去双泛思想教育专题大纲

去双泛思想教育专题大纲演讲人：日期:目录02核心教育目标体系01思想建设背景解析03课程内容实施框架04方法路径推进机制05效果评估标准构建06长效机制保障措施01思想建设背景解析"双泛"现象概念界定泛物质化表现为过分追求金钱、名利、地位等物质利益，忽视人的精神需求和情感价值。03过度沉迷于游戏、短视频、追星等娱乐活动，导致精神空虚和道德滑坡。02泛娱乐化表现为“双泛”指泛娱乐化和泛物质化现象在一些领域中，人们过度追求娱乐和物质享受，忽视精神追求和价值观念。01意识形态领域危害分析双泛现象会冲击社会主流价值观，导致道德沦丧和信仰缺失。侵蚀社会主流价值观泛娱乐化和泛物质化现象会降低国民的文化素养和审美能力，影响国家文化软实力。削弱国家文化软实力过度追求娱乐和物质享受，容易引发焦虑、抑郁等心理问题，影响社会和谐稳定。引发社会心理问题教育工作迫切性说明培养正确价值观加强思想教育，引导人们树立正确的价值观，抵御双泛现象的侵蚀。01提高文化素养加强文化教育，提高国民的文化素养和审美能力，从根本上解决双泛现象。02促进社会和谐加强思想教育，培养人们的道德情操和社会责任感，营造积极向上的社会氛围。0302核心教育目标体系政治认同强化方向加强学生对国家政治体制、政治制度和政治价值观的认同，引导学生坚定政治立场，增强政治意识。坚定政治立场弘扬主流价值观增强政治敏感性积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，抵制不良思想和文化的影响。提高学生对时事政治的关注度和敏感度，学会从政治角度分析问题，增强政治判断力和鉴别力。价值判断标准建立培养批判思维鼓励学生独立思考，对接收到的信息进行理性分析，形成独立的判断能力和价值观。03帮助学生形成正确的价值取向，理解并尊重多元文化，增强文化自信和民族自豪感。02塑造价值观念确立道德准则明确道德界限，引导学生树立正确的道德观念，培养高尚的道德品质，自觉抵制不道德行为。01倡导学生走出校园，参与志愿服务、社会调查等社会实践活动，了解社会、增强社会责任感。社会实践引导要求积极参与社会实践通过集体活动、团队项目等形式，培养学生的团队协作精神和沟通能力，学会在团队中发挥自己的作用。锻炼团队合作能力鼓励学生将所学知识与实际相结合，勇于创新，积极探索解决问题的新方法、新途径。强化实践创新能力03课程内容实施框架介绍心理学基本原理，如行为主义、认知主义等，以及这些原理在去除双泛思想中的应用。心理学基础阐述社会学相关理论，如社会化、社会角色等，分析双泛思想在社会中的传播与影响。社会学基础探讨教育在去除双泛思想中的作用，包括教育理念、教学方法等。教育学基础理论基础教学模块典型案例剖析体系国内外经典案例选取国内外去除双泛思想的典型案例进行深入剖析，总结经验教训。01身边实际案例结合学员身边的实际案例，分析双泛思想的成因、危害及去除过程。02案例讨论与分享组织学员进行案例讨论，分享各自见解和经验，提高分析和解决实际问题的能力。03反思实践活动设计让学员扮演不同角色，模拟现实生活中的场景，深入体验双泛思想带来的负面影响。角色扮演小组讨论实践活动针对特定主题，组织学员进行小组讨论，鼓励大家积极发言，共同探讨去除双泛思想的方法。设计具体的实践活动，如志愿服务、社区宣传等，让学员在实践中加深对去除双泛思想的认识和理解。04方法路径推进机制分层分类教育策略针对不同对象制定教育内容根据受众的性别、年龄、职业、信仰等差异，制定不同的教育内容，以增强教育的针对性和实效性。分阶段推进教育进程突出重点，兼顾全面根据去双泛思想教育的总体目标和任务，将其分解为若干阶段，逐步推进，确保教育效果的逐步提升。在教育中要突出重点问题和重点领域，同时兼顾其他方面的问题，确保教育的全面性和整体性。123场景化宣教模式融入日常生活场景强化互动交流创新宣传方式将去双泛思想教育的内容融入到人们的日常生活中，通过生活中的点滴细节来潜移默化地影响人们的思想和行为。采用多种形式的宣传方式，如文艺演出、展览、讲座等，使去双泛思想教育更加生动有趣、易于接受。在场景中加强互动交流，鼓励人们积极参与、表达观点，增强教育的参与性和针对性。数字化传播矩阵通过微博、微信、短视频等新媒体平台，扩大去双泛思想教育的传播范围和影响力。利用互联网和新媒体平台建立去双泛思想教育的数字化教育资源库，包括视频、音频、文字等多种形式的资料，方便人们随时随地学习。打造数字化教育资源库通过数据分析了解受众的需求和反馈，及时调整教育策略和方法，提高教育的针对性和实效性。加强数据分析与运用05效果评估标准构建认知转化评价指标认知水平价值观转变知识掌握意识形态安全评估对象对双泛思想的理解程度，包括是否能够准确识别、分析和批判相关言论和行为。评估对象是否从内心认同并接受双泛思想，转变为尊重科学、理性、平等、宽容等现代价值观。评估对象是否掌握了关于双泛思想的背景、历史、影响以及相关法律法规等方面的知识。评估对象在思想上是否筑牢了抵御双泛思想渗透的防线，能否自觉维护国家意识形态安全。行为矫正观察维度言行一致评估对象在日常生活和工作中是否能够做到言行一致，不传播、不参与双泛思想相关活动。02040301积极参与正面宣传评估对象是否能够主动参与到反对双泛思想的宣传活动中，积极传播正能量。遵守法律法规评估对象是否能够自觉遵守国家法律法规，不参与任何违法活动。社交圈净化评估对象是否能够主动识别和远离双泛思想的传播者和支持者，维护自己的社交圈健康。长期跟踪监测方案定期回访数据分析问卷调查应急响应机制制定定期回访计划，对评估对象进行长期跟踪监测，了解其思想动态和行为变化。设计问卷，定期对评估对象进行思想状况和行为倾向的调查，以便及时发现问题。对收集到的数据进行分析处理，识别出潜在的风险点和问题，为制定针对性措施提供依据。建立应急响应机制，一旦发现评估对象出现思想波动或异常行为，能够迅速采取干预措施。06长效机制保障措施制度规范完善要点包括思想教育、组织管理、监督考核等方面的详细规定。制定详细规章制度加强制度的执行和监督，确保各项制度落地生根。强化制度执行力度根据实际情况及时调整和补充制度，形成完整闭环。不断完善制度体系预警响应联动系统建立预警机制通过信息收集、风险评估等手段，及时发现思想问题苗头。01快速响应处理针对发现的问题，迅速采取应对措施，防止问题扩大化。02