小学英语四年级上册核心词汇练习题

小学英语四年级上册核心词汇练习题小学英语四年级上册的词汇学习围绕学校生活、日常作息、物品认知、自然事物等主题展开，掌握核心词汇是提升听说读写能力的基础。以下练习题结合教材重点词汇设计，涵盖拼写、词义、语境运用等维度，帮助学生巩固词汇并学会灵活运用。一、单词拼写闯关（根据语境写单词，注意拼写规范）请根据句子描述，写出对应的英语单词。1.Wehaveanew______(教室).It’sbrightandclean.2.My______(书包)isblue.Ithasthreepockets.3.It’s7:00a.m.It’stimefor______(早餐).4.The______(图书馆)isonthesecondfloor.Wecanreadbooksthere.5.Lookatthe______(电脑).It’sblackandwhite.二、词义连连看（将单词与对应的汉语意思连线）请用直线连接单词和正确的释义：classroom电脑schoolbag图书馆library书包breakfast早餐三、选词填空小能手（从方框中选单词填空，每词限用一次）方框词汇：classroom,playground,English,forty,art1.Wehave______classonMondays.2.Thereare______studentsinourclass.3.Let’sdrawpicturesinthe______room.4.The______isbig.Wecanplayfootballthere.5.Our______isnexttotheteachers’office.四、句子魔法变（用所给单词完成句子，可适当调整词序）1.time,it,is,what(?)___________________________________2.go,let’s,to,the,library(.)___________________________________3.on,the,is,fan,wall(.)___________________________________4.colour,is,what,it(?)___________________________________5.I,have,a,new,schoolbag(.)___________________________________参考答案与解析一、单词拼写闯关1.classroom（考点：“教室”的拼写，注意字母组合“oo”的发音与拼写逻辑）2.schoolbag（考点：合成词拼写，“school”+“bag”的正确组合记忆）3.breakfast（考点：“早餐”的拼写，区分“lunch”“dinner”等同类时间类词汇）4.library（考点：“图书馆”的拼写，结合发音记忆“li-bra-ry”的音节）二、词义连连看classroom→教室schoolbag→书包library→图书馆breakfast→早餐（解析：本题聚焦“学校设施”“日常活动”类词汇的词义对应，需结合教材语境强化记忆。）三、选词填空小能手1.English（解析：“Englishclass”为固定搭配，意为“英语课”，需掌握学科类词汇的场景运用）2.forty（解析：基数词“forty”表示数量，注意与“four”“fourteen”等易混数词的拼写区分）3.art（解析：“artroom”是“美术教室”，结合“drawpictures”的语境可快速判断）4.playground（解析：“playfootball”的场所是“playground（操场）”，需理解词汇的功能场景）5.classroom（解析：“nexttotheteachers’office”的场所是“classroom（教室）”，考察空间逻辑与词汇匹配）四、句子魔法变1.Whattimeisit?（解析：特殊疑问句结构，“whattime”用于询问时间，需掌握疑问词的位置）2.Let’sgotothelibrary.（解析：祈使句结构“let’s+动词原形”，表示建议，需注意“goto+地点”的搭配）3.Thefanisonthewall.（解析：陈述句结构，“onthewall”表示方位，需明确“fan（风扇）”的常见位置）4.Whatcolourisit?（解析：特殊疑问句，“whatcolour”用于询问颜色，需掌握疑问词与名词的搭配）5.Ihaveanewschoolbag.（解析：陈述句结构，“have”表示“拥有”，需注意冠词“a”修饰可数名词单数的用法）练习设计思路：本次练习围绕四年级上册核心