节奏________，是玛祖卡舞曲的典型代表。学习竖笛时，要注意________的正确姿势和________的控制，以保证音准和音色。歌曲《竹舞》是一首________民间歌曲，其旋律活泼欢快，节奏________，表现了人们跳竹舞的欢乐场景。音乐记号中，“快板”的意大利文标记是________，“慢板”的意大利文标记是________。《采茶灯》的音乐风格具有________地区的特色，其旋律________，节奏明快。歌曲《姐在田里薅豆棵》是一首________民歌，其旋律贴近生活，语言________。《蒙格尼》的旋律________，情绪________，表达了对美好生活的向往。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《七律·人民解放军占领南京》是一首器乐曲。（）《关雎》的旋律采用了七声调式。（）圆舞曲起源于奥地利。（）京剧的“生”行主要表现女性角色。（）《放马山歌》是云南省的民间歌曲。（）音乐中的“附点音符”是指在音符后面加上一个点，延长该音符时值的一半。（）《康定情歌》是一首爱情歌曲。（）探戈舞曲的节奏特点是强弱弱。（）《汩罗江幻想曲》（选段）是为了纪念李白而创作的。（）竖笛的音色清脆明亮。（）三、选择题（每题3分，共50分，每题只有一个正确答案）下列歌曲中，属于红色歌曲的是（）A.《康定情歌》B.《小城故事》C.《解放区的天》D.《我的家在日喀则》下列器乐曲中，属于古琴曲的是（）A.《梅花三弄》B.《楚商》（选段）C.《彩云追月》D.《汩罗江幻想曲》（选段）下列乐器中，属于拉弦乐器的是（）A.笛子B.二胡C.古筝D.锣《流水》（选段）表现的是哪种自然景象？（）A.山B.水C.风D.雨下列歌曲中，属于藏族民间歌曲的是（）A.《放马山歌》B.《我的家在日喀则》C.《采茶灯》D.《竹舞》音乐记号“中强”的符号是（）A.fB.pC.mfD.mp《青年友谊圆舞曲》的节奏特点是（）A.强弱弱B.强弱强C.弱强弱D.强弱交替下列作品中，属于波尔卡舞曲的是（）A.《闲聊波尔卡》B.《青年友谊圆舞曲》C.《蓝色的探戈》D.《♭B大调玛祖卡舞曲》京剧的“丑”行主要表现的是（）A.男性角色B.女性角色C.滑稽角色D.正面角色《南泥湾》所歌颂的精神是（）A.团结精神B.艰苦奋斗精神C.革命精神D.爱国主义精神下列乐曲中，属于探戈舞曲的是（）A.《闲聊波尔卡》B.《青年友谊圆舞曲》C.《蓝色的探戈》D.《♭B大调玛祖卡舞曲》下列关于竖笛的说法，错误的是（）A.属于吹管乐器B.音色清脆C.音域较宽D.容易学习《竹舞》是一首来自哪个民族的民间歌曲？（）A.藏族B.蒙古族C.傣族D.彝族下列歌曲中，表现劳动场景的是（）A.《采茶灯》B.《康定情歌》C.《小城故事》D.《没有共产党就没有新中国》《梅花三弄》的“三弄”是指（）A.三种演奏技巧B.三个不同的段落C.主题旋律三次出现D.三种不同的乐器音乐中的“慢板”表示演奏或演唱时速度要（）A.快B.慢C.渐快D.渐慢《蒙格尼》是一首来自哪个地区的民间歌曲？（）A.非洲B.欧洲C.亚洲D.美洲下列作品中，属于器乐曲的是（）A.《绣荷包》B.《姐在田里薅豆棵》C.《流水》（选段）D.《蒙格尼》《♭B大调玛祖卡舞曲》的起源地是（）A.波兰B.德国C.法国D.意大利下列关于《关雎》的说法，错误的是（）A.是一首古代歌曲B.旋律古朴典雅C.采用了五声调式D.源自《汉乐府》参考答案第一套参考答案一、填空题合唱2.诗经、五声3.古琴、弹拨4.明快、欢快5.捷克、2/46.锣、钹7.云南、级进8.节奏、节拍9.笛子10.四川、合唱11.古琴12.3/413.饱满、合唱14.五声15.阿根廷、鲜明有力16.吹管、指法17.非洲18.强、弱19.福建20.田间二、判断题√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×三、选择题B2.B3.A4.C5.C6.B7