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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年合肥市职工大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B2.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.任何组织和个人B.政府机构C.事业单位D.企业和公民个人【答案】:D3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.一年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:D4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.1000C.2000D.1500【答案】:B5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.独立精神C.求知精神D.创新精神【答案】:D6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.课程设置与开设顺序C.专业培养目标和基本规格D.教学方法的运用【答案】:D7.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.省察克治法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:A8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育创新C.教育威信D.教育机智【答案】:D9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.社会实践C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C10.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】:A11.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】:B12.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】:B13.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.党委领导与校长负责的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:C14.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】:C15.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】:B16.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。A.毕业证书B.学士学位C.直博D.考研【答案】:B17.专业存在和发展的根基是()A.教育性B.组织性C.自主性D.合法性【答案】:D18.非课程性教学环节是()A.实验课B.军事训练C.习题课D.课堂讲授【答案】:B19.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.具体概念B.合取概念C.关系概念D.抽象概念【答案】:D20.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.独创性B.流畅性C.指向性D.变通性【答案】:D21.鲁迅的弃医从文属于()。A.远景性外部动机B.近景性内部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】:C22.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.1~2B.20~40C.70~80D.60~70【答案】:B23.对为人师表的认识错误的是()。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的任务D.是从师立业的根本前提【答案】:C24.心理学史上的第一次思潮是()。A.认知主义B.精神分析C.行为主义D.人本主义【答案】:C25.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.实践教学B.复合课程教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】:D26.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.交往B.实践C.思考D.学习【答案】:D27.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】:B28.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指()。A.教师道德责任B.教师道德公正C.教师道德义务D.教师道德范畴【答案】:C29.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.社会分工C.劳动D.社会关系【答案】:B30.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.具体化C.共情D.情感反应【答案】:D31.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十六周岁B.十四周岁C.十周岁D.十八周岁【答案】:A32.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政学堂B.北洋水师学堂C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】:C33.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.幽默B.含蓄C.反语D.委婉【答案】:D34.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.A型人格C.内向型人格D.B型人格?【答案】:B35.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.富于创新,善于创造性解决问题C.积累了大量教学经验D.对所教学科知识很熟悉【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.自我剖析和自我批评B.培养职业道德习惯C.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】:ABCD37.提升高校教师的幸福感需要()。A.建立有效的社会支持系统B.尊重教师的合理需要C.教师应注重塑造积极的品质D.树立正确的教师人才观【答案】:ABCD38.大学生的人格权包括()。A.身份权B.名誉权C.身体权D.生命权【答案】:BCD39.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.培养学生抗诱惑的能力B.发挥教师的言传身教作用C.利用道德情感的“催化”作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】:BCD40.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的义务【答案】:ABD41.创新的作用在于()。A.创新是企业发展的动力B.创新追求的是轰动效应C.创新能够提高产品质量D.创新能够降低产品成本【答案】:ACD42.人的心理是()A.由心脏产生的B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】:BCD43.高等学校之间的竞争主要包括()。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.生源竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD44.柏林大学主要的办学特色是()。A.教研结合B.学术自由C.服务社会D.开门办学【答案】:AB45.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.良心与自身利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.职业行为与公共利益的关系D.职业行为与所在组织利益的关系【答案】:ABCD46.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】:BCD47.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.个体身心特征B.同伴关系C.自我意识提高D.人生价值追求【答案】:ACD48.心理健康状态具有的特点有()。A.相对性B.连续性C.可逆性D.动态性【答案】:ABCD49.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较难时,最佳动机激起水平较低B.动机水平越高,学习效果越好C.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等D.任务较容易时,最佳动机激活水平较高【答案】:ACD50.教师道德修养的方法包括()。A.引导B.内省C.笃行D.慎独E.学习【答案】:BCDE51.以下属于程序性知识范畴的有()A.动作技能B.认知策略C.智慧技能D.命题学习【答案】:ABC52.遵纪守法包括()。A.遵守职业纪律B.要有一定的法律知识,认真执行C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要提高对我

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