重庆大学高考语文试卷

重庆大学高考语文试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：重庆大学高考语文试卷考核对象：参加高考语文考试的学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）B.惟恐天下不乱（wéi）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）C.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiào）惟独（wéi）D.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使大家深刻认识到环境保护的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣，而且富有感染力，让听众深受启发。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是知识面广，见解独到，令人敬佩。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》的作者是郭沫若，属于新诗运动的重要作品。D.《雷雨》是老舍的代表作，通过一个家庭的悲剧揭示社会矛盾。4.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境最相近的一项是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。C.青青子衿，悠悠我心。D.采菊东篱下，悠然见南山。5.下列句子中，成语使用最恰当的一项是（）A.他虽然年纪小，但是知识面广，见解独到，令人刮目相看。B.这位演员的表演非常出色，简直是炉火纯青，令人叹为观止。C.他为了完成这个项目，废寝忘食，真是令人肃然起敬。D.这家餐厅的菜品味道一般，谈不上脍炙人口。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.“今天天气真好啊！”他说。C.他去了北京、上海、广州这几个大城市。D.他喜欢读书、写字、画画，这些都是他的爱好。7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水清澈见底，如同明镜一般。B.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.那座山峰高耸入云，像一座巨人。8.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他为了完成这个项目，废寝忘食，真是令人肃然起敬。B.这位演员的表演非常出色，简直是炉火纯青，令人叹为观止。C.这家餐厅的菜品味道一般，谈不上脍炙人口。D.他去了北京、上海、广州这几个大城市。9.下列句子中，句子成分分析正确的一项是（）A.他高兴地跑回家。（主语：他；谓语：跑；状语：高兴地；宾语：家）B.他正在认真地看书。（主语：他；谓语：看；状语：认真地；宾语：书）C.他跑得很快。（主语：他；谓语：跑；状语：很快；宾语：很）D.他喜欢读书。（主语：他；谓语：喜欢；状语：读书；宾语：书）10.下列句子中，句子结构与其他三项不同的一项是（）A.他跑得很快。B.他跳得很高。C.他唱得很动听。D.他说得很好。---二、填空题（每题2分，共20分）1.《论语》中，孔子说“______，______”，强调学习的重要性。2.杜甫的《登高》中，“______，______”描绘了壮阔的秋景。3.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。______，______”，暗示了她的命运。4.《呐喊》中，鲁迅的《狂人日记》通过一个“狂人”的视角，揭露了______的黑暗。5.《女神》中，郭沫若的“______，______”表达了诗人对自由和理想的追求。6.《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突，最终导致了______的悲剧。7.《赤壁赋》中，苏轼写道“______，______”，表达了旷达的人生态度。8.《琵琶行》中，“______，______”描绘了琵琶女弹奏音乐的场景。9.《桃花源记》中，“______，______”描绘了桃花源的美丽景色。10.《师说》中，韩愈说“______，______”，强调教师的作用。---三、判断题（每题2分，共20分）1.《红楼梦》的作者是吴承恩。（×）2.《呐喊》是茅盾的短篇小说集。（×）3.《女神》的作者是鲁迅。（×）4.《雷雨》是曹禺的代表作。（√）5.《赤壁赋》的作者是李白。（×）6.《琵琶行》的作者是白居易。（√）7.《桃花源记》的作者是陶渊明。（√）8.《师说》的作者是苏轼。（×）9.《论语》是孔子自著的著作。（×）10.《登高》是杜甫的代表作。（√）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的原因。2.简述鲁迅《阿Q正传》中阿Q的性格特点。3.简述郭沫若《女神》中的“凤凰涅槃”所表达的主题思想。---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他站在山顶上，望着远方的天空，心中充满了感慨。这里的风景真美啊！山川河流，尽收眼底。他想起自己的家乡，想起自己的亲人，心中不禁涌起一股思念之情。他决定，一定要努力奋斗，让家乡变得更加美好。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的诗歌，回答问题：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）这首诗的意境如何？请简要分析。---标准答案及解析一、单选题1.D解析：A项“惟独”应读wéi；B项“惟恐”应读wéi；C项“惟妙惟肖”应读xiāo。2.B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项搭配不当。3.D解析：《雷雨》的作者是曹禺。4.A解析：A项与“大漠孤烟直，长河落日圆”都描绘了壮阔的景象。5.B解析：A项“刮目相看”用错对象；C项“肃然起敬”用错对象；D项“脍炙人口”用错对象。6.A解析：B项句号应在引号内；C项应为顿号；D项应为逗号。7.A解析：A项是比喻，其他三项是拟人。8.B解析：A项“肃然起敬”应为“肃然起敬”；C项“脍炙人口”应为“脍炙人口”；D项“大城市”应为“大城市”。9.B解析：A项状语位置不当；C项状语位置不当；D项宾语位置不当。10.A解析：A项是补充式谓语，其他三项是程度补语。---二、填空题1.学而时习之，不亦说乎2.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回3.桃李春风结子完，到头谁似一盆兰4.封建礼教5.我要创造一个全新的世界6.全家7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺8.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情9.�芳草鲜美，落英缤纷10.师者，所以传道受业解惑也---三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√---四、简答题1.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的原因是多方面的，包括封建礼教的束缚、家族利益的冲突、性格的差异等。2.阿Q的性格特点包括麻木不仁、自欺欺人、欺软怕硬等。3.“凤凰涅槃”表达了诗人对旧世界的彻底否定和对新世界的热烈追求。---五、应用题1.（1）作者表达了对家乡的思念之情。（2）运用了比喻、拟人等修辞手法。