2026年四川省眉山市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年四川省眉山市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。（共19分）

《沁园春·长沙》中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”一句，是作者对过去革命岁月的追忆与自豪，表达了强烈的革命热情和远大抱负。《立在地球边上放号》以恢弘的气势描绘了自然的伟力，借此抒发作者对革命力量的赞美与向往，体现出新诗的现代性特征。周作人的《红烛》通过对红烛的描写，寄托了对理想与光明的追求，同时也流露出知识分子面对时代变迁的迷茫与思考。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

4.阅读《百合花》选段，完成下列各题。

（选段内容略）《哦，香雪》是一篇描写山村少女追求精神世界与自我价值的小说，通过香雪的内心独白体现了人物的情感变化与思想深度。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

6.阅读下面的文言文，完成下列各题。

（文言文选段略）阅读《鸿门宴》选段，完成下列各题。

（选段内容略）（二）古代诗歌阅读（9分）

8.阅读《登泰山记》中的诗句，完成下列各题。

（诗句内容略）（三）名篇名句默写（6分）

9.补写出下列句子的空缺部分。

（1）__________________，不亦说乎？（《论语》）

（2）__________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（3）寄蜉蝣于天地，__________________。（苏轼《赤壁赋》）三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

18.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.他谈起项目进展时滔滔不绝，真是口若悬河。

B.这些产品价格低廉，质量上乘，堪称物美价廉。

C.她总是不瘟不火，做事有条不紊。

D.他这个人就是爱卖弄，凡是有他参加的活动，总是耀武扬威。下列句子中，没有语病的一项是（）

A.由于天气的原因，所以我们取消了郊游的计划。

B.他虽然年纪不大，但是已经掌握了丰富的知识。

C.这个问题应该怎样解决，我决定不再发表意见。

D.为了提高同学们的表达能力，老师经常组织我们进行演讲比赛。请仿照下面的句子，续写一个句子，要求修辞手法相同，结构一致，语意连贯。

书是灯，能照亮前方的路；书是桥，能连接心灵的彼岸；书是________，________。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

21.请将下列句子整合成一个语意连贯的句子，语序调整后语意不变。（3分）

①风筝飞得很高。

②是孩子们放的。

③那是我小时候见过的最漂亮的风筝。下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（）（3分）

A.他的声音像春雨般温柔。

B.她的笑容仿佛阳光。

C.鸿门宴上，项王面南而坐，大将亚父面北而立。

D.风马铃儿在风中摇曳，像是在跳舞。四、写作（60分）请根据下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

材料：有人认为，人生就像一场马拉松，需要坚持；也有人认为，人生更像一场短跑，关键在于爆发力。请你结合自己的体验，谈谈你对人生过程的理解。答案及解析一、现代文阅读

1.答案：略

解析：《沁园春·长沙》通过“指点江山，激扬文字”展现了青年毛泽东的革命理想和豪情壮志。答案：略

解析：《立在地球边上放号》赞扬了自然的伟力，象征着革命的磅礴气势，是新诗代表作之一。答案：略

解析：《红烛》以象征手法表达了作者对理想和光明的追求，体现了新文学的抒情特色。答案：略

解析：《百合花》通过细腻的描写塑造了纯洁、坚韧的百合花形象，象征着美好与希望。答案：略

解析：《哦，香雪》通过人物心理与行为的描写，展现了山村少女对精神世界的向往，情感能量丰富。二、古代诗文阅读

6.答案：略

解析：该文段考查文言实词、虚词、句式及词类活用的理解和运用。答案：略

解析：《鸿门宴》选段主要考查人物对话及情节分析，需注意文言文的表达特点。答案：略

解析：《登泰山记》多用比喻、对偶等手法，语言优美，符合文言诗歌鉴赏要求。答案：

（1）有朋自远方来

（2）知明而行无过矣

（3）渺沧海之一粟

解析：这些句子分别出自《论语》《劝学》《赤壁赋》，是名篇中的名句，需要准确记忆。三、语言文字运用

18.答案：A

解析：“口若悬河”形容人能说会道，与“风筝飞得很高”无直接关系，B项“物美价廉”语义重复，C项“不瘟不火”形容说话、做事恰到好处，D项“耀武扬威”多用于贬义，不符合语境。答案：B

解析：B项语序正确，主谓搭配合理；A项“由于……所以”句式重复；C项“应该……”与“我决定”结构混乱；D项“组织我们进行演讲比赛”主谓搭配不当。答案：书是舟，能渡过思想的河。

解析：前两句用“灯”“桥”作为比喻，后一句以“舟”为喻，延续结构，符合比喻、排比修辞。答案：那是我小时候见过的最漂亮的风筝，是孩子们放的，飞得很高。

解析：语序调整