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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、根据人类性的社会因素的概念,下列说法中错误的是()。
A.人类的性活动与家庭有关
B.人类的性活动与人格特征有关
C.人类的性活动与人际关系有关
D.人类的性活动与道德、法律有关
【答案】:B2、在人本主义心理学中非常重要的理论是()。
A.本我及本我概念
B.超我及超我概念
C.自我及自我概念
D.认知概念
【答案】:C3、春节到了,人们都盼望回家过年。这时,公司来了一项紧急任务,公司领导征求大家加班的条件,你的态度是()。
A.不管给出什么条件,自己都不会同意加班
B.法律规定春节加班需支付三倍工资,只要达到这个条件就可以加班
C.公司要给出更高条件,自己才考虑是否加班
D.不管怎样都不乐意加班,但最终还是会去
【答案】:B4、()是评价项目质量和筛选项目的主要指标,也是影响测验效度的重要因素。
A.项目的深度
B.项目团体度
C.项目区分度
D.项目的强度
【答案】:C5、当测验用来做取舍的依据时,用其正确的比例作为效度指标的方法是()。
A.相关法
B.命中率法
C.区分法
D.因素分析法
【答案】:B6、其数值只可以进行加减运算,而不能进行乘除的量表是()
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C7、在能力测验中通常有反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称为()。
A.流畅性
B.灵活性
C.通俗性
D.相似性
【答案】:C8、对症状自知力的理解正确的是()。
A.求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整
B.求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整
C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整
D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常
【答案】:C9、下列不属于HAMD因子的是()。
A.认知障碍
B.睡眠障碍
C.情绪障碍
D.日夜变化
【答案】:C10、WAIS-RC中领悟测验是()。
A.以反应的速度和正确性作为评分的依据
B.以反应的质量给予不同的分数
C.提前完成的可加分
D.以反应的正确性作为评分的依据
【答案】:B11、关于“力比多”,符合弗洛伊德观点的陈述是()。
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心
【答案】:B12、有关16PF,下列说法中不正确的是()。
A.有三个可供被试选择的答案
B.每一测题只能选择一个答案
C.尽量不选择中性的答案
D.测验有时间限制
【答案】:D13、对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。
A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式
【答案】:C14、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。
A.社会哲学阶段
B.哲学思辨阶段
C.经验描述阶段
D.实证分析阶段
【答案】:C15、中国修订的韦氏智力量表并不包括()。
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
【答案】:D16、一个准备充分的演讲者上台后,看到台下的众多观众突然非常紧张,导致演讲过程中语无伦次发挥失常,这种现象属于()。
A.社会促进
B.社会助长
C.社会抑制
D.社会懈怠
【答案】:C17、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.总体印象
D.客观印象
【答案】:C18、遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为()。单选
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.认知障碍
D.创伤后应激障碍
【答案】:D19、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.3个月到半年
D.3个月到1年
【答案】:D20、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。
A.让求助者认识表层错误观念
B.让求助者放弃不适应的行为
C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节
D.避免遗忘学会的新技能
【答案】:C21、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是()。
A.前后脱节,逻辑混乱
B.前提假设与最终结果互不呼应
C.推理过程不合逻辑
D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲
【答案】:D22、)幼儿期儿童的主导活动是()。单选
A.学习
B.吃喝睡眠
C.游戏
D.观察模仿
【答案】:C23、如某情绪低落的求助者,他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍,并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问,可能是()类型的阻抗。
A.讲话方式
B.讲话内容
C.理论交谈
D.假提问题
【答案】:C24、随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()
A.自觉性
B.果断性
C.坚忍性
D.自制性
【答案】:A25、心理咨询的()是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点。
A.限制性观点
B.中立性态度
C.唯物主义观点
D.普遍联系的观点
【答案】:B26、某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。
A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度
【答案】:B27、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是()。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】:A28、简单任务下注意的范围一般是()个对象。
A.4~8
B.4~6
C.3~7
D.5~9
【答案】:D29、在经营过程中,符合职业道德要求的是()。
A.针对不同顾客,调整商品售价
B.上班没事时,干点私活儿
C.即使受到顾客的误解,仍要宽让
D.无利不为
【答案】:C30、精神分析的分区观点认为()。
A.人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
B.人格分为本我、自我、超我三个部分
C.人格发展分为五个阶段
D.本能分为性本能和自我保存本能
【答案】:A31、生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的()。
A.行为反应程度
B.情绪化症状
C.错误认知程度
D.躯体化症状
【答案】:D32、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序
C.中心—边缘模型
D.合理情绪想象技术
【答案】:B33、[单选题]大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但功能不对称,这种功能的不对称性被称为()现象。
A.布洛卡
B.割裂脑
C.双侧化
D.单侧化
【答案】:D34、关于放松训练的描述,错误的是()。单选
A.简便易行、实用有效
B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法
C.基本假设是改变主观体验,生理反应也随着改变
D.在训练开始时,口头引导比录音更便于求助者接受
【答案】:C35、[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。
A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖期
【答案】:C36、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。
A.保证资料可靠
B.遵守保密原则
C.注意第一印象
D.慎选谈话方式
【答案】:A37、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的()。
A.社会角色
B.自我意识
C.社会意识
D.社会知觉
【答案】:B38、如果受测者处于轻度或中度抑郁状态,汉密尔顿抑郁量表(24项版本)的
A.24
B.20
C.17
D.8
【答案】:B39、常模团体样本大小,以()。
A.<30~100人为宜
B.不低于30~100人为宜
C.必须>1000人为宜
D.不必限定样本的大小
【答案】:B40、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。
A.Why
B.What
C.Who
D.How
【答案】:C41、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。单选
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的
【答案】:C42、童年期儿童游戏属于()。
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则游戏
【答案】:D43、内脏器官的活动处于正常状态时()。
A.引不起内脏感觉
B.引起不太强的内脏感觉
C.引起不规律的内脏感觉
D.引起节律性的内脏感觉
【答案】:A44、躯体运动中枢位于大脑皮质的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:A45、心理问题是指()。
A.压力下短暂的心理变化,且未泛化,社会功能基本正常
B.心理冲突产生3个月以上仍未能解决,有严重心理障碍及社会功能障碍,但未泛化
C.压力下有认知情绪变化,己泛化,自己不能控制,社会功能严重障碍
D.现实因素激发,持续时间很长,自己无法控制的情绪变化己泛化多个方面
【答案】:A46、[单选题]如果心理咨询师与求助者的目标不一致并难以统一,则咨询目标的确定应以()。
A.当前问题为主
B.咨询师的目标为主
C.长远发展为主
D.求助者的目标为主
【答案】:D47、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。
A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿
【答案】:C48、先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是()。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
【答案】:D49、CRT适用的年龄范围是()的受测者。
A.9岁~65岁
B.儿童
C.5岁~75岁
D.成人
【答案】:C50、受被测者动机影响不显著的是()测验。
A.成就
B.能力倾向
C.智力
D.投射
【答案】:D51、在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是()。
A.先做操作后做言语测验
B.先做言语后做操作测验
C.言语与操作测验交叉进行
D.根据现场情况灵活安排
【答案】:C52、SCL-90并不适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
【答案】:B53、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。
A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系
B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象
C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系
D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
【答案】:D54、(),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。
A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一
B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一
C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一
D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一
【答案】:C55、以性质改变为主的情绪障碍不包括()。
A.情绪激动
B.情绪倒错
C.情绪淡漠
D.情绪迟钝
【答案】:A56、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了
【答案】:A57、“犯错误效应”指()的人如果犯一些小错误,会增加他们的吸引力。
A.有激情
B.外貌好
C.有才能
D.人品好
【答案】:C58、在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。
A.稳定性
B.准确性
C.可信度
D.区分性
【答案】:B59、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。
A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
【答案】:C60、关于理性反应的概念,错误的理解是()。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
【答案】:D61、EPQ中P量表表示()。
A.内外向
B.神经质
C.掩饰性
D.精神质
【答案】:D62、中华民族的民族精神的核心是()。
A.集体主义
B.艰苦奋斗
C.爱国主义
D.自强不息
【答案】:C63、个体社会化从掌握()开始。
A.道德规范
B.语言文字
C.行为准则
D.国家概念
【答案】:B64、婴儿的矛盾性依恋即()。
A.安全型依恋
B.反抗型依恋
C.回避型依恋
D.积极型依恋
【答案】:B65、在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为()。
A.常识
B.类同
C.译码
D.背数
【答案】:D66、鉴别性会谈的主要目的是()。
A.初步诊断
B.心理评估
C.原因分析
D.心理治疗
【答案】:A67、将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数是()
A.粗分数
B.常模分数
C.百分位数
D.校正分数
【答案】:B68、MMPI-2中国常模的区分点是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C69、最严重的角色失调是()。单选
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B70、在会谈过程中,心理咨询师的做法不正确的是()。
A.提问过程中避免失误
B.心理咨询师的态度必须保持中性
C.在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛
D.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
【答案】:C71、当同时面临两种既有刹又有弊的选择时,我们将体验到的冲突称为()。
A.双趋冲突
B.双遥冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】:D72、假如在路上,你迎面遇到了你最不想见到的人,对方已经与你打招呼了’你会().
A.简单与对方打个招呼
B.装作没有看见对方
C.点点头而过
D.热情地与对方寒暄几句
【答案】:A73、SCL-90不适用于()。
A.诊断求助者的各类心理疾病
B.了解求助者的心理症状情况
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同群体的心理卫生问题
【答案】:A74、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被归因于()
A.行为主体
B.刺激客体
C.偶然因素
D.环境背景
【答案】:A75、按照我国常模结果,抑郁症自评量表的标准分超过()被认为重度抑郁。
A.53分
B.62分
C.63分
D.72分
【答案】:D76、以下对求助者的自知力判断正确的是()多选题。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断
【答案】:B77、按照EPQ中国常模标准,属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分()。
A.>61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.≤38.5
【答案】:B78、下列属于正确的测验观的是()。
A.测验万能论
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.心理测验尚不完善
【答案】:D79、幼儿体验高自尊会导致其以后()。
A.不能很好地适应学校生活
B.出现压抑和不良情绪
C.缺乏人际交往能力
D.生活满意感和幸福感高
【答案】:D80、某同事有说脏话的毛病,但这个人却善良、正直。你听不惯说脏话,你会()。
A.远离他
B.不管他,反正不是大毛病
C.劝他注意
D.警告他改正
【答案】:B81、与适应障碍的特点不符合的是()。
A.对长期应激性事件的急性反应
B.常常专注于某事引起极度的痛苦
C.常有焦虑、担忧或感到难以应付
D.急性反应通常持续数天到数周
【答案】:A82、求助者说“两个多月来……我现在的感觉就像是在公司里”,说明求助者对咨询师产生了()。
A.信任
B.依赖
C.移情
D.共情
【答案】:C83、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。
A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理
B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
D.行为主义学派在于激励求助者承担责任
【答案】:C84、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激情状态
B.客体性恐惧
C.道德性焦虑
D.无名焦虑
【答案】:D85、测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减()(85%~90%的可信限水平)的方法,来判断IQ值的波动范围。
A.16
B.15
C.5
D.2
【答案】:C86、不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是()。
A.角色间冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色混乱
【答案】:C87、阳性强化法属于()。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【答案】:D88、MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是()
A.Q量表
B.L量表
C.F量表
D.K量表
【答案】:D89、激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力()。
A.思维
B.运动
C.能力
D.动机
【答案】:D90、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。
A.受到文化制约
B.客观性
C.操作过于复杂
D.主观性
【答案】:D91、关于任务/工作团体,以下哪一项说法是不正确的?()
A.以完成特定的工作任务为目的
B.通常训练1次或少数几次
C.成员最好少于12位
D.任务完成团体持续存在几周
【答案】:D92、“按社会常模管理自己”属于一种()策略。
A.自我阻碍
B.自我暴露
C.自我约束
D.印象整饰
【答案】:D93、—般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度()。
A.中等
B.—般
C.较高
D.较低
【答案】:C94、任何个体,都有发自()的依附本能。
A.情感
B.内心
C.人性
D.理性
【答案】:C95、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。
A.who(谁)
B.what(什么)
C.why(为什么)
D.how(怎样)
【答案】:A96、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知
【答案】:C97、助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()。
A.他人在场有利于促进亲社会行为
B.他人在场对利他行为有负面影响
C.他人在场,会激励助人者
D.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
【答案】:B98、对于SCL-90,下列说法正确的是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显着高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
【答案】:A99、工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说()。
A.“你说得有道理,但不全对”
B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的”
C.“你说的这事,我会认真考虑的”
D.“你一点也不了解我的情况”
【答案】:C100、在SCL-90的评定中,如果被试者自觉有症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:D101、()是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想,或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。
A.原发性妄想
B.继发性妄想
C.疑病妄想
D.内心被揭露感
【答案】:B102、下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中,错误的是()。
A.对过去事件的评价
B.当前的内部不平衡状态
C.一个人对某一事件的认识和看法
D.对未来发生事件的预期
【答案】:B103、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费
【答案】:C104、老年期记忆障碍的主要表现是()。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】:C105、常模样本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D106、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月
【答案】:B107、[单选题]从众是一种()接受群体影响的方式。
A.被动地
B.主动地
C.积极地
D.客观的
【答案】:A108、病理性错觉的症状违背了()。
A.主、客观世界统一性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.社会适应标准
【答案】:A109、建立良好的咨询关系需要咨询师尊重求助者,关于尊重的说法不正确的是()。
A.尊重意味着咨询师应该保护求助者的隐私
B.尊重意味着咨询师信任求助者
C.尊重意味着咨询师与求助者在人格上是平等的
D.尊重意味着与求助者的意见保持一致
【答案】:D110、[单选题]在MMPI的399题版本中,L量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A.10
B.15
C.22
D.30
【答案】:A111、心理咨询的总体任务是为达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、输'快、有意义地生活下去
【答案】:C112、“体语”不包括()
A.身体接触
B.社会距离
C.装束打扮
D.人际距离
【答案】:B113、个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的()。
A.社会角色
B.自我评价
C.社会身份
D.自我意识
【答案】:D114、在态度的成分中,起主导作用的是()成分。
A.外显行为
B.情感
C.行为倾向
D.认知
【答案】:B115、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.1~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.6~12个月
【答案】:D116、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程称为()。
A.常态化
B.线性化
C.百分制
D.分布均匀
【答案】:A117、少年期产生心理障碍的首要原因是()。
A.成人的不正确对待
B.学校教育背离基本宗旨
C.同龄人缺乏交流
D.社会世风日下
【答案】:A118、儿童期性心理咨询的对象不包括()。
A.性心理问题的儿童
B.问题儿童的父亲
C.问题儿童的母亲
D.问题儿童的伙伴
【答案】:D119、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量()。
A.最稳定
B.较小
C.最难预测
D.最大
【答案】:D120、中国比内测验智商的平均数为100,标准差为()。
A.15
B.16
C.17
D.18
【答案】:B121、适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
【答案】:B122、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。
A.控制点
B.三维
C.可控性
D.平衡
【答案】:A123、下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.善恶
B.大小
C.高低
D.新旧
【答案】:A124、第二逆反期主要发生在()。
A.2~4岁
B.少年期
C.更年期
D.青年期
【答案】:B125、(省略了部分咨询谈话内容)
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者本身的潜在适应能力
C.求助者对咨询师的信心
D.求助者希望改变自身状况的动机
【答案】:A126、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B127、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。
A.一致性分布
B.正偏态分布
C.正态分布
D.负偏态分布
【答案】:B128、良好人际关系的原则不包括()。
A.交换原则
B.平等原则
C.强化原则
D.相互原则
【答案】:C129、心理咨询师应首先解决的问题是()。单选
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题
【答案】:B130、以反问的形式批评求助者,属于()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.多重问题
【答案】:A131、在各种影响性技术当中,对求助者影响力最明显的技术是()。
A.解释
B.指导
C.面质
D.自我开放
【答案】:B132、根据我国的《精神卫生法》,心理咨询师的工作范围不包括()。
A.发展心理咨询
B.健康心理咨询
C.心理治疗
D.心理健康教育
【答案】:C133、[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。
A.补充提问
B.就事论事
C.分析迹象
D.相关分析
【答案】:A134、“控制话题”属于()上的阻抗。
A.讲话程度
B.讲话内容
C.讲话方式
D.咨询关系
【答案】:C135、我国修订的CRT测验是()的合并本。
A.标准型与彩色型
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与儿童型
【答案】:A136、根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()
A.项目
B.横向考察
C.背景
D.纵向考察
【答案】:D137、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
D.从实际出发,以先进性要求引导员工整体进步
【答案】:D138、生活事件是诱发心理问题的一种()原因。
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】:D139、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该()。
A.集体讨论
B.形成初步诊断
C.尽快转介
D.进行心理测验
【答案】:A140、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是()
A.幻听
B.无法判断
C.妄想
D.幻觉
【答案】:A141、对使用录音机录音的问题,正确的理解是()
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音
【答案】:A142、第一印象作用的机制是()。
A.近因效应
B.首因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:B143、F.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和()。
A.社会角色
B.社会环境
C.社会行为
D.社会知觉
【答案】:C144、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为()打下基础。
A.收集一般资料
B.进行摄入性会谈
C.形成初步诊断
D.提出心理评估报告
【答案】:C145、属于行为主义心理学研究范畴的是()。
A.心理的结构和功能
B.无意识心理
C.刺激一反应的关系
D.需要和动机
【答案】:C146、联合型瑞文测验(CRT)适合的年龄范围是()。
A.16岁以上
B.2—18岁
C.5—75岁
D.18岁以上
【答案】:C147、一个人是否有恰如其分的(),是精神健康的一个标准。
A.自信
B.效率
C.水平
D.状态
【答案】:A148、心理咨询师的工作范围不含()。
A.一般心理问题
B.临床治愈的精神病患者的心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】:D149、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
【答案】:A150、下列属于“比尔?盖茨十大优秀员工准则”的是()。
A.对其他公司的产品抱有极大的兴趣
B.始终站在自己的立场上为企业着想
C.思考如何让客户更适合自己的产品
D.跟随公司的目标,把握自己努力的方向
【答案】:D151、社会剌激与社会行为之间的中介过程是()。
A.社会动机
B.社会心理
C.社交情绪
D.社会需要
【答案】:B152、你在工作上投人很多,没有人表扬你做得用心,后来你发现,实际上即使少投入一些,工作也能够完成,同时,也没有人批评你做得不好。对此,你会()。
A.只要完成任务就可,不必投入那么多了
B.会投人,但不会像以前那样多了
C.少投入一点,以节省时间多学习一些新的知识和技能
D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以
【答案】:D153、关于“平等待人”,理解或做法正确的是()。
A.不作区别地对待每一个人
B.工作年限长的员工应优先晋升
C.多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D154、听觉中枢位于大脑皮层的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:B155、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.及时强化正确的模仿行为
【答案】:D156、MMPI-2包括()个自我报告形式的题目。
A.566
B.567
C.550
D.168
【答案】:B157、神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是()。
A.功能性的
B.慢性的
C.器质性的
D.可逆的
【答案】:A158、摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音或录像,必须()。
A.征得督导师同意
B.符合求助者的利益
C.征得求助者同意
D.符合咨询进程需要
【答案】:C159、积极关注指的是关注求助者的()。单选
A.身体状况
B.言行的积极面
C.负面情绪
D.对咨询师的态度
【答案】:B160、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方,想和你见面,但你工作十分忙碌,没有时间陪伴他。你会()。
A.直接说明情况,表达歉意
B.去和同学见一面,打个招呼就走
C.去和同学见一面,适当待一会儿
D.立即去陪伴同学
【答案】:A161、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验类型是()。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
【答案】:B162、在()沟通中,沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导o
A.正式
B.口头
C.现实
D.虚拟
【答案】:D163、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得繁衍感,避免停滞感
C.获得亲密感,避免孤独感
D.形成角色同一性,避免角色混乱
【答案】:C164、符合举止得体要求的是()。
A.态度谦卑
B.表情从容
C.举止潇洒
D.形象出众
【答案】:B165、对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、科学化、现代化
B.标准化、固定化、长期化
C.合同化、法制化、终身化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D166、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是()。
A.帮助求助者减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为
B.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
C.降低求助者的不良情绪体验
D.使求助者克服负性生活事件的困扰
【答案】:B167、以下说法正确的是()。
A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程
B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标
C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊
D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点
【答案】:A168、患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。单选
A.内脏性幻觉
B.思维鸣响
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
【答案】:C169、“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于()的夫妻类型。
A.平等合作型
B.建设型
C.爱情型
D.一体型
【答案】:B170、()是儿童口头言语发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
【答案】:B171、下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是()
A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能
B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求
C.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
D.同一职业领域因工种的级别要求和技术含量不同而存在差异
【答案】:B172、关于我国心理咨询工作的未来发展可能具备的趋势,下列说法中错误的是()。
A.心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景
B.社会需求渐趋广泛
C.完善的和职业化的心理咨询将不断提高自身的价值
D.职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满
【答案】:D173、根据ICD.10,抑郁症的诊断要点是()。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
【答案】:D174、关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是()。
A.揭示并纠正求助者的表层错误观念
B.促进求助者语言能力的发展
C.针对求助者错误的自我概念
D.主要目的是为了理顺句子的结构
【答案】:C175、下列说法中正确的是()。
A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价
D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
【答案】:D176、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。
A.存在主义
B.自我实现
C.人的尊严
D.观察学习
【答案】:D177、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。
A.稳定程度
B.主要特点
C.相对强度
D.本质属性
【答案】:C178、心理咨询师初诊接待时的工作主要是()。
A.提供释放压抑的空间
B.体贴关怀
C.协助求助者自我成长
D.积极关注
【答案】:A179、下列说法中错误的是()。
A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默
B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应
C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作
D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩
【答案】:B180、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步
D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
【答案】:C181、对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
A.难度
B.可靠性
C.可理解性
D.有效性
【答案】:A182、[单选题]比率智商被定义为()。
A.心理年龄除以实足年龄
B.心理年龄乘以实足年龄
C.实足年龄除以心理年龄
D.实足年龄减去心理年龄
【答案】:A183、按照《心理咨询师国家职业标准》(2005版),心理咨询师()。
A.可以做心理治疗
B.可以做药物治疗
C.不必要掌握心理学的一般知识
D.可以治疗人格障碍
【答案】:A184、维果茨基的心理发展观认为()。
A.心理发展是指低级心理机能的发展
B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
C.心理发展是一个外化的过程
D.心理发展取决一个人的成长经历
【答案】:B185、()是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
A.语言和言语
B.情绪和情感
C.意识和注意
D.记忆和回忆
【答案】:B186、一位老师因与学生发生冲突,从此不敢走上讲台,对其社会功能的评定为()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B187、()是其他自我的载体,是个体如何看自己身体的层面。
A.客我
B.反思自我
C.镜我
D.物质自我
【答案】:D188、“那你能将你想的都说出来吗?”心理咨询师使用的技术是()单选题。
A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术
【答案】:D189、关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用,正确的说法是()。
A.道德的调节主体比法律多
B.法律的适应范围比道德广
C.道德调节的力度比法律弱
D.法律的可接受性比道德强
【答案】:A190、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想
【答案】:C191、关于错觉,错误的说法是()。
A.是对客观事物的歪曲知觉
B.错觉往往有固定倾向
C.错觉产生需具备一定条件
D.错觉很容易被纠正
【答案】:D192、在结束咨询关系时,最重要的是()
A.确定咨询结束的时间
B.全面回顾和总结
C.帮助求助者运用所学的方法,巩固成效
D.让求助者接受离别
【答案】:C193、(求助者主动要求咨询)第二次咨询:
A.宣泄性
B.癔症性
C.表现型
D.表白型
【答案】:A194、严重心理问题的症状持续时间是()。
A.1~2个月
B.3个月~1年
C.2~6个月
D.6个月~1年
【答案】:C195、某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志减弱
D.意志缺乏
【答案】:D196、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D197、与遗尿症的特点不符合的是()。
A.存在排尿控制能力的发育延迟
B.通常是不自主的不会是故意的
C.可出现于一段时间的正常排尿后
D.可能在应激或创伤事件后出现
【答案】:B198、对初诊接待的错误理解是()。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.应避免使用影响交流的方言
D.认真练习以避免紧张
【答案】:B199、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者为自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】:A200、心理咨询师举出十字路口的例子,表明心理咨询师要()多选题。
A.调节一下咨询气氛
B.促进求助者自我探索
C.促进求助者思考问题
D.促进咨询师和求助者的感情
【答案】:B第二部分多选题(100题)1、关于操作规程,正确的认识是()。
A.牢记操作规程是提高生产率的前提
B.演练操作规程是保证产品质量的基础
C.按操作规程作业会导致思维的机械化
D.技术娴熟的员工无需总是按操作规程作业
【答案】:AB2、老年期记忆力下降是因为()。
A.记忆加工过程的速度变慢
B.记忆加工过程的速度变快
C.工作记忆容量变小
D.工作记忆容量变大
【答案】:AC3、在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。
A.双方共同商定的内容
B.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
C.求助者家属提出的意见
D.上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
【答案】:BD4、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。
A.端正态度,树立大局意识
B.善于沟通,提高合作能力
C.律己宽人,融入团队之中
D.洁身自好,努力划清界限
【答案】:ABC5、贝克和雷米提出的表层错误观念包括()。
A.边缘性错误观念
B.非中心性错误观念
C.咨询师一眼就可以发现的错误观念
D.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释
【答案】:AD6、社会环境性压力源的种类有()。
A.纯社会性问题
B.物理属性改变
C.自然条件改变
D.人际适应问题
【答案】:AD7、根据语义分析技术,要使一个包含“我”的句子有意义,必须做到()。
A.表语位置上不能使用“我”
B.谓语位置上不能使用系动词
C.表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价
D.把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件
【答案】:CD8、关于定势,正确的说法包括()。
A.是一种心理准备状态
B.有时会促进问题解决
C.有时会干扰问题解决
D.是己有的知识和经验
【答案】:ABC9、中枢神经系统包括()。
A.脑神经
B.脑
C.脊神经
D.脊髓
【答案】:BD10、心理咨询师的()对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。
A.咨询理念
B.咨询理论
C.个性特征
D.咨询态度
【答案】:ACD11、在MMPI-2测验中,关于性别角色量表,下列说法中正确的是()。
A.分为男性角色量表和女性角色量表
B.由自我描述性别角色的项目构成
C.与Mf量表有一定的相关
D.与Mf量表没有相关
【答案】:ABC12、神经衰弱的精神易兴奋可表现为()。
A.情感高涨
B.联想增多
C.感觉过敏
D.运动增多
【答案】:BC13、关于色觉异常,正确的说法包括()。
A.绝大多数是遗传的结果
B.分为部分色盲和全色盲两种
C.男性色盲比女性多
D.红黄色盲无法分辨红色和黄色
【答案】:AC14、[多选题]安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括()。
A.反抗型依恋
B.安全型依恋
C.回避型依恋
D.恐惧型依恋
【答案】:ABC15、做测验时,几种常见的反应定势有()。
A.求“快”与求“精确”
B.喜好正面叙述
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置
【答案】:ABCD16、参与性概述的使用时机是()。
A.一次面谈结束前
B.一个咨询阶段完成时
C.一般情况下
D.随时需要时
【答案】:ABCD17、下列说法中正确的包括()。
A.自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期
B.自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
C.人文科学领域的创造力的高峰在青年期
D.人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
【答案】:AD18、与坚韧性相反的意志品质包括()。
A.退缩
B.坚持不懈
C.执拗
D.永不放弃
【答案】:AC19、游戏对幼儿心理发展的意义包括()。
A.主导他们的认知发展
B.主导他们的社会性发展
C.是实现自我价值的载体
D.使他们心情愉悦
【答案】:ABCD20、网络游戏成瘾的危害包括()。
A.个体对人际关系变得敏感
B.道德感弱化
C.导致角色混乱
D.学习和工作效率下降
【答案】:BCD21、效标效度可分为()。
A.相容效度
B.区分效度
C.同时效度
D.预测效度
【答案】:CD22、动物心理发展阶段包括()。
A.感觉阶段
B.知觉阶段
C.思维萌芽阶段
D.思维阶段
【答案】:ABC23、倾听时容易出现的错误是()。
A.急于下结论
B.轻视求助者的问题
C.不做正确与否的评价
D.干扰或转移求助者的话题
【答案】:ABD24、在MMPI症状夸大模式中,分值相当低的是()。
A.Q量表
B.D量表
C.1量表
D.K量表
【答案】:CD25、咨询方案中需要明确求助者的义务包括()。
A.尊重咨询师
B.遵守咨询机构的相关规定
C.执行商定好的咨询方案
D.提供与心理问题有关的真实资料
【答案】:ABC26、认知行为疗法的注意事项有()。
A.可用于治疗情绪的激怒和慢性疼痛的求助者
B.可用于治疗考前紧张焦虑的求助者
C.可以有效地解决一般心理问题
D.不能治疗神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等求助者
【答案】:ABC27、在MMPI中,一般不做编码分析的临床量表包括()。
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
【答案】:CD28、下列说法中正确的是()。
A.目标的吸引力越大,个体的成就动机越高
B.目标价值较小,成就动机的激励作用也小
C.个体的机会越多,成就动机就越强
D.文化水平越高,成就动机越强
【答案】:ABC29、幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。
A.对话语的发展
B.连贯语的发展
C.独白语的发展
D.情境语的发展
【答案】:BC30、在施测MMPI时,如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者应()。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试的合作
D.不予理睬
【答案】:ABC31、嫉妒的特点包括()。
A.针对性
B.普遍性
C.对抗性
D.偶然性
【答案】:ABC32、关于职业道德,正确的说法是()。
A.没有职业道德的人干不好任何工作
B.具有良好职业道德的人能够干好任何工作
C.要干好工作,就必须具有良好的职业道德
D.干不好工作的人一定没有良好的职业道德
【答案】:AC33、分析引发心理与行为问题的心理因素时,工作程序包括确定求助者有无()。
A.持久的负性情绪记忆
B.快感缺失的行为表现
C.不良的归因倾向问题
D.抑郁倾向的早期行为
【答案】:AC34、关于办事公道,正确的说法是()。
A.事情总是人办的,不能不搀杂个人因素,办事公道事实上是不存在的
B.办事公道是指坚持办事标准的一致性,而不要求办事结果的一致性
C.办事公道与折中主义异曲同工,都是为了加强企业管理,促进企业和谐
D.对服务对象不以貌取人,而是一视同仁符合办事公道的要求
【答案】:BD35、霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括()。
A.传递者
B.沟通信息
C.接受者
D.情境
【答案】:ABCD36、BRMS主要用于()的评定。
A.焦虑症
B.分裂情感性精神病
C.抑郁症
D.情感性精神病
【答案】:BD37、下列关于“节约”的说法中,正确的是()
A.节约既是个人美德,也是职业道德
B.有钱人无需节约,无钱人要加强节约
C.节约是提髙生产力的重要措施
D.如今,提倡节约不利于拉动内需
【答案】:AC38、合理情绪疗法,适用于()的求助者。
A.较年轻
B.智力水平较高
C.领悟力较强
D.文化水平较高
【答案】:ABCD39、对赵某的情况,咨询师能做的工作包括()。
A.收集资料
B.选用心理测验
C.系统治疗
D.将赵某转诊
【答案】:ABD40、关于爱岗和敬业的关系,正确的说法是()
A.即使不爱岗,也能坚持敬业
B.如果不爱岗,就很难做到敬业
C.把二者联系起来没有意义
D.不敬业的人不可能做到爱岗
【答案】:BD41、关于“职业纪律”,正确的说法是()。
A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高
B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用
C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值
D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展
【答案】:AD42、关于综合快速疗法,下列说法中正确的是()。
A.出现于20世纪50年代中叶
B.诞生于美国
C.参与者有丁瓒、伍正谊、李心天等
D.属于世界上心理咨询工作的良好开端
【答案】:AC43、关于EPQ,以下说法正确的包括()。
A.属于自陈式人格测验
B.艾森克是英国心理学家
C.由艾森克及其夫人编制
D.艾森克是美国心理学家
【答案】:ABC44、自我概念的功能包括()。
A.适应环境
B.决定期待
C.解释经验
D.保持个体内在的一致性
【答案】:BCD45、常用的印象管理策略包括()。
A.隐藏自我
B.投入所好
C.自我抬高
D.按社会期待管理自己
【答案】:ABCD46、关于职业化,正确的说法有()。
A.职业化是人力资源开发的摹本途径
B.职业化是新型劳动观的核心内容
C.职业化是全球职场中的通用语言
D.职业化素养要求在工作中努力增强主观性
【答案】:ABC47、神经衰弱的常见生理症状包括()。
A.睡眠障碍而且感到痛苦
B.长期睡眠少且精力充沛
C.个别内脏功能重度障碍
D.个别内脏功能轻度障碍
【答案】:AD48、为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
A.应告知分数的解释,避免使用专业术语
B.保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数
C.考虑给当事人带来的心理影响
D.让当事人积极地参与测验分数的解释
【答案】:ABCD49、依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。
A.知识性的认知偏差
B.整体认知偏差
C.思维认知偏差
D.个性认知偏差
【答案】:AD50、关于CRT个别施测时的停止标准,下列说法中正确的是()。
A.全部六个单元都必须做完
B.A.Ab、B三单元不管做对多少都必须做完
C.C
D.各单元如连续3题不通过,则该单元不再往下测
【答案】:BC51、婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。
A.拇指的运用
B.五指分化
C.手眼协调
D.抓握力量的增加
【答案】:BC52、对一般心理问题的理解正确的是()。
A.问题内容尚未泛化
B.咨询效果一般较好
C.反应强度不太剧烈
D.人格没有明显异常
【答案】:ABCD53、关于定势的描述,正确的包括()。
A.是一种心理准备状态
B.有时会促进问题解决
C.有时会干扰问题解决
D.是已有的知识和经验
【答案】:ABCD54、有利于提高个体自尊水平的做法包括()。
A.提高抱负水平
B.被父母赞许
C.理性地社会比较
D.扬长补短
【答案】:BC55、同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括()。
A.多做事少说话
B.彼此看重对方
C.不说同事的坏话
D.同事间不分派系
【答案】:BCD56、根据马斯洛需要的层次理论,不断完善自己,发挥最大潜能的需要属于()。
A.原始需要
B.生长性需要
C.高级需要
D.缺失性需要
【答案】:BC57、对该测验的正确说法包括()。多选
A.采用4级评分
B.又名“症状自评量表”
C.采用5级评分
D.该结果有7个因子筛查阳性
【答案】:BCD58、下列说法中正确的包括()。多选
A.恐惧越强,亲合动机越弱
B.恐惧越强,亲合动机越强
C.焦虑越强,亲合动机越弱
D.焦虑越强,亲合动机越强
【答案】:BC59、皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析,将之归纳为()基本因素。
A.经验
B.成熟
C.平衡化
D.社会环境
【答案】:ABCD60、[多选题]童年期思维的基本特点包括()。
A.经历一个思维发展的质变过程
B.思维没有发生质变
C.不能摆脱形象性的逻辑思维
D.逻辑思维可以摆脱形象
【答案】:AC61、互补对于人际吸引是重要的,互补的形式主要有()。
A.情感的互补
B.需要的互补
C.社会角色的互补
D.人格特征的互补
【答案】:BCD62、下列说法中正确的是()。
A.心理是大脑活动的结果
B.意识是心理发展的最高层次
C.只有人类才有逻辑思维
D.无脊椎动物已经出现知觉
【答案】:ABC63、针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括()。
A.多种情境一并处理
B.制定一个综合的焦虑等级表
C.每种情境单独处理
D.每种情境制定一个焦虑等级表
【答案】:CD64、在归因过程中,属于稳定性的内部原因包括()。
A.机遇
B.能力
C.情绪
D.人格
【答案】:BD65、测验前的准备工作主要包括()。
A.顸告测验
B.准备测验的材料
C.熟悉测验指导语
D.熟悉测验的具体程序
【答案】:ABCD66、所谓求助者的“主要问题”,指的是求助者()的问题。多选
A.最关心
B.最先提出
C.最困扰
D.最迫切需要解决
【答案】:ACD67、贝克提出的认知治疗技术包括()。
A.去中心化
B.识别认知性错误
C.去个性化
D.识别自动性思维
【答案】:ABD68、效度具有相对性,因此在评价测验的效度时,必须考虑测验的()。
A.信度
B.目的
C.功能
D.长度
【答案】:BC69、[多选题]梦境的特点包括()。
A.不连续性
B.不协调性
C.不一致性
D.认知的不确定性
【答案】:ABD70、目标分析以测验不同而异,一般可分为()。
A.工作分析
B.任务分析
C.对特定概念下定义
D.确定测验的具体内容
【答案】:ABD71、关于阳性强化法,正确的说法包括()。
A.奖励正常行为,惩罚异常行为
B.阳性强化使用正强化
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后,也不能撤销强化物
【答案】:BC72、按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况是()。
A.总分超过160分
B.任一因子分超过2分
C.阳性项目数超过43项
D.阴性项目数低于47项
【答案】:ABCD73、儿童期性心理咨询的内容包括()。
A.性别认同
B.性困扰
C.性好奇
D.性游戏
【答案】:ABC74、呼吸放松法包括()。
A.控制呼吸放松法
B.胸式呼吸放松法
C.鼻腔呼吸放松法
D.腹式呼吸放松法
【答案】:ACD75、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一
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