五年级下册语文期末测试完整试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学，一学期的语文学习之旅即将结束，这份试卷将检验你对知识的积累与运用能力。请静下心来，认真审题、规范作答，愿你在文字的世界里收获成长的喜悦！第一部分积累与运用（35分）一、字词乐园（12分）1.看拼音写词语（5分）根据拼音写出正确的词语，注意书写规范美观。（1）nìdìng（拟定）（2）dǎogào（祷告）（3）gēngyún（耕耘）（4）yóuzhōng（由衷）（5）pēitāi（胚胎）2.多音字辨析（3分）给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（1）哗笑（huá√/huā）（2）薄弱（bó√/báo）（3）燕园（yān√/yàn）3.词语运用（4分）结合语境，从括号内选择恰当的词语填空。（1）他一向足智多谋，常常想出（神机妙算√/阴谋诡计）的计策解决难题。（2）我们要识破敌人的（阴谋诡计√/神机妙算），保卫国家安全。（3）这么难的数学题，他（居然√/竟然）在十分钟内做出来了。二、句子天地（10分）1.按要求改写句子（6分）（1）陈述句改反问句：周瑜对诸葛亮心怀妒忌。改写：难道周瑜不对诸葛亮心怀妒忌吗？（2）缩句：祖父的园子里开着五颜六色的花。缩写：园子里开着花。（3）仿写句子（运用排比或比喻手法）：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首诗，诗里有我们的美好梦想；童年是一首歌，歌里有我们的快乐时光。2.病句修改（2分）用修改符号修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：删去“通过”或“使”，改为“这次活动，使我明白了团结的重要性”或“通过这次活动，我明白了团结的重要性”。3.名句默写（2分）根据课文内容填空。（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）（2）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）三、文化与课文回顾（13分）1.课文内容填空（8分）（1）《草船借箭》中，诸葛亮借箭成功的原因有：知天文、晓地理、识人心（或“算准天气”“利用曹操多疑”等合理答案）。（2）《杨氏之子》中，杨氏子回答孔君平的话是“未闻孔雀是夫子家禽”，体现了他的机智聪慧。2.文学常识与文化理解（5分）（1）《景阳冈》选自古典名著《水浒传》，作者是施耐庵；《猴王出世》选自《西游记》，作者是吴承恩。（2）“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，“及笄”指女子年满十五岁。第二部分阅读理解（30分）一、现代文阅读：《祖父的园子》（节选）（18分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜，若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。1.这段话运用了拟人、排比的修辞手法，写出了园子中动植物的自由（或“活泼”“生机勃勃”）。（3分）2.用“______”画出文段中最能体现“自由”的句子。（2分）答案：一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（或后文倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶的相关句子）3.结合课文，说说祖父的园子给“我”的童年带来了怎样的影响。（4分）示例：祖父的园子是“我”童年的乐园，在这里“我”可以自由玩耍、亲近自然，它让“我”的童年充满快乐与美好，也培养了“我”对生活的热爱和对自由的向往。4.仿照文段的写法，写一写你心中的“自由之地”。（5分）提示：运用拟人、排比手法，描写一处让你感到自由的地方（如校园角落、家乡的田野等）。5.从文段中，你体会到作者怎样的思想感情？（4分）示例：作者通过描写园子的自由美好，表达了对童年生活的怀念、对祖父的思念，以及对自由快乐生活的热爱与向往。二、小古文阅读：《司马光》（12分）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.解释下列加点字的意思（4分）（1）群儿戏于庭：庭院（2）一儿登瓮：口小肚大的陶器（或“水缸”）（3）众皆弃去：全，都（4）水迸：涌出2.用现代汉语翻译句子：“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”（3分）翻译：司马光拿起石头砸破水缸，水涌了出来，小孩得以活命。3.从这个故事中，你觉得司马光是一个怎样的孩子？（3分）示例：司马光是一个聪明机智、沉着冷静、乐于助人的孩子。4.你还知道哪些古代少年机智救人的故事？请写出一个。（2分）示例：曹冲称象（或“文彦博灌水取球”“王戎不取道旁李”等，符合“少年机智救人”即可）第三部分习作表达（35分）题目：《______，真美》提示：生活中有许多美好的事物或场景，或许是一处风景、一种情感、一个瞬间……请把题目补充完整，写一篇记叙文，写出它的美在哪里，表达你的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，不少于400字；2.运用学过的修辞手法（如比喻、拟人、排比等），使文章更生动；3.书写工整，卷面整洁。评分标准：