山东省青岛第二中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题（含答案）

试卷第=page88页，共=sectionpages88页高一物理上学期月考试题2026.01时间：90分钟满分100分一、单选题：本题共8小题，每题3分，共24分。1．．关于重力和弹力、摩擦力，下列说法正确的是（）A．重力方向总是垂直向下B．物体受到摩擦力的作用时一定受到弹力C．静止在地面上的人受到的支持力与人对地面的压力是一对平衡力D．篮球斜向下落到水平地面上，地面受到的压力方向斜向下2．物体在五个共点力的作用下保持平衡。下面描述正确的是（）A．若撤去力，其余的四个力保持不变，物体将做匀速直线运动B．若撤去力，其余的四个力保持不变，物体将沿的方向做匀加速直线运动C．若把转，其余的四个力保持不变，物体受到的合力大小为D．若把转，其余的四个力保持不变，物体将沿的方向做匀加速直线运动3．如图所示，水平地面上的物体，质量为m，在斜向上的拉力F的作用下匀速运动。物体与水平地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（

）A．物体可能只受到三个力的作用B．物体受到的摩擦力大小为FcosθC．物体受到的摩擦力大小为μmgD．物体对水平地面的压力大于mg4.生活中经常用刀来劈开物体。如图所示是刃的横截面，F是竖直向下作用在刀背上的力，若刀的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为θ，刀的重力为G。则刀劈物体时对物体侧向推力的大小为（）A．B．C．D．5．一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶c，自由地摆放在桶a、b之间，没有用绳索固定。桶c受到桶a和桶b的支持，和汽车一起匀速运动，如图所示。重力加速度为g，当汽车在水平方向发生运动状态改变时，下列有关桶c受力与运动的分析，正确的是（）A．汽车向左逐渐加速时，只要a、b、c保持相对静止，a、b对c的支持力不变B．汽车向左逐渐减速时，a对c的支持力逐渐减小，b对c的支持力逐渐增大C．当汽车向左运动的加速度时，c脱离a，可能运动到b的右边D．当汽车向左运动的加速度时，c始终不会脱离a6．同一乘客三次分别乘坐不同的电梯上楼，过程中都经历了电梯加速上升阶段，假设三次的加速度大小相同，且乘客相对电梯均静止，如图甲、乙、丙所示。在上述加速阶段中，下列说法正确的是（

）A．三种方式乘客均受到了电梯地板的摩擦力作用B．只有在甲种方式中，乘客才受到了摩擦力作用C．在乙种方式中，乘客受到水平向右的静摩擦力作用D．三种方式中的乘客只有丙处于超重状态7.嫦娥登月探测器平稳落月，中国首次地外天体软着陆成功。当它靠近月球后，先悬停在月球表面一定高度处，之后关闭发动机，以1.6m/s²的加速度下落，经2s到达月面，下列说法正确的是（）A．悬停处距离月球表面高度为3.2mB．到达月面过程中探测器的平均速度为3.2m/sC．到达月面时探测器的速度为1.6m/sD．下落过程中通过前一半位移与后一半位移所用时间比为1：38．一架质量为m的直梯斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，直梯处于静止状态，与水平地面夹角为。则下列说法正确的是（  ）A．直梯对地面的作用力大小为mgB．地面对直梯的作用力大小为C．墙壁对直梯的作用力与直梯对墙壁的作用力是一对平衡力D．减小角，若直梯仍能保持平衡，则地面对直梯的支持力不变二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9．物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述正确的有（）A．图甲利用“放大法”观察桌面的微小形变B．图乙伽利略在研究自由落体运动的规律时，只通过实验探究法得到结论C．图丙将F看成F1、F2的合力，采用了“理想化模型法”D．图丁把匀变速直线运动的v-t图像分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，把各小段的位移相加代表物体在t内总位移，采用了“微元法”10．如图所示，两个质量均为2kg的小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来，此时弹簧伸长了4cm，取g为，下列说法正确的是（）A．细绳的拉力大小为20NB．弹簧的劲度系数大小5N/mC．剪断细绳的瞬间小球A的加速度为D．剪断细绳的瞬间小球B的加速度为011．质量为m的物块A置于倾角为的粗糙斜面上，其上端通过一轻绳跨过光滑定滑轮与质量为的砂桶B相连，斜面体静止于水平面上。现用一水平向右的力缓慢拉砂桶B，直到悬挂砂桶B的细绳与竖直方向成，如图所示，已知物块A始终保持静止，则在此过程中（）A．B所受细绳的拉力大小一定增加B．A所受斜面的摩擦力大小一定增加C．A所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加D．地面对斜面体的摩擦力可能保持不变12．图甲为一直角斜槽，斜槽的棱与水平面的夹角为，两槽面关于竖直面对称。图乙是斜槽的截面图，一个质量的正方体物块恰能沿此斜槽匀速下滑。物块与两槽面的动摩擦因数相同，，，。下列说法正确的是（）A．每个槽面对物块的摩擦力大小为B．每个槽面对物块的支持力大小为C．物块与槽面之间的动摩擦因数为D．若施加沿向上的拉力使物块沿斜槽匀速向上运动，则拉力大小为三、实验题：每空2分，共14分，把答案填写在答题卡上。13．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是。（2）本实验采用的科学方法是A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法（3）（多选题）以下操作中错误的是A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小14．如图1所示为某同学探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图。（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫板、小车和砝码、砂和砂桶、天平（附砝码）。除以上器材外，还需要的有。A秒表

B．刻度尺

C．交流电源

D．直流电源（2）实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力；小车放在长木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。把长木板一端垫高，调节长木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿长木板做运动。（3）图2所示为某次实验得到的纸带，已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2。（结果保留两位有效数字）保持小车的质量不变，改变沙和沙桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线，如图3所示。该图线不通过原点，其主要原因是A.实验前木板倾角过大.B.实验前没有平衡摩擦力或者木板倾角过小.四、解答题15．(8分)一个质量为m＝1kg的物块放在水平桌面上，当对其施加水平向右的拉力F1＝5N时，物块恰好可以匀速向右滑动，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g＝10N/kg，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：(1)物块与地面之间的动摩擦因数μ(2)物块静止时，若施加右偏上37°的拉力F2，且F2＝5N，则物块受到的摩擦力多大？16.（8分）如图，光滑斜面上有一个重力为的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为，斜面倾角为，斜面的重力为，整个装置处于静止状态。（，）求：(1)绳对小球拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；(2)地面对斜面体的支持力和摩擦力大小。17．（14分）以6m/s的速度匀速上升的气球，当升到离地面14.5m高时，从气球上落下一小球，小球的质量为0.5kg（g取10m/s2）。求：（1）不计空气阻力，小球需要经过多长时间到达最高点，最高点距地面的高度是多少；（2）假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于1N。小球从气球上掉下后经过多长时间到达地面。18．（16分）如图甲所示，质量m=2kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v—t图像如图乙所示。取重力加速度为g=10m/s2。求：(1)物体在0－4s内和4－10s内的加速度的大小；(2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ；(3)10s末物体离a点的距离；(4)10s后撤去拉力F，求物体再过15s离a点的距离。答案第=page44页，共=sectionpages55页物理试题参考答案题号12345678910答案BCBACCADADCD题号1112答案ABACDF’BACD调零【详解】（1）[1]实验中是用平行四边形定则得出的合力（理论值），是通过用一根细绳拉动橡皮筋的合力（实验值），根据实验要求，一定沿AO方向的是。（2）[2]本实验一个力与两个力实验效果相同得到了合力，采用的科学方法是等效替代法，ACD错误，B正确，故选B。（3）[3]A.用一根细绳和两根细绳拉到同一个位置O，保证两次效果必须一样,即实验采用等效替代法,所以同一次实验过程中，O点位置不允许变动，符合题意A正确；B.在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度,否则导致读书不准，所以观点正确，但不符合题意，故B错误；C.实验中先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点，这样会导致另一个弹簧大小和方向不管怎么调整，把橡皮条的结点拉不到O点的情况，观点错误，但符合题意，故C正确；D.把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角不宜过大或过小，并没有规定90°不变，观点错误，但符合题意，故D正确；综上所述选ACD。14．BC/CB匀速直线3.2实验前没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足【详解】（1）本实验中需要测位移，则需要刻度尺，电磁打点计时器需要低压交流电源，故选BC；（2）补偿阻力时，把长木板一端垫高，调节长木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿长木板做匀速直线运动即可；（3）已知x1＝6.19cm，x2＝6.70cm，x3＝7.21cm，x4＝7.72cm，电火花计时器的打点周期T＝＝0.02s则a＝≈3.2m/s2（4）该图线不通过原点，其主要原因是实验前没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足。15．(1)(2)【详解】（1）当对物块施加水平向右的拉力F1＝5N时，物块恰好可以匀速向右滑动，所以对物块进行受力分析可知，物块受到的摩擦力为物体受到的支持力为所以由解得物块与地面之间的动摩擦因数为（2）对物块进行受力分析，沿着水平方向和竖直方向建立平面直角坐标系，则竖直方向的平衡方程为解得物块受到的支持力为则物块与地面间的最大静摩擦力为由于故此时物体受到的是滑动摩擦力，其大小为16．(1)，(2)，【详解】（1）对小球受力分析，如图所示由平衡条件，竖直方向有水平方向有联立解得，（2）以小球和斜面为整体，由平衡条件，竖直方向有水平方向有解得，17．（1）16.3m；（2）2.5s【详解】（1）不计空气阻力，根据逆向思维有则小球最高点距地面的高度是H=h＋h0=16.3m（2）假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于1N，则小球向上运动过程中有mg＋f=ma1解得a1=12m/s2小球上升的时间上升的高度则小球最高点距地面的高度是H′=h1＋h0=16m小球下落过程中再对小球受力分析有mg−f=ma2解得a2=8m/s2小球下落过程中根据解得t2=2s则小球从气球上掉下后到到达地面的时间t=t1＋t2=2.5s18．(1)2m/s2；1m/s2；(2)3N；0.05；(3)2m；(4)38m。【详解】(1)在0~4s内物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1，则由v-t图得：加速度大小a1==-2m/s2方向与初速度方向相反；4~10s内物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，则由v-t图得：加速度