2025年初三语文春季真题预测卷

2025年初三语文春季真题预测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.骤（zhòu）然感慨（kǎi）惟（wéi）妙惟肖B.潭（tán）柘龟（jūn）裂吹毛求疵（cī）C.殒（yǔn）命纨（wán）绔惟（wéi）妙惟肖D.纠（jiū）缠滑稽（jī）脍（kuài）炙人口2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.锐不可挡相形见绌钦佩不已B.气宇轩昂美仑美奂历历在目C.精益求精长途跋涉气概非凡D.去粗取精锐意进取美中不足3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有老师和同学的称赞。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。4.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.他被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这就是司马迁。B.莫里哀说过：“聪明人想的事情总是比傻子多。”C.桂花开了，香飘十里，真令人陶醉！D.你说，我们明天去公园还是去博物馆呢？5.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）(1)《论语》十则中，强调学习与思考相辅相成的一句是：“______，______。”(2)“______，______，直挂云帆济沧海。”这是李白《行路难》中表现诗人积极进取精神的千古名句。(3)杜甫在《春望》中，通过描写“______，______”，抒发了忧国伤时、念家悲己的情感。(4)鲁迅在《阿长与<山海经>》中，回忆儿时与阿长相处的片段，其中“______，______”一句，体现了阿长善良、淳朴的性格特点。(5)诸葛亮在《出师表》中，向后主刘禅推荐贤臣，指出“______，______”的重要性。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6～9题。材料一：老王夫妇都是工人，靠一辆三轮车维持生计。他们没有子女，日子过得清贫，却总是乐于助人。有一次，老王拉我到他家去，他妻子已经病得动不了了。我进去时，他正给我倒水，他的手在微微颤抖。他说：“您别客气，我们家不富裕，但能帮您的，一定帮。”临走时，老王坚持要拉我一段路，他说：“您太客气了，这点小事算什么。”他的话语朴实无华，却深深地印在我的心里。后来，老王因车祸去世了。我听说后，十分悲痛。老王虽然平凡，但他用自己的善良和真诚，温暖了身边的人，他的精神永远值得我们学习。材料二：在当今社会，物质生活日益丰富，但人们的精神世界却日益空虚。有些人为了追求利益，不择手段，甚至背信弃义。这种现象，与老王夫妇的善良形成了鲜明的对比。老王夫妇虽然生活在社会底层，但他们拥有高尚的道德情操，他们用自己的行动诠释了什么是真正的善良。老王夫妇的善良，不是刻意做出来的，而是发自内心的，是长期养成的良好品质。他们的善良，是一种宝贵的财富，值得我们每一个人学习。6.材料一和材料二分别从哪些方面描写了老王夫妇的形象？（每点1分，共2分）7.“他的话语朴实无华，却深深地印在我的心里”这句话在文中有何作用？（2分）8.结合材料一和材料二，谈谈你对“善良”这一品质的理解。（3分）9.你身边是否也有像老王夫妇一样善良的人？请结合具体事例，谈谈你从他们身上学到了什么。（4分）阅读下面的文字，完成第10～12题。材：数字技术的发展，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。以前，人们获取信息的主要途径是报纸、广播和电视，现在，人们可以通过互联网获取海量的信息。以前，人们购物的主要方式是去商店，现在，人们可以通过电子商务平台购买各种商品。以前，人们与远方亲友联系的主要方式是写信，现在，人们可以通过电子邮件、微信等方式进行即时通讯。数字技术给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题。例如，过度依赖数字技术，可能会导致人们现实生活中的交往能力下降；网络信息的良莠不齐，可能会误导人们；网络沉迷，可能会影响人们的身心健康。10.本文主要说明了什么？（2分）11.文中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）12.阅读上述材料，联系生活实际，谈谈我们应该如何理性地使用数字技术。（3分）阅读下面的文字，完成第13～15题。材：阅读，是获取知识、开阔视野的重要途径。然而，在当今社会，人们的阅读时间越来越少，阅读兴趣越来越低。究其原因，主要是因为人们的压力越来越大，生活节奏越来越快，他们没有时间阅读，也没有兴趣阅读。阅读不仅可以获取知识，还可以陶冶情操、提高修养。如果人们不阅读，就会知识匮乏、思想僵化、精神贫瘠。因此，我们应该重视阅读，养成良好的阅读习惯。13.本文的中心论点是什么？（2分）14.请结合文章内容，分析作者是如何论证中心论点的。（3分）15.作为中学生，我们应该如何培养自己的阅读习惯？请提出至少两点建议。（3分）三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第16～19题。甲：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）乙：子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语》）16.解释下列加点词语在句中的意思。（2分）(1)学而时习之，不亦说乎？______(2)人不知而不愠，不亦君子乎？______(3)岁寒，然后知松柏之后凋也。______17.将甲文中划线的句子翻译成现代汉语。（2分）______18.乙文运用了什么修辞手法？有什么含义？（3分）______19.甲、乙两文分别体现了孔子怎样的思想主张？请你结合自身实际，谈谈其中一点对你的启示。（4分）______阅读下面的文字，完成第20～22题。《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。20.这首诗的第二联描写了怎样的景象？（2分）21.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人怎样的情怀？（3分）22.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？对我们今天的人际交往有何启示？（4分）四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。材料：人生如登山，有时我们会遇到陡峭的山坡，有时我们会遇到平坦的山路；有时我们会遇到狂风暴雨，有时我们会遇到风和日丽。但无论如何，我们都要坚持攀登，因为只有登上山顶，才能看到最美的风景。请根据以上材料，写一篇文章。试卷答案一、基础知识1.C解析：A项，“慨”应读kǎi；“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi。B项，“龟裂”的“龟”应读jūn。D项，“滑稽”的“稽”应读jī。2.C解析：A项，“锐不可挡”应为“锐不可当”；B项，“美仑美奂”应为“美轮美奂”；D项，“去粗取精”应为“去粗取精”。3.D解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾；C项，搭配不当，“称赞”应用在具体的人或事物上。4.B解析：A项，书名号应为顿号；C项，感叹号应在引号内；D项，选择问句，应在最后一个选项后用问号。5.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)长风破浪会有时(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(4)阿长是善良的阿长是淳朴的(5)亲贤臣远小人二、现代文阅读6.材料一从外貌、行动、语言等方面描写了老王夫妇的形象；材料二从道德情操、行为方式等方面描写了老王夫妇的形象。解析：材料一通过描写老王夫妇的动作（倒水、拉我）、语言（“您别客气”、“这点小事算什么”）以及他们的生活状况（手颤抖、家不富裕）来塑造人物形象；材料二则从他们的善良品质（乐于助人、高尚道德情操）和行为方式（不择手段与老王夫妇的对比）来评价他们。7.这句话突出了老王夫妇善良品质的感人之处，表达了“我”对老王夫妇的感激和敬佩之情，也为下文写“我”的悲痛作铺垫。解析：这句话直接抒发了“我”的感受，强调了老王夫妇话语的真诚和力量，体现了他们善良品质的感人至深，也表达了“我”对他们深深的敬意，同时为后文写老王去世后“我”的悲痛情绪做了铺垫。8.善良是一种发自内心的、高尚的道德情操，它体现在日常生活的点滴小事中，并不需要刻意去做。善良是一种宝贵的品质，它能够温暖他人，也能提升自己的精神境界。我们应该向老王夫妇学习，用自己的善良去帮助他人，去创造一个更美好的社会。解析：解答此题需要结合材料一和材料二的内容。材料一体现了老王夫妇的善良是发自内心的，通过具体的行动表现出来；材料二则强调了他们的善良是一种高尚的道德情操，与一些人的行为形成对比。综合起来，善良应该是内在品质和外在行为的统一，是应该学习和倡导的品质。9.我身边也有像老王夫妇一样善良的人。例如，我邻居张阿姨，她是一位退休教师，她每天都会帮助小区里的老人打扫卫生、买菜，还经常给贫困学生捐款。从张阿姨身上，我学到了要乐于助人，要尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。解析：此题开放性较强，考生需要结合自身实际进行作答。首先，要描述一个具体的人物，这个人物应该具备善良的品质，例如乐于助人、关心他人等；其次，要结合具体事例进行说明，例如张阿姨帮助老人的具体事情；最后，要谈谈从这个人身上学到了什么，例如学会了乐于助人等。10.数字技术给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题。解析：本文首段列举了数字技术带来的便利，后两段列举了数字技术带来的问题，因此概括主要内容要包含两个方面。11.举例说明（或：列数字）。作用：具体有力地说明了人们获取信息的主要途径发生了变化，增强了文章的说服力。解析：划线句子列举了人们获取信息的三种途径，运用了举例说明的说明方法，具体说明了人们获取信息的主要途径发生了变化，增强了文章的说服力。12.我们应该理性地使用数字技术，要充分利用它带来的便利，但也要避免过度依赖它，要注重现实生活中的交往，要增强辨别网络信息的能力，要控制上网时间，避免网络沉迷。解析：解答此题需要结合材料的内容和自己的生活实际。材料中提到了数字技术带来的便利和问题，因此我们应该理性地使用数字技术，既要利用它的便利，也要避免它带来的问题。具体来说，要注重现实生活中的交往，增强辨别网络信息的能力，控制上网时间，避免网络沉迷。13.阅读可以获取知识、陶冶情操、提高修养，我们应该重视阅读，养成良好的阅读习惯。解析：本文首段提出问题，接着论述阅读的重要性，最后总结全文，因此中心论点在最后一段，即我们应该重视阅读，养成良好的阅读习惯。14.作者首先从人们阅读时间越来越少、阅读兴趣越来越低的现象入手，指出这是当今社会的一个问题；然后论述阅读不仅可以获取知识，还可以陶冶情操、提高修养；最后得出结论，即我们应该重视阅读，养成良好的阅读习惯。作者运用道理论证和举例论证的方法，论证了中心论点。解析：解答此题需要分析文章的结构和论证方法。文章首先提出问题，然后从正反两方面论述阅读的重要性，最后得出结论。论证方法主要有道理论证（引用名言或阐述道理）和举例论证（列举具体事例）。15.建议一：每天抽出一定时间阅读，例如每天阅读半小时；建议二：制定阅读计划，例如每周阅读一本书；建议三：参加读书俱乐部，与同学们交流读书心得。解析：此题开放性较强，考生可以结合自己的实际情况提出建议。例如，可以建议学生制定阅读计划，培养阅读习惯；可以建议学生参加读书活动，提高阅读兴趣等。三、古诗文阅读16.(1)通“悦”，愉快(2)知道，了解(3)指严寒的天气解析：解释文言词语时，要结合具体的语境进行理解。“说”在古文中通“悦”，意为愉快；“愠”意为生气，引申为知道、了解；“岁寒”指严寒的天气。17.学了知识然后时常温习它，不也是令人愉悦的吗？解析：翻译文言文时，要准确理解关键词语的意思，并按照现代汉语的语法习惯进行翻译。“学而时习之”意为学了知识然后时常温习它；“说”通“悦”，意为愉快。18.修辞手法：比喻。含义：通过松柏在严寒中依然挺立的景象，比喻君子在艰难困苦的环境中坚守节操的高尚品格。解析：乙文将“松柏”比作“君子”，运用了比喻的修辞手法。“岁寒”指严寒的天气，“后凋”指凋谢晚，这里指松柏在严寒中依然挺立，不凋谢。作者用松柏的这种特性来比喻君子在艰难困苦的环境中坚守节操的高尚品格。19.甲文体现了孔子认为学习要不断温习，要与朋友互相交流，做人要心胸宽广、不抱怨的思想主张；乙文体现了孔子认为君子应该像松柏一样，在艰难困苦的环境中坚守节操的思想主张。启示：我们要像老王夫妇一样，无论遇到什么困难，都要坚持做好自己应该做的事情，要做一个善良、正直、有骨气的人。解析：甲文主要阐述了学习的重要性以及做人的道理，乙文主要阐述了君子的品格。启示可以从学习、做人、品格等方面进行思考，要结合自身实际进行谈体会。20.描写了三秦大地护卫着长安城，远处隐约可见五津的景象。解析：诗句中的“城阙”指长安城，“辅”指护卫，“三秦”指秦朝时分的关中地区，这里指长安城周边的地区；“风烟”指风和尘雾；“五津”指蜀地的五个津渡，这里指蜀地。诗句描绘了长安城地势险要，周围环境壮丽的景象。21.表达了诗人与朋友虽然离别，但只要心意相通，即使相隔遥远，也