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文档简介
小学英语Module3练习题合集小学英语Module3围绕“Family&Friends”(家庭与朋友)展开,核心内容涵盖家庭成员称呼、人物特征描述、日常活动表达等语言点。这份练习题合集从词汇积累、句型运用、语篇理解到写作输出分层设计,帮助学生系统巩固模块知识,提升英语综合运用能力。一、词汇专项练习(一)单词拼写闯关根据汉语提示或首字母,写出正确的英语单词。1.父亲;爸爸________(提示:f开头)2.朋友________(提示:f开头)3.(外)祖父________(提示:g开头)4.她的________(提示:h开头,形容词性物主代词)5.矮的;短的________(提示:s开头)(二)词义匹配站将左侧单词与右侧对应的汉语意思连线。1.cousinA.瘦的2.thinB.堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)3.tallC.高的4.friendD.朋友5.motherE.母亲;妈妈(三)词汇运用小能手用括号内单词的适当形式填空(或根据上下文补全单词)。1.Thisis______(I)sister.HernameisLily.2.Myfatheris______(work)intheoffice.(提示:现在进行时)3.Therearethree______(people)inmyfamily.4.—Issheyourfriend?—Yes,______(her)is.5.Mygrandpaisold,butheisvery______(health).(提示:词性转换,be动词后用形容词)二、句型专项练习(一)单项选择训练营从A、B、C中选出最佳答案,将序号填在括号内。1.______ismymother.______nameisLucy.A.She;HerB.He;HisC.She;She2.—______isthatman?—He’smyfather.A.WhatB.WhoC.Where3.Myfriend______shorthairandbigeyes.A.haveB.hasC.ishaving4.There______acatandtwodogsintheroom.A.isB.areC.am5.—______yoursisterlikereading?—Yes,she______.A.Do;doB.Does;doesC.Is;is(二)连词成句大挑战将下列单词重新排列,组成正确的英语句子(注意大小写和标点)。1.is,this,friend,my(.)_______________________2.have,I,a,family,happy(.)_______________________3.your,is,mother,teacher,a(?)_______________________4.tall,and,he,thin,is(.)_______________________5.like,does,what,she(?)_______________________(三)句型转换魔法屋按要求改写句子,每空一词。1.Thisismybrother.(改为一般疑问句)____________yourbrother?2.Myfatherisadoctor.(对划线部分提问,划线部分:adoctor)____________yourfather______?3.Shehaslonghair.(改为否定句)She____________longhair.4.Theyaremygrandparents.(对划线部分提问,划线部分:mygrandparents)__________________?5.IamfromChina.(改为同义句)I____________China.三、阅读理解专项训练(一)短文理解·选择题阅读短文,根据内容选择正确答案。*MyFamily*Hello!MynameisAmy.I’magirl.I’mtenyearsold.Therearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,mylittlebrotherandme.Myfatherisateacher.Heistallandstrong.Mymotherisanurse.Sheiskind.Mylittlebrotherisfive.Heiscute.Ilovemyfamily.1.HowmanypeoplearethereinAmy’sfamily?A.Three.B.Four.C.Five.2.What’sAmy’sfather’sjob?A.Ateacher.B.Anurse.C.Adoctor.3.Amy’smotheris______.A.tallB.strongC.kind4.HowoldisAmy’sbrother?A.Ten.B.Five.C.Six.5.WhichsentenceisNOTtrue?A.Amyisagirl.B.Amy’sfatherisshort.C.Amylovesherfamily.(二)任务型阅读·信息匹配/回答问题阅读短文,完成下列任务。*MyFriend*Ihaveagoodfriend.HernameisLisa.SheisfromCanada.Sheiselevenyearsold.Lisahaslongbrownhairandblueeyes.Sheistallandthin.Shelikesreadingbooksandplayingbasketball.Herfavoritefoodispizza.Weoftenplaytogetherafterschool.任务一:根据短文内容,判断正(T)误(F)。1.LisaisfromChina.()2.Lisais11yearsold.()3.Lisahasshortblackhair.()任务二:回答问题。4.WhatdoesLisalooklike?_______________________5.What’sLisa’sfavoritefood?_______________________四、写作专项提升(一)看图写话·介绍家人根据图片提示(一家四口:爸爸、妈妈、自己、弟弟/妹妹),用英语写3-5句话介绍你的家庭。提示词:father,mother,brother/sister,job,like...示例框架:Thereare______peopleinmyfamily.Theyaremy______,my______,my______andme.Myfatherisa______.Helikes______.Mymotherisa______.Shelikes______.My______is______yearsold.Ilovemyfamily!(二)应用文写作·给笔友的信假设你有一位新笔友叫Tom,他想了解你的朋友。请你写一封信,介绍你的一位朋友(姓名、年龄、外貌、爱好等)。要求:语句通顺,不少于5句话,注意书信格式。DearTom,Howareyou?Ihaveagoodfriend.Letmetellyouabouther/him.Her/Hisnameis______.She/Heis______yearsold.She/Heis______and______.She/Hehas______.She/Helikes______and______.Weoften______together.Ihopeyoucantellmeaboutyourfriendtoo!Yours,______参考答案(供自查使用)一、词汇专项练习(一)单词拼写:1.father2.friend3.grandfather4.her5.short(二)词义匹配:1-B;2-A;3-C;4-D;5-E(三)词汇运用:1.my2.working3.people4.she5.healthy二、句型专项练习(一)单项选择:1-A;2-B;3-B;4-A;5-B(二)连词成句:1.Thisismyfriend.2.Ihaveahappyfamily.3.Isyourmotherateacher?4.Heistallandthin./Heisthinandtall.5.Whatdoesshelike?(三)句型转换:三、阅读理解专项训练(一)选择题:1-B;2-A;3-C;4-B;5-B(二)任务型阅读:任务一:1-F;2-T;3-F任务二:4.Sheistallandthin.Shehaslongbrownhairandblueeyes.(或提炼关键外貌词)5.Herfavoritefoodispizza.四、写作专项提升(一)看图写话(示例):Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.Myfatherisateacher.Helikesreading.Mymotherisanurse.Shelikessinging.Mybrotherisfiveyearsold.Ilovemyfamily!(二)应用文写作(示例):DearTom,Howareyou?Ihaveagoodfriend.Letmetellyouabouther.HernameisLily.Sheistenyears
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