2025年本科课文试题及答案

2025年本科课文试题及答案一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成1-5题。对话·温度林夏盯着屏幕上的情感反馈曲线，眉峰微蹙。她参与开发的“云伴”情感陪伴机器人进入最后测试阶段，理论上，它能通过语音语调、微表情识别和对话逻辑，模拟人类92%的情感反应。但数据显示，78岁的测试用户周伯，对机器人的互动满意度始终停留在63分——这个数字像根细针，扎得她有些坐立难安。“小林啊，能把‘早餐吃了吗’那句再调调吗？”周伯扶着老花镜，指着平板里的语音库，“机器人问得太利索，像背课文似的。我家闺女每次打电话，总先咳两声，再慢悠悠开口，尾音还带着点鼻音……”林夏愣了愣，想起周伯档案里写着，女儿在国外工作，三年没回来了。她调出语音模块，把“早餐吃了吗”的停顿从0.3秒延长到0.5秒，又给尾音加了0.1秒的气声。第二次测试，满意度升到71分。周伯却又敲了敲桌面：“它安慰人时，总说‘我理解您的难过’。我那老伴走前，攥着我的手说‘老周啊，这疼我受得住，就是舍不得你’……机器人该先停一停，像人一样，先吸口气，再轻轻说。”林夏突然意识到，那些被她视为“冗余”的语气停顿，或许正是人类情感最本真的痕迹。她修改了情绪响应算法，加入“延迟反馈”机制——当检测到用户处于悲伤状态时，机器人会静默1.2秒，再用比正常语调低0.5个分贝的声音回应。第三次测试当天，周伯把林夏拉到阳台。他指着楼下的梧桐树：“秋天了，叶子落得慢。机器人昨天说‘今天天气很好’，可我站这儿看了半小时，风里有桂花香，还有片叶子飘到窗台上……它该说说这些，像人聊天那样，东一搭西一搭。”林夏望着老人斑白的鬓角，突然懂了：所谓“情感陪伴”，从不是精准匹配情绪，而是在琐碎的“废话”里，让人感受到“被看见”的温度。测试结束一周后，林夏收到周伯女儿的消息：“父亲走了。他临终前让我转告，那个会‘卡壳’、会说‘废话’的机器人，让他最后这段日子，没那么孤单。”屏幕上的提示音轻响，是“云伴”的新版本更新通知——团队决定，将“延迟反馈”设为默认功能，并增加“场景联想”模块，允许机器人根据用户环境主动发起“无目的对话”。林夏望向窗外，深秋的阳光穿过玻璃，在键盘上洒下一片暖黄。她忽然想起周伯说过的话：“机器再聪明，也得学会‘笨’一点。”（取材于当代作家未名的同名短篇）1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.周伯三次提出修改要求，分别指向语音的自然度、情感反馈的真实感和对话内容的生活性。B.“延迟反馈”机制的加入，本质是让机器人模仿人类在情感回应时的本能反应节奏。C.周伯女儿三年未归的细节，暗示了现代社会中子女与父母情感联结的疏离现状。D.林夏最终更新机器人功能，说明科技研发应完全以用户的主观需求为导向。2.文中两次提到“温度”，请结合上下文分析其含义的不同。（6分）3.周伯的形象在文中有何作用？请结合文本简要分析。（6分）4.有人认为，结尾“机器再聪明，也得学会‘笨’一点”是全文的关键句，请谈谈你的理解。（8分）5.请以“科技与情感”为主题，为这篇小说写一段300字左右的推荐语。要求语言生动，有感染力。（12分）二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成6-9题。墨耕小记陈砚山，字耘夫，吴郡大儒也。少嗜学，尝负笈千里，从桐城方先生游，尽得经史奥旨。晚岁归里，闭户著《雅言纂要》，考订六书①，辨正俗讹，期以十年蒇②事。邑中书贾某，素慕其名，踵门而请曰：“方今时文③盛行，士子争购类书④，以求速捷。公若节取旧注，删繁就简，岁内可成。刻成之日，当以千金为寿，且广布天下，公之名可立致也。”砚山拂衣起，色变曰：“若安知为学之道？昔郑康成注《三礼》，积二十年；段懋堂纂《说文注》，耗三十载。文字者，文明之基也，一字之讹，或乱经义；一音之误，可惑后学。吾今若图速成，与市中俗本何异？”贾惭而退。越三载，有弟子问曰：“先生之书，较俗本难成十倍，值乎？”砚山笑指案头残卷：“汝观此‘采’字，《毛传》作‘取也’，《广雅》训‘择也’，然《诗·芣苢》‘采采芣苢’，当解为‘盛貌’。向见坊刻⑤，皆从《毛传》，致读者误为‘采摘’，失诗意远矣。吾今遍考二十三家注，证以甲金文字，始定此训。一书之成，或正千年之谬，岂值与不值可论？”砚山卒于康熙五十八年，年七十有二。临终前，执弟子手曰：“为学如耕，春种、夏耘、秋收、冬藏，各有时也。夺其时，则苗槁；违其序，则实秕。汝辈当记之。”（注：①六书：汉字构字方法。②蒇（chǎn）：完成。③时文：当时流行的应试文章。④类书：汇总资料供查阅的工具书。⑤坊刻：书坊刻印的书籍。）6.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.期以十年蒇事期：约定B.踵门而请曰踵：跟随C.若安知为学之道若：你D.致读者误为“采摘”致：导致7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）公若节取旧注，删繁就简，岁内可成。（2）一书之成，或正千年之谬，岂值与不值可论？8.陈砚山拒绝书贾提议的原因有哪些？请结合文本概括。（6分）9.文末“为学如耕”的比喻有何深意？请简要分析。（3分）三、古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成10-11题。秋霁寄远许浑秋山念君处，日夕独裴回①。列水②明如练，群峰翠作堆。松间风自起，潭上雨初来。竟日③方无绪，残阳拂钓台。（注：①裴回：同“徘徊”。②列水：排列如带的水流。③竟日：终日。）10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联点明“秋山”“日夕”的时间地点，“念君”直抒胸臆，“独”字强化孤独感。B.颔联“明如练”“翠作堆”以视觉意象描绘水之澄澈、山之浓郁，画面鲜明。C.颈联“风自起”“雨初来”以动写静，表现山林的静谧与自然的生机。D.尾联“残阳拂钓台”以景结情，通过“残阳”意象传递出时光流逝的怅惘。11.请从景与情关系的角度，分析中间两联（颔联、颈联）的艺术效果。（6分）四、语言文字运用（16分）12.下面文段有四处语病，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅。（8分）①随着数字技术的发展，“国潮”已从单一的文化符号，演变为覆盖衣食住行的多元消费生态。②据统计，2023年“国潮”相关市场规模超过4.7万亿元左右，③较五年前增长300%以上。④消费者尤其是年轻群体，对“国潮”的热情，既源于对传统文化的认同，⑤更在于“国潮”产品将传统元素与现代设计、实用功能有机整合的原因。⑥例如，某品牌推出的“敦煌系列”护肤品，⑦将莫高窟壁画中的色彩、图案融入瓶身设计，⑧同时添加了天然草本成分，⑨使产品既有文化颜值，又有护肤功效，⑩深受消费者所喜爱。13.某社区拟举办“旧物新生”公益活动，鼓励居民将闲置物品（如书籍、衣物、小家电）捐赠，经清洁修复后赠予社区困难家庭。请你以社区居委会的名义，拟写一则通知。要求：内容完整，语言得体，格式规范，不超过200字。（8分）五、写作（60分）14.阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，AI绘画、数字人主播、智能写作工具等技术快速迭代，有人担忧“技术会消解人类的精神独特性”，也有人认为“技术是拓展精神边界的翅膀”。请结合以上材料，以“技术迭代中的精神原乡”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、现代文阅读1.D（“完全以用户的主观需求为导向”错误，文中林夏的改进是基于对用户情感需求的理解，而非“完全”主观，科技研发需兼顾规律性与人文性。）2.①第一次“温度”指机器人通过调整语音停顿、场景联想等方式，让用户感受到被关注、被理解的情感体验（2分）；②第二次“温度”象征科技研发中对人类情感本质的尊重与回应，是技术与人情的融合（4分）。3.①作为测试用户，推动情节发展：三次修改要求直接促使林夏改进机器人功能（2分）；②作为情感载体，凸显主题：通过老人对“废话”“卡壳”的需求，揭示情感陪伴的核心是“被看见”（2分）；③作为对照，引发思考：周伯对真实情感的渴望，与机器人最初的“精准”形成对比，突出人文温度的重要性（2分）。4.①“聪明”指机器人强大的算法能力和精准的情绪识别（2分）；“笨”指主动“延迟”“冗余”的设计，模仿人类情感表达的不完美（2分）；②这句话是对科技与情感关系的哲思：技术若仅追求效率与精准，会消解情感的本真；保留“笨拙”的细节，才能让科技真正贴近人心（4分）。5.示例：这篇小说像一双手，轻轻推开科技与情感的那扇门。当我们沉迷于“AI能多懂我”的期待时，故事里的周伯用三次“挑剔”告诉我们：真正的温暖，不在数据的完美匹配里，而在那句“早餐吃了吗”的尾音里，在安慰时那1.2秒的静默里，在聊起桂花香、落叶时的“废话”里。林夏的成长，不仅是技术的迭代，更是对“人”的重新发现——原来最珍贵的情感，从不是“被计算”，而是“被看见”。这篇小说或许在提醒我们：无论技术如何飞跃，别忘了给它装一颗“笨”心，因为那才是通往彼此心灵的路。二、文言文阅读6.B（踵：脚后跟，此处指“走到”“登”）7.（1）您如果选取旧注的要点，删去繁杂内容、保留简洁部分，一年之内就能完成。（“节取”“岁内”各1分，大意2分）（2）一本书的完成，或许能纠正千年的错误，哪里是“值不值得”可以衡量的？（“或”“正”各1分，大意2分）8.①为学需严谨：文字是文明根基，容不得讹误（2分）；②反对速成风气：市中俗本多讹谬，学者深受其害（2分）；③传承经典责任：需考订旧注、证以古文字，确保学术准确性（2分）。9.以“耕”喻“学”，强调为学如农耕般需遵循规律（1分）：春种夏耘、秋收冬藏，各有其时，不可急于求成（1分）；若违背时序，则如禾苗枯槁、果实空瘪，学问必不扎实（1分）。三、古代诗歌阅读10.C（“以动写静”错误，“风自起”“雨初来”是动态描写，与前文的水、峰共同构成秋山生动图景，并非突出静谧。）11.①颔联写秋水明澈、群峰叠翠，以明丽之景反衬“念君”的愁绪（2分）；②颈联写松间风起、潭上雨至，以动态之景烘托终日无绪的烦闷（2分）；③两联皆融情于景，通过对秋山自然景物的细致描绘，含蓄表达诗人对友人的深切思念与孤寂之情（2分）。四、语言文字运用12.②“超过4.7万亿元左右”改为“超过4.7万亿元”或“4.7万亿元左右”；⑤“更在于……的原因”改为“更在于……的有机整合”；⑨“使产品既有文化颜值”改为“