中学生科学实验安全规范手册

中学生科学实验安全规范手册科学实验是中学生探索自然规律、培养实践能力的重要途径，但实验环境中潜藏的安全风险（如化学试剂的腐蚀性、仪器设备的操作隐患等），要求我们必须以严谨的态度遵守安全规范。本手册从实验全流程出发，梳理关键安全要点，助力同学们在保障自身与他人安全的前提下，高效完成实验探究。一、实验安全总则（一）安全意识的核心地位实验前需充分认识“安全是实验的第一前提”：任何操作都应基于对风险的预判（如强酸强碱的灼伤风险、高温仪器的烫伤风险），杜绝“侥幸心理”或“盲目尝试”。实验全程需保持专注，不擅自简化步骤、更换试剂或违规操作仪器。（二）实验室制度的遵守严格遵守实验室“三不原则”：不擅自进入未开放的实验区域，不私自带出实验试剂/仪器，不违规留存实验废弃物。实验期间听从教师指令，遇到疑问或异常时，第一时间停止操作并报告，而非自行摸索。二、实验准备阶段：风险预控的关键环节（一）实验内容的充分预习实验前需通过教材、教师讲解明确实验目的、原理、步骤，标记出危险试剂（如浓酸、强碱、易燃物）和关键操作（如加热、减压、气体生成）。若对某一步骤的安全性存疑，需提前向教师确认。（二）仪器与试剂的检查仪器检查：查看仪器外观是否破损（如试管裂缝、量筒刻度模糊），连接部件是否松动（如铁架台夹具、橡胶塞接口）；通电类仪器（如电炉、电源）需检查电源线是否老化，开关是否灵敏。试剂核查：确认试剂标签与实验要求一致，检查试剂瓶密封性（防止挥发、潮解或污染），若试剂出现变色、浑浊或异常气味，需报告教师更换。（三）实验台与个人防护的准备实验台整理：清理台面杂物（书籍、零食等），仅保留实验所需仪器、试剂和记录本，确保操作空间整洁、通道畅通。个人防护：穿着长袖实验服（防止试剂溅洒灼伤皮肤），佩戴护目镜（防护液体飞溅、碎屑迸射）；长发需束起并放入实验服内，禁止穿凉鞋、拖鞋或短裤进入实验室；涉及有毒/腐蚀性试剂时，需佩戴橡胶手套（如接触浓盐酸、氢氧化钠时）。三、实验操作阶段：规范执行的核心环节（一）试剂取用的安全规范固体试剂：使用药匙（或纸槽）取用，块状固体需用镊子夹取，轻放于容器中（防止打破容器）；禁止用手直接接触试剂，取用完及时盖紧瓶塞。液体试剂：倾倒时标签朝向手心（防止腐蚀标签），瓶口紧贴容器口（避免洒出）；滴加试剂时，滴管需垂直悬空（禁止伸入容器或接触液面，防止污染试剂），且一支滴管仅限一种试剂。（二）仪器操作的安全要求加热操作：酒精灯加热时，用外焰加热，禁止向燃着的酒精灯添加酒精或用嘴吹灭；试管加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，管口禁止朝向自己或他人；用电炉、水浴锅等设备时，需先检查电源，使用后及时关闭。机械/电气仪器：如使用离心机、真空泵等，需严格按照操作规程设置参数（如离心机需平衡样品后启动），禁止超量程或违规操作。（三）反应过程的风险管控观察实验现象时，保持安全距离（如气体生成实验需避免直接凑近闻气味，应采用“扇闻法”：用手轻轻扇动气体，使少量气体飘入鼻腔）；控制反应速率：如滴加试剂、调节温度时，需缓慢操作，防止反应剧烈失控（如酸碱中和时过快滴加强酸，可能引发液体飞溅）；若实验出现异常（如试剂变色、仪器冒烟、异味浓烈），立即停止操作，关闭电源/热源，报告教师后再处理。（四）实验行为的基本规范实验期间禁止饮食、饮水或咀嚼口香糖（防止误食试剂），禁止在实验室化妆、整理衣物；禁止在实验室内追逐打闹、大声喧哗，避免因碰撞导致试剂洒出或仪器损坏；多人协作实验时，需明确分工，确保操作环节有人监督安全（如加热时有人看管，气体收集时有人检查装置气密性）。四、应急处理：意外发生时的正确应对（一）常见伤害的初步处理烫伤：立即用流动冷水冲洗烫伤处15分钟以上（缓解疼痛、减少组织损伤），若皮肤起泡，不可挑破，及时就医。割伤：用洁净纱布按压止血，若伤口较深或有玻璃碎屑残留，禁止自行取出，立即报告教师并送医。化学灼伤：酸灼伤（如硫酸、盐酸）：先用大量清水冲洗，再涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液；碱灼伤（如氢氧化钠）：先用大量清水冲洗，再涂抹1%的醋酸溶液或稀硼酸溶液；灼伤后需尽快就医，避免感染。（二）火灾与爆炸的应对若试剂（如酒精、乙醚）着火，禁止用水扑灭，应使用湿抹布覆盖（隔绝氧气）或干粉灭火器（化学实验室常备）；若仪器爆炸（如试管炸裂），立即远离现场，关闭电源/热源，待烟雾散去后，在教师指导下清理碎片。（三）中毒与窒息的处理若误食试剂，立即催吐（用手指刺激咽后壁），并携带试剂标签送医；若吸入有毒气体（如氯气、氨气），立即转移至通风良好处，解开衣领，保持呼吸通畅，必要时吸氧并送医。五、实验收尾阶段：安全习惯的延续（一）仪器与试剂的归位清洗仪器：将使用过的仪器（如试管、烧杯）用清水或洗涤剂洗净，倒置晾干后归位；试剂整理：剩余试剂按要求回收或处理（不可倒回原瓶），试剂瓶标签朝外，放回指定试剂柜。（二）废弃物的分类处理废液：按“酸、碱、有机、无机”等类别，倒入指定废液桶（禁止混合不明废液，防止发生反应）；废渣：如滤纸、破损仪器碎片，放入“有害垃圾”或“锐器盒”，禁止随意丢弃。（三）实验室的清洁与检查清洁台面：用湿布擦拭实验台，清除残留试剂或碎屑；关闭水电：检查水龙头是否拧紧，电源开关、煤气阀是否关闭；通风换气：打开实验室门窗或通风设备，排出残留有害气体。（四）实验记录与反思如实记录实验现象、数据及操作中遇到的安全问题（如某步操