《储能技术》-3-2 电磁类储能技术与化学类储能技术认知《教学设计》_第1页
《储能技术》-3-2 电磁类储能技术与化学类储能技术认知《教学设计》_第2页
《储能技术》-3-2 电磁类储能技术与化学类储能技术认知《教学设计》_第3页
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《储能技术》课程教学设计编号：031050504学期：2023-2024学年第一学期授课教师：课程单元名称任务3-2电磁类储能技术与化学类储能技术认知计划学时2课时授课班级微网2102班、微网2103班授课时间第12周星期四1、2节教学目标知识目标：1、了解常见的电磁类储能技术的工作原理2、明确常见的电磁类储能技术的特点和发展应用3、了解化学类储能技术的分类、工作原理和发展应用能力目标：1、能追踪机电磁类储能技术和化学类储能技术的发展趋势素质目标：1、培养团结协作的能力；2、养成主动学习的习惯。重点难点教学重点：1、超导磁储能的原理及分类2、氢储能的原理及应用现状教学难点：1、化学类储能的发展前景教学资源1、《微电网储能技术原理及应用》贺达江叶季蕾编著西南交通大学出版社20222、《储能原理与技术》黄志高主编中国水利水电出版社2020教学任务能力训练任务：任务一：认识超级电容器任务二：认识超导磁储能任务三：认识化学类储能技术教学环节教学设计（含内容、方式、方法、活动）时间安排课程导入回顾上节课的重点内容。介绍本节课的学习目标与任务。8分钟教学实施一、认识超级电容器1、超级电容器的结构2、超级电容器的特性3、超级电容器的工作原理二、认识超导磁储能1、了解超导储能技术的发展历程。超导储能技术在全球的发展历程，从发现超导态开始；我国超导储能项目的研究情况2、明确超导储能系统的工作原理及组成。工作原理：利用超导磁体将电能能量转换成电磁能进行存储（由电网经变流器供电励磁，在线圈中产生磁场），需要时再将电磁能返回电网或者其他负载，并通过功率变换器控制能量交换；组成：超导磁体、低温系统、功率调节系统和监控系统；超导磁体、低温系统、功率调节系统和监控系统的作用3、明确超导储能技术在电网中的应用。超导储能技术因为其显著的特征，在电网中有八大应用：能量存储、稳定电压动态性能、稳定风力发电机、次同步谐振阻尼、联络线功率控制、黑启动能力、应用于可再生能源、多功能超导储能装置4、了解超导储能技术的发展现状及发展趋势。低温超导磁储能系统及其应用模式已得到验证：抑制低频振荡、提高系统稳定性、补偿电压跌落、平滑负荷波动等等；我国中国船舶第七一二所研制的高温超导储能样机顺利通过技术验收；面临的挑战：经济方面和技术方面三、认识化学类储能技术1、认识氢储能。工作原理、能量转换过程、特征及应用场景、全球发展情况、我国发展情况2、认识天然气储能75分钟本课小结1、超级电容器基本原理与应用2、超导储能技术基本原理与应用3、化学类储能技术基本原理与应用5分钟作业智慧职教2分钟教学反思通过本次任务，学生对电磁类储能技术和化学类储能技术有一定的了解。但是在教学过程中发现，学生

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