自学考试《广播播音主持》基础练习题及答案

自学考试《广播播音主持》基础练习题及答案一、播音主持发声基础与语音规范1.（单选）普通话中“n、l”混淆属于哪类语音错误？A.声母错误 B.韵母错误 C.声调错误 D.语流音变答案：A2.（单选）下列哪组词语的韵母均为后鼻音？A.风筝 生成 B.情景 经营 C.清晨 长城 D.称心 真诚答案：C3.（单选）播音发声要求“提颧肌”主要作用在于：A.降低喉位 B.扩大口腔横向空间 C.增加声带闭合力度 D.减少气流摩擦答案：B4.（单选）“声挂前腭”训练时，舌尖应触碰：A.上齿龈后部 B.硬腭最前端 C.软腭中部 D.下齿背答案：B5.（单选）普通话四声中，调值“35”对应：A.阴平 B.阳平 C.上声 D.去声答案：B6.（单选）下列哪项不是胸腹联合式呼吸的要点？A.两肋开 B.横膈降 C.小腹收 D.肩提升答案：D7.（单选）“枣核形”发音比喻的核心含义是：A.字头短而有力 B.字腹拉开立起 C.字尾归音到位 D.头、腹、尾比例得当答案：D8.（单选）播音员在话筒前出现“喷麦”现象，首要解决：A.增强唇力 B.调整话筒角度与距离 C.降低音高 D.提高响度答案：B9.（单选）“a”音在口腔打开度最大的元音图中位置：A.前高 B.后高 C.前低 D.后低答案：C10.（单选）“儿化”标记为“r”附在韵母后，其实际发音动作是：A.舌尖卷舌 B.舌面抬高 C.软腭下垂 D.双唇收圆答案：A11.（填空）普通话中，舌面音声母“j、q、x”只能与________呼韵母相拼。答案：齐齿、撮口12.（填空）播音共鸣训练中，“胸腔共鸣”主要强化________Hz以下低频。答案：20013.（填空）“一”在去声前变调为________。答案：阳平14.（填空）“啊”音变规律中，前字韵尾为“i”时，“啊”读作________。答案：ya（呀）15.（填空）“播音五度标记法”中，阴平调值记作________。答案：5516.（判断）播音主持专业要求“字正腔圆”，其中“腔圆”仅指共鸣圆润。（ ）答案：错（还包括语流圆润、情感圆润）17.（判断）“f”与“h”混淆属于方言区系统性错误，播音中可忽略。（ ）答案：错18.（判断）“气泡音”练习可用于缓解声带疲劳。（ ）答案：对19.（判断）“n”与“ng”在普通话中属于同一音位变体。（ ）答案：错20.（判断）播音时，语速越快，停连应相应减少。（ ）答案：错21.（简答）简述“叼字”与“吐字”在播音中的区别与联系。答案：叼字指字头成阻阶段唇舌力度集中，形成“叼住弹出”的清晰爆发；吐字指字腹拉开阶段气流均匀释放，保证音值饱满。二者前后衔接，共同构成“字头短、字腹长、字尾收”的枣核形，缺一则导致字音含混或断裂。22.（简答）说明“偷吸”与“抢吸”在直播中的危害及纠正方法。答案：偷吸指在语流中隐蔽换气，若位置不当易切断意群；抢吸表现为气息不足时突然提高音量吸气，产生噪音。纠正：提前设计换气口，用胸腹联合式深吸气，练习“慢吸慢呼”与“补气”技巧，确保无声进气。23.（简答）如何用“i”音练习拓展口腔开度？答案：保持“i”舌位前高不变，下颌向下微开1厘米，感受舌面前部与硬腭距离拉大；同时提颧肌、挺软腭，使口腔纵向空间增大，避免压迫喉头。每日用“mi—ma—mi”音阶滑动，强化肌肉记忆。24.（简答）阐述“声门冲击”与“声带闭合”关系。答案：声门冲击指气流突破声带瞬间的压差效应；声带闭合是喉内肌使两声带靠拢。适度闭合可抵御冲击，过紧则易疲劳，过松则漏气。训练时通过“嘿—哈”弹跳音，寻找闭合与冲击的动态平衡。25.（简答）分析“方言调值”对普通话语调的影响。答案：方言调值差异导致语流迁移，如天津话低降调易把普通话说成“降调腔”，影响新闻权威感。纠正：用五度标记对照练习，重点改读阳平35与上声214，通过“调值夸张法”放大差异，再回归自然。二、广播播音文体与语体26.（单选）新闻播报中“数字口播”最易出错的是：A.年份 B.百分比 C.小数点 D.序号答案：C27.（单选）下列哪项不是“宣读式”特点？A.语速偏慢 B.重音夸张 C.句尾落点沉 D.情感含蓄答案：B28.（单选）“说新闻”语体追求：A.书面化 B.口语化 C.文言化 D.诗化答案：B29.（单选）广播通讯区别于报纸通讯的核心是：A.细节描写 B.声音形象 C.结构倒金字塔 D.议论抒情答案：B30.（单选）“现场报道”三要素不包括：A.同期声 B.记者口述 C.背景音乐 D.环境声答案：C31.（单选）“广播评论”开头常用“设问”目的在于：A.展示权威 B.引发思考 C.交代背景 D.总结观点答案：B32.（单选）“人物专访”提问设计应遵循：A.闭合式优先 B.漏斗式顺序 C.倒金字塔 D.自由联想答案：B33.（单选）“广播广告”30秒版本最多容纳汉字：A.40 B.55 C.75 D.95答案：B34.（单选）“天气预报”播音最易忽视的节奏是：A.快慢 B.轻重 C.停连 D.升降答案：C35.（单选）“体育解说”中“留白”技巧主要作用：A.展示数据 B.让观众自己看画面 C.缓解疲劳 D.强调节奏答案：B36.（填空）新闻导语“倒金字塔”结构把________放在最前。答案：最重要事实37.（填空）“广播短评”字数一般控制在________字以内。答案：30038.（填空）“录音报道”剪辑时，人物同期声前后各留________秒“呼吸空”。答案：0.539.（填空）“交通广播”路况插播每段不超过________秒。答案：2040.（填空）“新闻连线”开头固定句式：________，我是总台记者××。答案：主持人好、听众朋友好41.（判断）“说新闻”可以完全抛弃重音技巧，追求自然聊天感。（ ）答案：错42.（判断）广播通讯允许出现“我们”这类第一人称，增强代入感。（ ）答案：对43.（判断）“现场报道”中记者可随意加入主观预测。（ ）答案：错44.（判断）“广播剧”对白录制需完全脱稿，禁止看剧本。（ ）答案：错45.（判断）“财经播报”遇到“跌停”可用“惨跌”一词增强冲击力。（ ）答案：错46.（简答）比较“播报式”与“谈话式”在重音处理上的差异。答案：播报式重音服从信息主次，多逻辑重音，位置固定，力度分明；谈话式重音随情感流动，多心理重音，位置灵活，力度柔和，常弱化次要信息，突出“人味”。47.（简答）说明“广播专题”如何使用“声音蒙太奇”。答案：利用环境声、音乐、同期声、解说声四种元素交叉剪辑，形成时空跳跃；如开篇用10秒火车站环境声+脚步特写，再切入人物自述，制造“先声夺人”效果，增强画面感。48.（简答）写出“突发新闻”口播的“五步应急模板”。答案：①身份自报②事件定性③时间地点④核心事实⑤信息来源。例：这里是中央广播电视总台，现在插播一条突发消息，今天14点28分，京广高铁郑州段因设备故障临时停运，铁路部门正组织抢修，具体通车时间待定，本台记者已赶赴现场，稍后将发回详细报道。49.（简答）分析“广播广告”为何常用“第二人称”。答案：第二人称“你”直接召唤听众，打破媒介隔阂，形成面对面诉求；配合口语化动词“快来、别错过”，制造紧迫感，提升行动转化率。50.（简答）阐述“体育解说”中“情绪阈值”控制原则。答案：情绪峰值须滞后于观众0.5秒，避免过度尖叫；用“声断气连”保留悬念，关键时刻再释放高音，既保持专业可信度，又满足观众同步宣泄。三、主持人即兴表达与现场应变51.（单选）“黄金30秒”原则指主持人救场时：A.30秒内必须道歉 B.30秒内完成话题转移 C.30秒内找到责任人 D.30秒内结束节目答案：B52.（单选）即兴口语表达“三点式”结构不包括：A.观点 B.理由 C.案例 D.总结答案：D53.（单选）“提问漏斗”模型从最开放到最封闭的顺序：A.是什么—为什么—怎么办 B.为什么—是什么—怎么办 C.怎么办—是什么—为什么 D.是什么—怎么办—为什么答案：A54.（单选）主持人“借景生情”技巧属于：A.联想 B.比喻 C.对比 D.排比答案：A55.（单选）“现场冷场”超过几秒视为危险？A.3 B.5 C.7 D.10答案：B56.（单选）“自嘲”技巧首要前提是：A.涉及他人 B.不伤自尊 C.贬低节目 D.夸大缺点答案：B57.（单选）“观众接龙”游戏失败，主持人首选策略：A.批评观众 B.自接一句示范 C.换观众 D.终止游戏答案：B58.（单选）“时间填白”最安全的话题：A.政治 B.宗教 C.天气 D.收入答案：C59.（单选）“电话连线”突然中断，主持人应：A.立即挂断 B.重复号码请听众重拨 C.假装无事 D.播放音乐答案：B60.（单选）“颁奖礼”念错嘉宾姓名，最佳补救：A.跳过 B.二次确认并致歉 C.让嘉宾自己纠正 D.继续读下一位答案：B61.（填空）即兴表达“PREP”模型中，P指________。答案：Point（观点）62.（填空）“救场四不”原则：不埋怨、不推诿、不________、不冷场。答案：不抢话63.（填空）“观众提问”环节，主持人重复问题的目的在于________。答案：确认信息并争取思考时间64.（填空）“现场抽奖”设备失灵，主持人可用________过渡。答案：备用互动提问65.（填空）“直播事故”分级中，红色等级指出现________内容。答案：政治导向错误66.（判断）即兴口语可以无限制使用口头禅，增强亲切感。（ ）答案：错67.（判断）“黄金静默”指主持人故意停顿3秒制造悬念。（ ）答案：对68.（判断）“观众起哄”时，主持人应立即请保安维持秩序。（ ）答案：错69.（判断）“即兴模仿”需提前获得被模仿者授权，避免侵权。（ ）答案：对70.（判断）“时间感知训练”要求主持人在闭眼状态下误差不超过10秒。（ ）答案：对71.（简答）描述“故事思维”在即兴表达中的三步构建。答案：①瞬间捕捉现场元素作“钩子”；②用“因为—但是—所以”制造冲突；③回归观众利益，抛出“takeaway”。例：看到观众打翻水杯→“因为紧张所以手抖→但是紧张正是我们今天的主题→所以学会控场就能避免水逆”。72.（简答）写出“观众起哄”时的“情绪降维”话术。答案：先认同情绪：“看得出来大家特别激动”，再降维：“激动说明在乎，在乎就要听我把规则说完，不然待会儿抽奖算谁的？”用“责任转移”把起哄能量转化为配合。73.（简答）说明“数字记忆”如何辅助即兴主持。答案：把关键信息转为形象编码：1像笔、2像鸭……将流程拆为15笔鸭耳钩，对应五个环节；大脑形成视觉桩，口播时按桩提取，避免忘词。74.（简答）分析“幽默”与“滑稽”在主持中的边界。答案：幽默需智慧铺垫，受众有参与感；滑稽靠夸张出丑，受众只是围观。主持人自嘲可幽默，但不可降格到滑稽损害公信力。75.（简答）阐述“直播带货”中“限时紧迫感”语言技巧。答案：用“倒计时+实时库存”双轴压迫：“现在库存只剩最后38单，倒计时30秒，30秒后恢复原价”，配合语速加快、音高升高、重音落在数字，刺激观众立即下单。四、广播节目策划与文案写作76.（单选）“听众画像”首要维度：A.年龄 B.收入 C.媒介使用场景 D.教育答案：C77.（单选）“节目定位”三位一体不包括：A.内容 B.形式 C.主持人 D.广告答案：D78.（单选）“广播剧”剧本第一场必须：A.交代背景 B.出现冲突 C.介绍人物 D.设置悬念答案：B79.（单选）“季播节目”生命周期一般为：A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.12个月答案：A80.（单选）“听众互动”设计最高优先级：A.奖品大小 B.参与门槛 C.话题安全 D.技术炫酷答案：C81.（单选）“节目名称”测试的“电话测试”指：A.电话里念一遍能否听清 B.电话投票 C.电话推销 D.电话采访答案：A82.（单选）“广播栏目”更新频率最低为：A.日更 B.周更 C.双周 D.月更答案：B83.（单选）“节目口号”字数最佳：A.4 B.6 C.8 D.10答案：B84.（单选）“片头”音乐一般不超过：A.5秒 B.10秒 C.15秒 D.30秒答案：C85.（单选）“节目评估”收听率权重一般不高于：A.30% B.40% C.50% D.60%答案：C86.（填空）“SMART”原则中，M指________。答案：可测量87.（填空）“节目预算”中，人员成本通常占比________。答案：60%88.（填空）“广播纪录片”结构常采用________式叙事。答案：时间线89.（填空）“节目片花”功能：品牌提示与________。答案：情绪铺垫90.（填空）“听众社群”运营核心：________。答案：持续提供专属内容91.（判断）“节目策划案”可省略竞品分析，突出自我即可。（ ）答案：错92.（判断）“广播剧”对白可大量使用方言，增强真实感。（ ）答案：错（需考虑全国听众）93.（判断）“节目改版”最佳时机是收听率峰值期。（ ）答案