2025~2026学年河南省郑州学森实验学校高一上学期第一次月考历史试卷

2025~2026学年河南省郑州学森实验学校高一上学期第一次月考历史试卷一、单选题1.山西临汾桃园遗址（距今约3800～3500年）出土的陶器中，不仅发现带有“一”字形镂孔的豆盘，还发现大量与河南洛阳二里头遗址形制高度相似的方格纹、篮纹深腹罐，还有饰以弦纹的陶鬲。同时，遗址内发现的玉器制作工艺、墓葬形制等文化元素，也与中原龙山文化晚期特征高度契合。这可用于说明（）

A．山西文化主导中原文明发展B．黄河流域文明之间存在着交流C．区域间文化交流凸显单向性D．南北文化的差异呈现扩大趋势2.下图是陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图。姜寨聚落遗址反映了由五个大家族组成的一个氏族公社，它有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。下列关于姜寨遗址描述正确的有（）①姜寨聚落反映了尚未产生贫富分化的母系氏族公社的状况②姜寨聚落中的人们学会了使用火，从事渔猎和采集，过着群居生活③姜寨聚落是仰韶文化的典型代表④姜寨聚落是大汶口文化的典型代表

A．①③B．①④C．②③D．②④3.商朝武丁、祖庚时期的祭祀没有明显规律，且祭祀的时间、对象、用牲（包括种类、数量、颜色等）都需要通过占卜来“询问”鬼神意见。晚商后期，祭祀对象逐渐精简，且更加突出先王的地位，祭祀也逐渐制度化和系统化。这一变化说明（）

A．王权与神权相结合B．宗法制度已经萌芽C．内外服制度的成熟D．商王权力不断强化4.铸造于殷商末代的作册般甗，铭文凡3行20字，记述商代末年商征伐人方之事。其他商代末年青铜器铭文中亦记有征伐人方之事，如小臣艅尊云“隹（唯）王来正（征）人（夷）方”。商甲骨卜辞中也记载了帝乙十祀征伐人方之时间、路线。由此可见（）

A．商朝对外征伐推动中央集权B．史料互证利于挖掘历史真相C．商朝对东夷实现了有效控制D．方国联盟已经走向分崩离析5.商周政体中，当国家遇到重大问题时，君主要征求平民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的言论。这说明了（）

A．商周沿用部落民主的制度B．商周君主拥有绝对权力C．商周时期仍有原始民主遗风D．商周政权由国人主导6.西周分封制下，“诸侯朝天子曰述职，一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”而且诸侯国的一些重要职位要由天子任命，如“大国三卿，皆命于天子。”这些规定（）

A．实现了君主的专制集权B．强化了国家对地方的控制C．消除了诸侯割据的隐患D．剥夺了诸侯的官吏任免权7.如表为先秦时期有关饮食文化的记载。据此可知，先秦时期

天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六《礼记·礼运》天子食太牢，牛羊界三牲俱全，诸侯食牛，卿食羊，士食鱼炙，庶人食菜《国语·楚语下》惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食（注：辟，指君主）《尚书·洪范》诸侯无故不杀牛，大夫无故不杀羊，士无故不杀犬界，庶人无故不食珍《礼记·王制》

A．等级意识主导史书编写B．平民阶层生活水平低下C．礼乐制度引发社会矛盾D．政治文化影响社会生活8.春秋时期，齐国的田氏原本是陈国公子完的后裔，因避乱来到齐国。经过数代人的经营，田氏通过施恩百姓、收买人心等方式，逐渐掌握了齐国的实权，最终取代姜姓吕氏成为齐国国君。这一现象主要反映出当时（）

A．宗法制度得到进一步巩固B．诸侯国之间的兼并战争激烈C．传统的政治秩序遭到破坏D．分封制下诸侯权力不断扩大9.春秋战国时期，秦国在征服巴蜀地区后，实行“因其俗而治”的政策，保留当地部族首领的统治地位；楚国在扩张过程中吸纳了众多南方蛮夷部落，形成“荆楚”文化；晋国则通过"和戎"政策与北方游牧民族通婚结盟。这一系列现象表明当时（）

A．分封制度得到普遍推行B．民族交融进程加速发展C．法家思想成为治国主流D．华夏文明辐射范围缩小10.公元前323年，楚怀王颁发给鄂君启从事水陆运输享受免税特权的通行证，被称为“鄂君启金节”，严格规定水陆运输的范围与线路、能够使用的船只及车辆的数量、载运牛马及其折算办法，禁止运送铜与皮革等物资。凭此节通过各处关卡可以免税，否则必须征税。鄂君启金节的内容，说明先秦时期中国已经（）

A．出现早期的商业税收政策B．广泛实行免税通关制度C．形成了较完整的税收体系D．有了重农抑商政策倾向11.春秋战国时期，“公田不治”“私田大垦”现象普遍，鲁国“初税亩”、秦国“废井田，开阡陌”等举措接连出现；同时，“士”阶层从贵族附庸中游离出来，“择主而事”，如孔子周游列国、苏秦佩六国相印。这些现象共同反映了当时（）

A．土地私有化引发阶级关系剧变B．新兴地主阶级掌握政权C．分封制瓦解推动官僚政治确立D．社会转型源于思想解放12.《商君书》指出，凡是各诸侯国来归附的人，立刻免除他们三代的徭役赋税，不用参加作战。秦国四界之内，岭坡、土山、洼湿的土地，十年不收赋税，并把这些都写在法律中。这一做法（）

A．意识到了劳动力的重要B．体现了儒家的仁政思想C．不利于提高军队战斗力D．强调用严刑峻法来治国13.下表反映了战国时期主要诸侯国的变法概况。据此可知，这一时期的变法（）

诸侯国主持变法者主要内容赵公仲连选能举贤，节财简用，察度功德齐邹忌举贤人，修法律，鼓励臣下进谏楚吴起废除贵族世卿世禄制，裁减冗官，选贤任能秦商鞅重农抑商，奖励耕织，奖励军功，推行县制

A．使家世门第不再是选官标准B．有利于扩大各国的统治基础C．促成了君主专制制度的建立D．均以墨家思想作为理论指导14.下表为先秦诸子关于“社会治理”的核心主张摘录。据此可知，先秦思想家（）

学派代表人物核心主张（节选）儒家孔子“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉”道家老子“我无为而民自化，我好静而民自正”墨家墨子“兼相爱，交相利，国与国不相攻”法家韩非子“不务德而务法……法不阿贵，绳不挠曲”

A．均主张恢复西周礼乐制度B．致力于探索理想的社会秩序C．普遍强调道德教化的作用D．一致反对诸侯间兼并战争15.我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以“法”治国。社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（）

A．照搬春秋战国时期的思想B．是现代中国建设的经验总结C．深受外国文化的影响D．是优秀传统文化的继承和发展16.如表为秦在楚地统治的两则史料。这些举措（）

时间大事秦王政二十年（公元前227年）原属楚地的南郡地区，秦太守发布《语书》，要求官吏“明法律令，事无不能”，对“知而弗举论”违法现象的官吏追责秦王政二十五年（公元前222年）秦在迁陵县推行县制，当年二月启动行政记录，十月完成户籍造册与什伍划分

A．扩大了地方官吏的权力B．加速了全国统一步伐C．消除了楚国贵族的威胁D．推动了郡县制的确立17.秦始皇先后到峄山、泰山，琅琊、芝罘、东观、碣石、会稽等地巡视，每到一地都“立石刻，颂秦德”，这些石刻被称之为“秦七石刻”，且石刻上的文字都是秦朝“书同文”后秦文字的范本。这一做法（）

A．有利于巩固中央集权制度B．体现礼崩乐坏的时代特点C．使不同区域文化趋同发展D．极大扩展了国家统治疆域18.秦朝的国家大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法（）

A．使君权遭到了一定程度弱化B．有利于政治民主的观念开始萌发C．使中央强化了对地方的控制D．有利于减少君主专制决策失误19.秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（）

A．控制地方，加强中央集权B．掌控军权，统领全国C．辅佐丞相，处理军政事务D．牵制丞相，加强君权20.秦朝时期，某大臣在朝堂上奏请：“如今六国已定，四海归一，陛下功过三皇，德兼五帝，宜更改名号，以彰显伟业。”秦始皇听闻后，下令群臣商议，最终确定称“皇帝”，自称“朕”，其命令称“制”或“诏”，且皇位由子孙世代传承。这一情境主要反映出秦朝皇帝制度的特征是（）

A．皇权受到相权的制约B．具有明显的等级色彩C．皇帝拥有至高无上的权力D．皇位传承采用禅让制21.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众；更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一（）

A．开创了多民族国家治理模式B．重塑了中华民族的精神世界C．确立了古代中国的基本疆域D．强化了华夏认同的心理基础22.公元前122年，汉武帝颁行“左官律”，规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏。此外，武帝还以诸侯王所献“酎金”成色不好、斤两不足为由，夺爵削地。这些措施（）

A．沿袭着秦朝制度B．加强了对王国的监察C．引发了七国叛乱D．巩固了大一统的国家23.秦朝的田赋为“三分取其二”（国家收取农民收获的三分之二）；西汉初，汉高祖实行十五税一，就是农民将收获的十五分之一交给国家；汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一。汉初统治者这样做的根本目的是（）

A．减轻农民负担B．缓和民族关系C．巩固汉朝统治D．削弱地方势力24.三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（）

A．利于加强控制地方B．旨在终结丞相制度C．有利于加强皇权D．加速了西汉的灭亡25.据居延汉简《盐铁令》记载，汉武帝时期“郡国置盐铁官榷其利”，冶铸煮盐皆由大司农统管，并设均输官调配物资平抑物价。史载当时“盐铁之利，岁入巨万，以佐赋税”。这些举措（）

A．推动了豪强地主势力的崛起B．强化了政府对经济的统筹管理C．说明民间商业活动完全禁绝D．体现了“重农抑商”政策的松弛26.汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并被朝廷采纳。此后，儒家经典成为官学教育的主要内容，通晓儒家学说成为选官的重要标准。这一举措的影响是（）

A．彻底消除了其他学派的影响B．确立了儒学的主流意识形态地位C．阻碍了社会思想的自由发展D．导致官僚集团完全由儒生垄断27.东汉光武初，下度田令核垦田户口。郡吏牍曰“颍川、弘农可问，河南、南阳不可问”，盖帝城帝乡多近臣近亲，豪强隐田匿口。帝怒斩十数郡守，豪强遂叛，帝分化镇压，终暂定。这表明，当时（）

A．中央集权的加强势在必行B．改变军阀割据局面提上日程C．外戚和宦官势力威胁皇权D．限制土地交易遭到豪强反对28.东汉初期，刘秀推行“举谣言”制度，中央派遣官员到地方上收集民间“谣言”，收集整理后上报中央，皇帝以此为依据奖惩地方官吏，并对民间“谣言”进行回应。这反映出当时（）

A．原始民主传统影响根深蒂固B．中央集权制度得到加强C．以民为本治国理念受到推崇D．政治统治重视社情民意29.东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，使大权旁落于外戚之手。皇帝成年之后，不满外戚干政，便利用宦官铲除外戚势力，结果又导致宦官专权的局面。外戚与宦官之间的权力斗争使得东汉政治日趋黑暗，究其根源在于（）

A．小农经济的分散与封闭B．皇位继承制度的缺陷C．专制皇权的巩固与强化D．缺乏权力监督与制衡30.中国古代经典著作是中华民族的伟大成就之一。下列有关经典著作的表述正确的（）①《史记》——我国第一部纪传体断代史②《黄帝内经》——奠定了中医理论基础③《农政全书》——集北方和南方的农业技术于一体④《齐民要术》——是中国现存最早的一部完整的农书

A．①②B．①④C．②③D．②④二、材料题31.阅读材料，完成下列要求。材料商朝采用外服制处理与周围方国和部族的关系。那些服属于商朝的方国和部族，一方面需按照一定的时间向商王室进行朝贡，贡献本地的特产、珍宝等，以显示对商王室的臣服和尊崇；另一方面还需奉命征伐，在商王室的指令下参与军事行动，为商朝的稳定和扩张贡献力量。这些方国和部族虽然在一定程度上服从商朝的统治，但是各自保持着自身的社会组织结构，有着自己的首领、制度和文化传统。有时候这些方国和部族也会与商朝处于战争状态，可能是利益冲突、对统治的不满或者外部势力的挑拨等原因。西周通过大分封，周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域。众多的诸侯被分封到各地，他们带着周人的文化、制度和技术，在新的领地建立统治，推动了当地的开发和发展。——摘编自李天石《中国古代史教程》(1)根据材料，概括商朝外服制的特点。(2)根据材料并结合所学知识，从民族交融的角度，指出相较于商朝外服制，西周分封制的进步之处。32.阅读材料，完成下列要求。材料一春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、镢等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。——摘编自杨宽《战国史》材料二春秋战国时期的社会变革不仅体现在经济领域，也深刻影响了政治结构。西周时期的宗法分封制逐渐崩溃，诸侯国之间的兼并战争愈演愈烈，最终形成“战国七雄”的格局。在此过程中，各国为增强国力，纷纷推行中央集权改革，削弱世卿世禄制，建立官僚体系。例如：秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制；楚国吴起变法裁汰冗官，强化君主权力。——摘编自许倬云《中国古代