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文档简介
2026年江苏省镇江市八年级政治上册月考考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、我们每个人都是社会的一员,每个人在社会中都有自己的角色,承担相应的责任。这体现了:
A.个人与社会的关系
B.社会规则的重要性
C.诚实守信的道德要求
D.关爱他人的社会美德2、下列行为中,属于合理利用网络的是:
A.在网络上散布谣言
B.利用网络平台学习新知识
C.网络平台发布虚假信息
D.利用网络进行诈骗3、社会秩序是人们享有自由的保障,其形成靠:
A.公民的自觉和自律
B.社会成员的道德素质
C.法律的约束和规范
D.以上都是4、在社会生活中,我们要做到尊重他人,具体表现在:
A.尊重他人的劳动
B.尊重他人的合法权利
C.尊重他人的不同意见
D.以上都是5、下列属于公民的基本权利的是:
A.人格尊严权
B.受教育权
C.财产权
D.以上都是6、国家利益是关系民族生存、国家发展的大事,下列属于维护国家利益的行为是:
A.参与社会公益活动
B.依法服兵役
C.热心帮助他人
D.依法纳税7、网络的发展让我们的生活更加便利,但同时也带来了一些问题。作为中学生,我们应该:
A.拒绝使用网络
B.学会辨别网络信息
C.随意浏览网页内容
D.不加思考地转发网络信息8、下列行为中不属于违反法律的是:
A.在公共场所大声喧哗
B.组织非法集会
C.造谣传谣
D.偷窃他人财物9、法治是治国理政的基本方式,它要求我们:
A.树立法律信仰
B.做守法公民
C.积极参与立法
D.以上都是10、法律对全体社会成员具有普遍约束力,体现的是法律的:
A.强制性
B.普遍性
C.规范性
D.教育性11、下列属于公民基本义务的是:
A.维护国家安全
B.盗窃他人财物
C.制造谣言
D.传播虚假信息12、社会生活需要秩序,秩序来自规则。下列说法正确的是:
A.规则只是一种约定
B.规则可以帮助我们树立规则意识
C.遵守规则只是为了逃避惩罚
D.规则的存在不会影响人的自由13、关爱他人需要讲究策略,下列做法不恰当的是:
A.关心身边同学,帮助有困难的人
B.对陌生人提供帮助时注意保护自己
C.对弱势群体给予无条件的帮助
D.关爱他人要实事求是14、下列说法正确的是:
A.公民享有权利就必须履行义务
B.公民的权利和义务是完全对等的
C.公民的权利和义务是统一的
D.权利与义务之间没有联系15、遵守社会规则需要:
A.内心敬畏规则
B.自觉遵守规则
C.严守法律底线
D.以上都是16、小明在某电商平台购物时,发现商家销售的商品存在质量问题,他应该采取的正确做法是:
A.告诉朋友不要再买
B.向消费者协会投诉
C.偷偷退货
D.不再购买该商家商品17、某学校开展“诚信考试”主题活动,这体现了:
A.诚实守信的重要意义
B.法律的基本要求
C.安全意识的重要性
D.协作精神的培养18、在参加社会实践活动时,小华帮助环卫工人清理垃圾,这启示我们:
A.要增强社会责任感
B.要遵守社会规则
C.要维护国家安全
D.要履行法律义务19、下列选项中能够体现“天下兴亡,匹夫有责”的是:
A.爱护环境、节约资源
B.积极参与国家事务
C.保持良好家风
D.以上都是20、网络既是生活的空间,也是学习的平台,还可能成为犯罪的温床。这说明:
A.网络有其两面性
B.网络只需正向利用
C.中学生不必遵守网络规则
D.网络不会影响青少年成长二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、网络是一把双刃剑,我们要学会合理使用。
22、违反法律的行为一定会受到刑罚处罚。
23、尊重他人是社会文明的重要体现。
24、中学生应把对社会的责任放在第一位。
25、维护国家安全是每个公民的责任。
26、法律只约束成年人的行为。
27、享受权利是第一位的,履行义务是第二位的。
28、诚信是中华民族的传统美德。
29、关心国家发展是每个公民的义务。
30、遵守规则就是服从一切要求,不管是否合理。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)简要说明什么是社会规则?列举两种社会规则并加以解释。32、(7分)请谈谈在日常生活中如何做到以礼待人?33、(7分)简要阐述公民权利和义务的关系。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)某社区组织了一次“爱国教育日”活动,宣传国家发展成就和安全知识,鼓励居民积极参与维护国家安全。小明认为自己还小,不能为国家做贡献,因此对活动不感兴趣。请结合所学知识,分析为什么小明的想法是错误的?35、(15分)小刚在社交媒体上发布了一条关于某地疫情的不实信息,造成了一定的社会恐慌。他受到监管部门的批评教育。请你结合“法不可违”和“合理利用网络”的知识点,分析小刚应该从中吸取怎样的教训?答案及解析:一、选择题
答案:
1.A
2.B
3.D
4.D
5.D
6.A
7.B
8.A
9.D
10.D
11.A
12.B
13.C
14.C
15.D
16.B
17.A
18.A
19.D
20.A解析:
1.个体是社会的组成部分,每个人都有自己的角色与责任,体现个人与社会的关系。
2.合理利用网络应包括学习、交流等合法活动,而不是散布谣言或进行诈骗。
3.社会秩序需要依靠规则来形成,而规则也保障了人们的自由。
4.尊重他人需包括劳动、合法权利、不同意见等多方面内容。
5.受教育权、人格尊严权、财产权均是公民基本权利。
6.维护国家安全是每个公民的责任,与国家利益息息相关。
7.正确做法是辨别信息真伪,提高网络素养。
8.公民违反法律的行为会受到相应的法律制裁,不一定是刑罚。
9.遵守规则是实现自由的前提。
10.合理利用网络既要遵守规则,又要依法使用。
11.维护国家安全是公民的基本义务之一。
12.规则不仅帮助我们树立规则意识,也保障社会正常运行。
13.关爱他人要讲究方式方法,不能无条件帮助。
14.公民权利和义务是统一的。
15.遵守规则需要从内心认同并自觉执行。
16.发现商品质量问题应通过合法渠道维权。
17.诚信是道德品质,也是社会文明的重要体现。
18.做负责任的人,需要关心社会,履行对社会的责任。
19.关心国家发展体现了“天下兴亡,匹夫有责”的精神。
20.网络具有正反两面影响,需合理使用。二、判断题
答案:
21.√
22.×
23.√
24.×
25.√
26.×
27.×
28.√
29.√
30.×解析:
21.正确,网络是双刃剑,网民要学会辨别、合理使用。
22.错误,违法行为可能受行政处罚或刑罚,但并非所有违法都要刑罚。
23.正确,尊重他人是社会文明的重要标志。
24.错误,青少年虽尚未步入社会,但心中要树立责任意识。
25.正确,国家安全与每个人息息相关。
26.错误,法律对所有社会成员都具有约束力。
27.错误,权利与义务是相辅相成、不可分割的。
28.正确,诚信是中华民族的传统美德。
29.正确,关心国家发展是公民的责任。
30.错误,遵守规则要出于内心认同,不是服从一切要求。三、简答题
答案:
31、社会规则是人们为了维护社会秩序而共同制定的,包括道德、法律、纪律等。例如:交通规则(保障出行安全)、课堂纪律(维护教学秩序)。解析:
本题考查社会规则的基本概念及实际例子,要求学生准确理解规则的作用,并能列举恰当的例子加以说明。32、以礼待人要从语言、行为、态度等多个方面做起。如:礼貌用语、尊重他人、举止文明等。解析:
本题考查以礼待人的内涵和具体表现,要求学生结合生活实际,说明如何做到文明有礼。33、公民的权利和义务是相辅相成、相互依存的。公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,二者统一于法律之中。解析:
本题考查权利与义务的关系,要求学生理解其统一性,并能从法律角度进行阐述。四、材料分析题
答案:
34、小明认为自己还小,不能为国家做贡献,这种想法是错误的。首先,国家利益与每个人息息相关;其次,青少年虽未直接承担国家责任,但可以在力所能及的范围内为国家发展贡献力量,比如关心国家大事、维护国家安全等;最后,“天下兴亡,匹夫有责”不仅适用于成年人,也适用于青少年。解析:
本题考查责任意识与爱国情怀,强调青少年虽处于成长阶段,但责任意识是社会公民的基本素质,应积极承
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