初中英语语法专题习题集

初中英语语法专题习题集语法是英语学习的“骨架”，清晰的语法逻辑能让语言表达更准确、流畅。本习题集围绕初中阶段核心语法点，通过知识点精要+典型例题+梯度训练的结构，帮助你从“语法模糊”到“运用自如”。专题一：名词的“数”与“格”——基础与拓展训练一、知识点精要名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，核心考点集中在可数与不可数、单复数变化、所有格三方面：可数名词：有单复数形式，复数变化分规则（加-s/-es，如*book→books,box→boxes*）和不规则（如*man→men,child→children,sheep→sheep*）；不可数名词：无复数，需借助“量词+of”表达数量（如*apieceofpaper,twocupsoftea*）；所有格：表示所属关系，有生命的名词用“’s”（如*Tom’sbook*），无生命的用“of+名词”（如*thecoverofthebook*），特殊情况（如共同所有vs各自所有：*TomandJim’sroom*/*Tom’sandJim’srooms*）。二、典型例题解析例1：用所给词的适当形式填空①Therearetwo______(knife)onthetable.②I’dlikesome______(bread)forbreakfast.解析：①*knife*是可数名词，以-f/fe结尾，变复数需改f为v加-es，故填*knives*；②*bread*是不可数名词，无复数，填*bread*。例2：选择正确的所有格形式The______(teacher)officeisonthesecondfloor.A.teacherB.teachersC.teachers’D.teacher’s解析：办公室是多位老师共有的，先变*teacher*为复数*teachers*，再加’（以s结尾的复数名词所有格加’），故选C。三、实战练习题（一）基础巩固（单复数/不可数名词）1.用所给词的适当形式填空：①Three______(wolf)arerunningintheforest.②Weneedalotof______(water)todrink.2.选出不可数名词的选项：A.potatoB.newsC.familyD.toy（二）能力提升（所有格/数量表达）1.翻译句子：“这是我妈妈的自行车”→Thisis______bike.2.选择填空：Therearefive______(womandoctor)inthehospital.（三）拓展应用（短文填空）阅读短文，用括号内名词的正确形式填空：My______(grandparent)liveinasmallvillage.Their______(house)hasabiggardenwithmany______(flower)andafew______(tree).Everyweek,Isendthema______(photo)ofmyschool.专题二：代词的“代指”逻辑——精准运用训练一、知识点精要代词是替代名词的词，需关注指代对象的数、格、语义：人称代词：主格（*I,you,he…*）作主语，宾格（*me,you,him…*）作宾语/表语；物主代词：形容词性（*my,your…*）后接名词，名词性（*mine,yours…*）=形容词性+名词（如*Thisbookismine.=Thisismybook.*）；反身代词：*oneself*结尾（*myself,himself…*），表“某人自己”（如*teachoneself*自学）；不定代词：*some*（肯定）/*any*（疑问/否定），*few*（可数，表否定）/*afew*（可数，表肯定），*little*（不可数，表否定）/*alittle*（不可数，表肯定），还有*each/every,both/all*等。二、典型例题解析例1：用适当的代词填空①______(I)brotherisateacher.______(he)oftenhelps______(I)withmystudy.解析：第一空修饰*brother*，用形容词性物主代词*My*；第二空作主语，用主格*He*；第三空作宾语，用宾格*me*。例2：选择填空—Isthisyourpen?—No,it’s______.(her/hers)解析：空后无名词，需用名词性物主代词*hers*（=*herpen*），故填*hers*。例3：辨析*few/afew*Thereis______timeleft,sowemusthurry.(little/alittle)解析：*time*是不可数名词，且“必须hurry”说明时间“少”（否定含义），故填*little*。三、实战练习题（一）基础巩固（人称/物主代词）1.用主格/宾格/物主代词填空：①______(she)isanicegirl.Wealllike______.(she)②Thebookis______(he).______(he)bookisathome.2.翻译句子：“这是你的字典吗？不，我的在书包里。”→Isthisyourdictionary?No,______isintheschoolbag.（二）能力提升（反身代词/不定代词）1.选择填空：①Thelittlegirlcandress______(her/herself)now.②Thereare______(few/afew)applesleft.Let’sbuysome.2.改错：Ihavetwopens.Oneisred,otherisblue.（三）拓展应用（短文填空）阅读短文，用适当的代词填空：______(I)nameisLisa.______(I)haveacat.______(it)nameisMimi.______(it)isverycute.Myparentsoftenbuytoysfor______(I).ButIliketoplaywith______(it)myself.专题三：冠词的“定”与“不定”——语境辨析训练一、知识点精要冠词分定冠词*the*（表特指、上文提及、独一无二等）、不定冠词*a/an*（表泛指，*a*用于辅音音素开头，*an*用于元音音素开头）、零冠词（如球类、学科、复数名词表泛指等）：a/an：首次提到的单数可数名词（*abook,anapple*）；the：特指的人/物（*thegirlinred*）、乐器（*playthepiano*）、序数词前（*thefirstday*）；零冠词：三餐（*havebreakfast*）、球类（*playfootball*）、学科（*studyEnglish*）、复数名词表泛指（*Studentsshouldstudyhard*）。二、典型例题解析例1：选择*a/an/the*填空（不填的写“/”）①Iwanttobuy______umbrella.______umbrellaisred.②Sheplays______pianoeveryday,butshedoesn’tlike______football.解析：①首次提*umbrella*（元音音素开头）用*an*；再次提用*the*表特指；②乐器前加*the*，球类前不加，故填*the*；/。例2：改错Wehavealunchatschool.解析：三餐前零冠词，去掉*a*，改为*Wehavelunchatschool.*三、实战练习题（一）基础巩固（*a/an/the*的选择）1.用*a/an/the/*填空：①______elephantis______biganimal.②______sunrisesin______east.2.选出正确的选项：—What’s______matter?—Ihave______headache.A.the;aB.a;theC./;aD.the;/（二）能力提升（零冠词的应用）1.翻译句子：“他每天弹吉他，然后去踢足球。”→Heplays______guitareverydayandthenplays______football.2.改错：Igotoschoolbythebus.（三）拓展应用（短文填空）阅读短文，用适当的冠词填空（不填的写“/”）：______Smithsaremyneighbors.Mr.Smithis______teacher.Heteaches______Englishin______middleschool.Everymorning,hetakes______walkwithhisdogafter______breakfast.专题四：形容词与副词的“形”与“副”——比较与修饰训练一、知识点精要形容词（修饰名词）和副词（修饰动词/形容词/副词）的核心考点：词性转换：形容词加-ly变副词（如*quick→quickly*），但有特例（如*good→well,hard→hard*）；比较级/最高级：规则变化：单音节词+*er/est*（*long→longer→longest*），多音节词加*more/most*（*beautiful→morebeautiful→mostbeautiful*）；不规则变化：*good/well→better→best,bad/badly→worse→worst*；原级比较：*as+原级+as*（和…一样），*notas/so+原级+as*（不如…）；比较级修饰：*much,alittle,even*等（如*muchbigger*）；副词位置：实义动词前，be动词/助动词/情态动词后（如*Heoftenplaysfootball./Sheisalwayslate.*）。二、典型例题解析例1：用所给词的适当形式填空①Tomruns______(fast)thanJim.②Thisis______(good)bookIhaveeverread.解析：①有*than*，用比较级*faster*；②有范围“*everread*”，用最高级*best*，且加*the*（形容词最高级前加*the*）。例2：选择填空HespeaksEnglish______(good/well).解析：修饰动词*speaks*，用副词*well*，*good*是形容词（修饰名词）。例3：改写句子（用*as…as*）Tomis12yearsold.Jimis12yearsold.→Tomis______old______Jim.解析：原级比较，填*as;as*。三、实战练习题（一）基础巩固（词性转换/比较级）1.用所给词的适当形式填空：①Shesings______(beautiful).②Thisfilmis______(interesting)thanthatone.2.翻译句子：“他跑得和我一样快。”→Heruns______fast______I.（二）能力提升（最高级/副词位置）1.选择填空：①Thisis______(themostexpensive/mostexpensive)carintheshop.②He______(alwaysis/isalways)lateforschool.2.改错：Sheismoretallerthanhersister.（三）拓展应用（短文填空）阅读短文，用所给词的适当形式填空：Lisaisa______(care)girl.Shedoesherhomework______(careful).Herroomis______(tidy)thanmine.Infact,it’s______(tidy)roominourclass.Shecandance______(good)thanmostofus.专题五：动词时态的“时间轴”——语境判断训练一、知识点精要（核心时态）初中需掌握五大基础时态，需关注构成、标志词、语境逻辑：一般现在时：构成：主语三单（*he/she/it*）时，动词加-s/-es（如*play→plays*）；其他人称用原形；标志词：*often,usually,always,everyday,onSundays*等；用法：表习惯、真理（*Theearthgoesaroundthesun.*）。一般过去时：构成：动词变过去式（规则+*ed*，不规则如*go→went*）；标志词：*yesterday,lastweek,in2020*等；用法：表过去发生的动作。一般将来时：构成：*will+动词原形*/*begoingto+动词原形*（表计划）；标志词：*tomorrow,nextweek,inthefuture*等；用法：表将来的动作。现在进行时：构成：*be(am/is/are)+doing*；标志词：*now,look,listen*等；用法：表现在正在进行的动作，或计划好的将来动作（如*I’mleavingtomorrow.*）。现在完成时：构成：*have/has+过去分词*；标志词：*already,yet,ever,never,for+时间段,since+时间点*等；用法：表过去动作对现在的影响（*Ihavelostmykey.*现在进不去门），或动作从过去持续到现在（*Ihavelivedherefor10years.*）。二、典型例题解析例1：用适当的时态填空①I______(go)toschoolbybikeeveryday.②Look!Theboys______(play)footballontheplayground.③She______(visit)Beijinglastyear.解析：①有*everyday*，一般现在时，主语*I*，填*go*；②有*Look!*，现在进行时，主语*boys*是复数，填*areplaying*；③有*lastyear*，一般过去时，填*visited*。例2：选择填空（现在完成时）—______you______(finish)yourhomework?—Yes,Ihave.A.Did;finishB.Have;finishedC.Will;finish解析：答语用了*have*，说明是现在完成时，结构为*Have/Has+过去分词*，故选B。例3：语境辨析（一般过去时vs现在完成时）I______(see)thefilmyesterday.（强调昨天看了）I______(see)thefilmbefore.（强调现在知道内容）解析：第一空有*yesterday*，一般过去时，填*saw*；第二空有*before*，现在完成时，填*haveseen*。三、实战练习题（一）基础巩固（时态判断）1.用所给词的适当形式填空：①He______(be)ateachersince2010.②They______(watch)TVnow.③We______(go)totheparktomorrow.2.选出时态标志词对应的时态：A.lastnight→一般过去时B.now→现在进行时C.since2008→现在完成时（二）能力提升