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文档简介

2025年三诊考试试题及解析答案现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。在数字化时代,传统文化的传播面临着新的机遇和挑战。数字技术为传统文化的传播提供了更广阔的平台和更丰富的手段,但也带来了一些问题。传统文化的数字化传播打破了时间和空间的限制,使得更多的人能够接触到传统文化。通过网络平台,人们可以随时随地欣赏到各种传统文化艺术形式,如古代绘画、书法、音乐等。同时,数字技术还可以对传统文化进行创新表达,例如将传统文化元素与现代设计相结合,创造出具有时代感的文化产品。然而,数字化传播也存在一些问题。一方面,由于网络信息的海量性和快速传播性,传统文化在传播过程中可能会被碎片化、娱乐化,导致其内涵和价值被忽视。另一方面,一些不良商家为了追求经济利益,可能会对传统文化进行过度商业化开发,歪曲传统文化的原意。为了实现传统文化在数字化时代的有效传播,我们需要采取一系列措施。首先,要加强对传统文化内涵的挖掘和阐释,确保在传播过程中准确传达其核心价值。其次,要规范数字化传播市场,加强对不良传播行为的监管。最后,要鼓励创新,推动传统文化与现代科技的深度融合,创造出更多优秀的数字化文化产品。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.数字技术为传统文化传播带来了诸多好处,完全解决了传统文化传播的难题。B.传统文化在数字化传播中不会受到任何负面影响,只会带来新的发展机遇。C.网络信息的特点可能导致传统文化内涵和价值在传播中被忽视。D.只要加强对传统文化内涵的挖掘,就能实现传统文化的有效传播。【答案】C【解析】A项“完全解决了传统文化传播的难题”说法过于绝对,原文提到数字化传播也存在问题;B项“不会受到任何负面影响”与原文不符,原文明确指出数字化传播存在一些问题;D项“只要……就……”表述过于绝对,实现传统文化有效传播需要采取一系列措施,加强对传统文化内涵的挖掘只是其中之一。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章采用了总分总的结构,先指出数字化时代传统文化传播的现状,然后分析问题,最后提出解决措施。B.文章运用了举例论证的方法,如通过列举将传统文化元素与现代设计相结合的例子,说明数字技术可以对传统文化进行创新表达。C.文章在分析数字化传播存在的问题时,从网络信息特点和不良商家行为两个方面进行了论述。D.文章主要论述了传统文化在数字化时代的传播问题,没有涉及传统文化本身的价值。【答案】D【解析】文章提到了要加强对传统文化内涵的挖掘和阐释,确保准确传达其核心价值,说明涉及了传统文化本身的价值。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.传统文化的数字化传播可以让更多人接触到传统文化,这有利于传统文化的传承和发展。B.如果不规范数字化传播市场,可能会出现更多对传统文化的歪曲和过度商业化开发现象。C.只要推动传统文化与现代科技的深度融合,就能创造出具有时代感的文化产品。D.加强对不良传播行为的监管,有助于实现传统文化在数字化时代的有效传播。【答案】C【解析】“只要……就……”表述过于绝对,创造出具有时代感的文化产品需要多方面的努力,推动传统文化与现代科技的深度融合只是其中一个条件。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:随着人工智能技术的不断发展,智能教育逐渐成为教育领域的热点。智能教育是利用人工智能技术为教育提供服务的一种新型教育模式。它可以根据学生的学习情况和特点,提供个性化的学习方案,提高学习效率。智能教育系统通常包括学习管理系统、智能辅导系统、智能测评系统等。学习管理系统可以帮助教师管理学生的学习进度和成绩,智能辅导系统可以为学生提供实时的辅导和答疑,智能测评系统可以对学生的学习成果进行准确评估。材料二:智能教育虽然具有很多优势,但也面临一些挑战。例如,智能教育系统的开发需要大量的资金和技术支持,这对于一些学校和教育机构来说可能是一个难题。此外,智能教育系统的应用也可能会导致教师角色的转变,一些教师可能会担心自己的教学地位受到影响。材料三:为了推动智能教育的发展,政府和社会各界应该共同努力。政府可以加大对智能教育的投入,支持相关技术的研发和应用。学校和教育机构可以积极引进智能教育系统,提高教育教学质量。同时,教师也应该不断提升自己的信息技术能力,适应智能教育的发展。4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.智能教育是利用人工智能技术为教育提供服务的新型教育模式。B.智能教育系统包含学习管理、智能辅导、智能测评等多个系统。C.智能教育的发展没有任何挑战,前景一片光明。D.推动智能教育发展需要政府、学校、教育机构和教师共同努力。【答案】C【解析】材料二明确指出智能教育面临一些挑战,如开发需要大量资金和技术支持,可能导致教师角色转变等,C项说法错误。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.智能教育可以完全替代教师的教学工作。B.智能教育系统的开发不需要考虑成本问题。C.教师在智能教育发展中不需要做出改变。D.智能教育能根据学生特点提供个性化学习方案。【答案】D【解析】A项“完全替代”说法错误,智能教育是辅助教学,不能完全替代教师;B项与材料二“智能教育系统的开发需要大量的资金和技术支持”不符;C项教师需要不断提升自己的信息技术能力,以适应智能教育的发展。6.根据上述材料,谈谈如何推动智能教育的发展。(6分)【答案】①政府加大对智能教育的投入,支持相关技术的研发和应用。②学校和教育机构积极引进智能教育系统,提高教育教学质量。③教师不断提升自己的信息技术能力,适应智能教育的发展。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。《老井》在那个偏远的小山村,有一口老井。老井的历史比村子还要久远,它就像一位沉默的老者,见证着村子的变迁。老井的水清澈甘甜,养育了一代又一代的村民。每天清晨,村里的妇女们就会提着水桶来到老井边打水。她们一边打水,一边闲聊着家长里短,笑声在井边回荡。随着时代的发展,村子里通了自来水。人们渐渐不再去老井打水,老井也逐渐被遗忘了。井口长满了青苔,井沿上的石头也变得破旧不堪。有一天,村子里突然停水了。人们四处寻找水源,却发现其他水源都干涸了。这时,有人想起了老井。大家纷纷来到老井边,当水桶被放入井中,打上来的依然是那清澈甘甜的水。村民们望着老井,眼中充满了感激和敬意。他们明白了,老井虽然被遗忘了,但它的价值依然存在。从那以后,村民们重新重视起老井,时常来清理井口,让老井重新焕发出了生机。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说以老井为线索,讲述了老井从被重视到被遗忘再到重新被重视的过程。B.文中对妇女们在老井边打水闲聊的描写,表现了村子曾经的宁静和祥和。C.小说没有运用任何修辞手法,语言朴实自然。D.小说通过老井的故事,揭示了人们应该珍惜传统文化和历史遗产的主题。【答案】C【解析】“老井的历史比村子还要久远,它就像一位沉默的老者,见证着村子的变迁”运用了比喻的修辞手法,C项说法错误。8.请分析“老井”在小说中的象征意义。(6分)【答案】①老井象征着传统文化和历史遗产,它见证了村子的变迁,有着深厚的历史底蕴。②老井象征着过去美好的生活,曾经它养育了一代又一代村民,带来宁静祥和的氛围。③老井象征着一种持久的价值,即使被遗忘,其价值依然存在,提醒人们要珍惜和重视。9.小说结尾村民们重新重视老井有什么作用?(6分)【答案】①情节上,使故事有了一个圆满的结局,形成了情节的转折,增强了故事的戏剧性。②人物上,表现了村民们在经历停水事件后,认识到了老井的价值,体现了他们观念的转变。③主题上,深化了主题,强调了人们应该珍惜传统文化和历史遗产,不能因为时代的发展而遗忘它们。古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。顺帝初,再转,复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地动仪的指针却没有指向地震发生的方向,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。B.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。C.“孝廉”是汉代察举制的科目之一,推举孝顺父母、品行方正的人。D.“公车”是指政府专门为进京参加科举考试的举人提供的交通工具。【答案】D【解析】“公车”是汉代官署名,臣民上书和征召,都由公车接待,不是为进京参加科举考试的举人提供的交通工具。11.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.衡少善属文属:连缀B.大将军邓骘奇其才奇:认为……奇特C.再迁为太史令再:第二次D.中有都柱都:大【答案】C【解析】“再迁为太史令”中“再”是“两次”的意思。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.张衡才华横溢,他年轻时就擅长写文章,通五经,贯六艺,还模仿班固作《二京赋》,用了十年才完成。B.张衡不慕名利,多次被征召都没有去应召,在官场中也不追求升迁,所居之官多年不调动。C.张衡在科学研究上取得了很高的成就,他制作了浑天仪、候风地动仪等,还著有《灵宪》《算罔论》。D.张衡制作的候风地动仪非常神奇,只要有地震发生,地动仪就会准确显示地震的方向,从未出现过失误。【答案】D【解析】“从未出现过失误”说法过于绝对,文中提到“尝一龙机发而地动仪的指针却没有指向地震发生的方向,京师学者咸怪其无征”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。【答案】虽然他的才能比一般人高出许多,但却没有骄傲自大的情绪。(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。(2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。【答案】用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如神。从古籍的记载来看,还不曾有这样的仪器。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描绘了一幅极其雄浑壮阔的秋景图,“风急天高猿啸哀”,一个“哀”字奠定了全诗的情感基调。B.颔联中“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状。C.颈联点明了诗人的身世,“万里”“悲秋”“常作客”“百年多病”“独”等词,层层递进,写出了诗人的孤独和痛苦。D.尾联中“艰难苦恨”指诗人一生艰难坎坷,饱经苦难,“新停浊酒杯”说明诗人因为戒酒而不再饮酒。【答案】D【解析】“新停浊酒杯”是因为诗人年老多病,身体不允许再饮酒,而不是因为戒酒。15.这首诗被称为“古今七言律诗之冠”,请结合全诗分析其艺术特色。(6分)【答案】①意境雄浑壮阔。诗的前两联描绘了风急天高、猿猴哀鸣、落木萧萧、长江滚滚等景象,营造出一种雄浑、悲凉的意境。②情感深沉真挚。诗人通过描绘秋景,抒发了自己漂泊异乡、年老多病、穷困潦倒的孤独和痛苦,情感深沉而真挚。③对仗工整。全诗四联皆对仗,如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等,对仗极为工整,体现了诗人高超的艺术技巧。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是“__________,__________”。(2)苏轼《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,箫声如泣如诉的句子是“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,__________,__________”。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“想当年,__________,__________”。【答案】(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2)余音袅袅,不绝如缕(3)金戈铁马,气吞万里如虎语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1719题。在互联网时代,网络语言的发展可谓__________。网络语言以其简洁、生动、形象的特点,迅速在年轻人中传播开来。一些网络流行语甚至成为了社会热点话题的代名词。然而,网络语言的发展也带来了一些问题。部分网络语言存在低俗、暴力、粗鄙等不良倾向,对社会风气产生了负面影响。同时,一些网络语言的随意性和不规范性,也给汉语的规范化发展带来了挑战。面对网络语言的发展,我们应该采取__________的态度。一方面,要积极引导网络语言的健康发展,鼓励创新和积极向上的网络语言;另一方面,要加强对网络语言的监管,抵制不良网络语言的传播。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.一日千里理性B.日新月异感性C.一日千里感性D.日新月异理性【答案】D【解析】“一日千里”侧重于速度快,“日新月异”侧重于变化快且新。网络语言的发展强调变化快且不断有新的内容,用“日新月异”更合适。面对网络语言发展带来的问题,我们应该用理性的态度去对待,而不是感性。18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.部分网络语言存在低俗、暴力、粗鄙等不良倾向,对社会风气产生了负面影响。同时,一些网络语言的随意性和不规范性,也给汉语的规范化发展带来了挑战。B.部分网络语言存在低俗、暴力、粗鄙等不良倾向,对社会风气产生了负面影响。同时,一些网络语言的随意性和不规范性,也给汉语的规范化发展带来了困难。C.部分网络语言存在低俗、暴力、粗鄙等不良倾向,对社会风气产生了负面作用。同时,一些网络语言的随意性和不规范性,也给汉语的规范化发展带来了挑战。D.部分网络语言存在低俗、暴力、粗鄙等不良倾向,对社会风气产生了负面作用。同时,一些网络语言的随意性和不规范性,也给汉语的规范化发展带来了困难。【答案】A【解析】原句没有语病,不需要修改。“产生负面影响”表述更常见,“带来挑战”也符合语境。19.下列各句中的引号和文中“网络流行语”的引号,作用相同的一项是(3分)A.他是我们班的“小画家”,画的画可漂亮了。B.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今已有两千年了。C.人们都说:“桂林山水甲天下。”D.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。【答案】D【解析】文中“网络流行语”的引号表示特定称谓。A项引号表示特殊含义;B、C项引号表示引用;D项引号表示特定称谓,与文中作用相同。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。在人类的历史长河中,音乐始终与人类相伴。音乐不仅是一种艺术形式,①__________。它可以表达情感、传递信息,还能调节情绪、缓解压力。不同的音乐风格和节奏会给人带来不同的感受,②__________,欢快的音乐可以让人心情愉悦,悲伤的音乐则可能让人陷入沉思。此外,音乐还具有社交功能,③__________,人们可以通过音乐交流情感、增进友谊。【答案】①更是一种情感的表达方

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