长葛七中班主任管理量化积分考核细则

长葛七中班主任管理量化积分考核细则一、总则为全面贯彻党的教育方针，加强班主任队伍建设，提高班主任工作的积极性、主动性和创造性，规范班主任管理工作，促进班级管理工作的科学化、制度化、规范化，特制定本量化积分考核细则。本细则适用于长葛七中全体班主任。考核结果将作为班主任评优评先、职称评定、绩效工资发放等的重要依据。二、班级常规管理（40分）（一）班级纪律（15分）1.课堂纪律（5分）-任课教师反映班级课堂纪律良好，无学生随意讲话、打闹、玩手机等违纪行为，该周记5分。-若出现轻微违纪现象，如个别学生偶尔讲话，但能及时改正，视情节轻重扣1-2分。-若课堂纪律混乱，出现学生严重扰乱课堂秩序，影响教学正常进行的情况，每次扣3-5分。2.课间纪律（5分）-课间班级秩序井然，学生文明活动，无在走廊、楼梯间追逐打闹、大声喧哗等现象，该周记5分。-发现有学生在课间追逐打闹，每次扣1分；若发生因打闹导致学生受伤等较为严重的情况，扣3-5分。3.集会纪律（5分）-学校组织的集会、课间操等活动，班级集合迅速、队伍整齐、纪律良好，该次活动记5分。-集合速度慢、队伍不整齐或有学生在活动过程中讲话、嬉笑等，视情节扣1-3分。-若出现班级整体纪律涣散，不服从指挥等严重情况，扣5分。（二）班级卫生（15分）1.教室卫生（7分）-教室地面干净，无纸屑、杂物；课桌椅摆放整齐；门窗玻璃清洁；垃圾桶及时清理，该周记7分。-若地面有少量纸屑、课桌椅摆放稍不整齐等轻微卫生问题，视情况扣1-2分。-教室卫生状况差，垃圾堆积、地面脏乱、课桌椅杂乱无章等，扣3-7分。2.公共区域卫生（5分）-负责的公共区域（如走廊、楼梯、操场等）清扫干净，无垃圾、杂物，该周记5分。-若公共区域有少量垃圾未及时清理，扣1-2分。-公共区域卫生状况严重不达标，垃圾堆积较多，扣3-5分。3.个人卫生（3分）-班级学生个人卫生良好，无蓬头垢面、穿着邋遢等现象，该周记3分。-发现有个别学生个人卫生较差，未及时整改，每人次扣0.5分。（三）班级考勤（10分）1.学生出勤（7分）-班级学生无迟到、早退、旷课现象，该周记7分。-学生迟到、早退每次每人扣0.5分；旷课每节每人扣1分。-若班级出现学生无故旷课半天以上的情况，除按上述标准扣分外，另扣2-3分。2.班主任考勤（3分）-班主任按时到岗，无迟到、早退、旷工现象，该周记3分。-班主任迟到、早退每次扣1分；旷工半天以上扣3分。三、班级文化建设（20分）（一）班级环境布置（8分）1.教室布置（5分）-教室布置主题鲜明、富有教育意义，如设置学习角、荣誉角、文化墙等，且布置美观、整洁，该周记5分。-教室布置有一定内容，但不够丰富或美观，视情况扣1-2分。-教室布置简陋，缺乏特色，扣3-5分。2.绿植摆放（3分）-教室摆放适量绿植，且绿植生长良好，起到美化环境的作用，记3分。-绿植数量较少或部分绿植养护不善，扣1-2分。-无绿植摆放或绿植全部枯萎死亡，扣3分。（二）班级规章制度建设（6分）1.制度制定（3分）-班级有完善的规章制度，涵盖学习、纪律、卫生、考勤等方面，且制度合理、可行，记3分。-班级规章制度不健全，存在明显漏洞或不合理之处，扣1-2分。-班级无明确规章制度，扣3分。2.制度执行（3分）-班级规章制度严格执行，学生自觉遵守，无违反制度的现象，记3分。-发现有学生违反规章制度，且未及时处理，每次扣1分。-班级制度执行不力，学生违反制度现象频繁发生，扣3分。（三）班级活动开展（6分）1.主题班会（3分）-每周按时开展主题班会，班会主题明确、内容丰富、形式多样，且有记录，记3分。-主题班会开展不及时或内容空洞、形式单一，扣1-2分。-未开展主题班会，扣3分。2.文体活动（3分）-积极组织学生参加学校举办的文体活动，且表现良好，记3分。-组织学生参加活动不积极，参与人数较少，扣1-2分。-未组织学生参加任何文体活动，扣3分。四、学生思想教育与心理健康（15分）（一）思想教育工作（8分）1.品德教育（4分）-注重对学生进行品德教育，通过多种形式培养学生良好的道德品质和行为习惯，如开展道德讲堂、志愿服务等活动，记4分。-品德教育工作开展较少，形式单一，扣1-2分。-未开展品德教育相关活动，扣4分。2.安全教育（4分）-定期开展安全教育活动，如交通安全、消防安全、食品安全等教育，且有记录，记4分。-安全教育活动开展不及时或内容不全面，扣1-2分。-未开展安全教育活动，扣4分。（二）心理健康教育（7分）1.心理辅导（4分）-关注学生心理健康，定期组织心理健康辅导活动，对有心理问题的学生及时进行疏导，记4分。-心理辅导活动开展较少，对学生心理问题关注不够，扣1-2分。-未开展心理辅导相关活动，扣4分。2.家校沟通（3分）-与家长保持密切沟通，及时反馈学生在校情况，对有心理问题的学生能与家长共同做好疏导工作，记3分。-家校沟通不及时或沟通效果不佳，扣1-2分。-与家长基本无沟通，扣3分。五、班级团队建设（10分）（一）班干部培养（5分）1.干部选拔（2分）-班级班干部选拔公平、公正、公开，选拔出的班干部具有较强的组织能力和责任心，记2分。-班干部选拔过程存在不规范现象，扣1分。-未进行班干部选拔，扣2分。2.干部培养（3分）-定期对班干部进行培训和指导，班干部工作能力不断提高，班级管理有序，记3分。-对班干部培养不够重视，班干部工作能力提升不明显，扣1-2分。-未对班干部进行培养，班级管理混乱，扣3分。（二）班级凝聚力建设（5分）1.团队活动（3分）-组织班级开展团队活动，如班级拔河比赛、户外拓展等，增强班级凝聚力，记3分。-团队活动开展较少，班级凝聚力不足，扣1-2分。-未组织班级开展团队活动，扣3分。2.班级氛围（2分）-班级氛围和谐、积极向上，同学之间互帮互助，记2分。-班级存在同学之间矛盾较多、关系不融洽等情况，扣1-2分。六、家校合作（10分）（一）家长会召开（4分）1.会议召开（2分）-每学期按时召开家长会，且家长会内容丰富、形式多样，记2分。-家长会召开不及时或内容单一，扣1分。-未召开家长会，扣2分。2.家长参与（2分）-家长会家长参与率高，达到90%以上，记2分。-家长参与率在70%-90%之间，扣1分。-家长参与率低于70%，扣2分。（二）家访工作（4分）1.家访次数（2分）-每学期对班级学生进行家访，家访率达到30%以上，记2分。-家访率在10%-30%之间，扣1分。-家访率低于10%，扣2分。2.家访效果（2分）-家访后能及时与家长沟通学生情况，解决学生存在的问题，家长反馈良好，记2分。-家访效果不明显，未解决学生实际问题，扣1-2分。（三）家长满意度（2分）通过问卷调查等方式了解家长对班主任工作的满意度，满意度达到90%以上，记2分；满意度在70%-90%之间，扣1分；满意度低于70%，扣2分。七、加分项目（10分）（一）班级荣誉（5分）1.班级获得学校级集体荣誉，如“文明班级”“优秀团支部”等，每次加2分。2.班级获得县级及以上集体荣誉，每次加5分。（二）学生竞赛成绩（3分）1.学生在学校举办的各类竞赛中获得一等奖，每人次加1分；获得二等奖，每人次加0.5分；获得三等奖，每人次加0.2分。2.学生在县级及以上竞赛中获得奖项，按学校竞赛加分标准的2倍加分。（三）班主任工作创新（2分）班主任在班级管理工作中有创新举措，且取得良好效果，经学校认定后，加2分。八、扣分项目（10分）（一）重大安全事故（5分）班级发生重大安全事故，如学生重大伤亡、火灾等，视情节轻重扣5-10分。（二）严重违纪事件（3分）班级学生发生严重违纪事件，如打架斗殴致人重伤、盗窃等违法犯罪行为，每次扣3-5分。（三）舆情事件（2分）因班级管理不善引发舆情事件，造成不良社会影响，视情况扣2-5分。九、考核办法1.本考核细则实行