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文档简介
1.看拼音,写词语。piānzhānɡ
yèmù
shòuruò
fánzhí
xiāohuǐ
2.请在下列词语分组中,选出意思最为接近的一组。(
)A.神机妙算
出谋划策 B.情不自禁
不由自主C.哭笑不得
冷嘲热讽 D.养尊处优
娇生惯养3.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是(
)A.三十年来,社会沧桑巨变,回到阔别已久的家乡,他百感交集。B.看着小明的大花脸,同学们都忍俊不禁。C.整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。D.尽管这游戏已经过时,可有些年轻人却依然乐此不疲。4.下列对句子的主要意思概括正确的一项是(
)我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。A.骄傲仰着头的麇鹿。 B.运动衫放在柜台上。C.印着麋鹿的运动衫。 D.我把运动衫放在柜台上。5.下列句子使用的修辞手法与例句不同的一项是(
)例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。A.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……B.真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整个城市就成了灯的海洋。D.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。6.对下列句子的修辞手法判断错误的一项是(
)A.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)B.太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人)C.鸟儿们好像有些倦了。(比喻)D.还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)7.下面句子没有语病的一项是(
)A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。B.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。D.实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。8.按要求完成句子。①根据画线部分的意思写成语。圆明园中收藏的珍贵历史文物多得数不过来。______________________②根据要求用“便宜”写句子。便宜(不应得的利益):____________________________________________③修改病句。(2处)我非常特别喜欢读小说,作品中人物命运的牵肠挂肚常常使我悲欢离合。________________________________________9.口语交际。五(3)班正在举办“推荐一本书”活动,请你把读过的一本好书推荐给同学吧。我推荐的一本好书是:《________________》,作者:________________我推荐的理由是:_____________________________________________10.根据积累填空。(1)寻美:在郭沫若眼里,白鹭美在_________________,_________________,一切都很适宜;在清少纳言的笔下,春天最美是_________________,夏天最美是_________________,秋天最美是_________________,冬天最美是_________________。(2)悟道:读书的学问可真不少,朱熹用“____________________________?____________________________”告诉我们读书要时时补充新知识;“三到之中,心到最急”,因为“_________,_____________________?”阅读短文,完成练习。与你共“5”,未来已来材料一
2019年5月以来,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G(第四代移动通信技术)有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的德国、荚国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络,5G时代即将到来。材料二
都说“4G改变生活,5G改变社会”,一个G的提升,究竟会给我们带来什么?5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能,5G的活力在应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航,无人只机出勤后采集到的数据,会通过5G传回;还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi-Fi(无线局城网技术)发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR(虚拟和现实相互结合技术)的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。11、阅读材料一、材料二,各用一句话概括它们的主要内容。材料一:_________________材料二:_________________12、阅读材料一,归纳出5G的三个特性____________、超低时延和__________。13、材料二中,划线句子采用了________的说明方法介绍了________的各种小美好。14、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)目前,中国在5G准备和商用方面排第一,计划2020年正式实现商用5G网络。()(2)德国、英国、韩国处于5G整体准备进度的第二梯队。()(3)无人巡逻机在任何情况下都能24小时待命。()阅读短文,完成练习。冬不拉相传很久以前,哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害人和牲畜,让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死。国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊,但国王不答应。第二天一早,仆人禀告国王,说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊了,十分担心,连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子见状,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。大家把瞎熊剁成肉酱,将王子安葬在向阳的山坡上。可是,怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢?一个老牧民自告奋勇地去见国王。他坐在地上,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事:琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……从此,哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子,牧民们就用王子的名字给这种乐器命名,叫“冬不拉”。19、文中画“”的句子运用了____的修辞手法,可以看出王子寻找瞎熊的过程_____。20、把文中描写王子与瞎熊搏斗的句子画上“﹏﹏﹏”,从这些语句可以感受到王子的品质。21、文中牧民所弹的琴声有什么意义?下列分析不正确的一项是(
)A.向国王讲述王子捕杀瞎熊的经过。 B.告知国王王子已经牺牲了。C.表达人们对王子的怀念和颂扬。 D.表现这种弹拨乐器琴声的美妙。22、第5自然段是______描写,这样的描写在文章中有什么作用?___________________23、在复述故事时,可以给故事增加合理的情节。请你想象一下,老牧民去见国王,他们之间会说些什么呢?写一写。_____________________24、习作。“尝试”可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以“那是一次的尝试”为题,写一篇记叙文。要求:(1)内容具体、语句通顺,有真情实感。(2)字迹工整,字数450左右。【参考答案】1.篇章夜幕瘦弱繁殖销毁【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“篇、幕、瘦、繁、销”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B本题考查理解词语的意思。A项,神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。出谋划策:意思是制定计谋策略。多指为人出主意,出自明·冯梦龙《东周列国志》。B项,情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。不由自主:由不得自己,控制不住自己。C项,哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。冷嘲热讽:用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。D项,养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。娇生惯养:从小就被溺爱、娇养惯了.根据意思可知,B选项意思最为接近。3.C【解析】C本题考查词语的使用是否恰当。C项词语使用不恰当,“参差不齐”的意思是形容水平不一或很不整齐。在本题中形容旅游信息不恰当。4.D【解析】D此题考查对句子的理解表达能力。可以借助缩句来帮助解答。5.C【解析】C此题考查修辞手法的掌握。根据例句可知采用的修辞是对比。C.“一到夜晚,整个城市就成了灯的海洋。”采用的是比喻的修辞手法。6.C【解析】C【详解】本题考查修辞手法的运用。C项修辞手法判断错误。“鸟儿们好像有些倦了”这句话运用了拟人的修辞手法,将鸟儿用人类特有的行为表现出来。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。7.B【解析】B【详解】此题考查病句辨析。A.有误,搭配不当,“加快”和“规模”不搭配,可以改为“加快创建文明校园的速度和扩大规模”。C有误,成分残缺,缺少主语,去掉“随着”或“使”。D有误;前后不一致,“能否”包含两个方面,去掉“能否”。8.
数不胜数
他是一个爱占别人便宜的人。
我特别喜欢读小说,作品中人物命运的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。##我非常喜欢读小说,作品中人物命运的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。【详解】①此题考查词语意思的理解能力。形容多得数不过来的成语是“数不胜数”。②便宜有两种意思,其中一个是价格实惠。第二个意思就是不应得的利益。用第二个意思造句可以造句为:这个人爱占便宜,大家都不愿意和他来往。③此题考查修改病句。句子中“非常”和特别语义重复,删去其一即可。第二个病处是语序颠倒,应该是人物命运的悲欢离合使我牵肠挂肚。把“悲欢离合”和“牵肠挂肚”互换位置。9.
汤姆索亚历险记
马克·吐温
这部书写了一个孩子的纯真和对于探索的勇气。我推荐大家去寻找探索的勇气。【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的童话故事向大家推荐,可简介书的内容从及推荐的理由。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的童话故事向大家推荐,可简介书的内容及推荐的理由。《安徒生童话》。作者:安徒生。这本书爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。10.
色素的配合
身段的大小
黎明
夜晚
黄昏
早晨
问渠那得清如许
唯有源头活水来
心既到矣
眼口岂不到乎【详解】本题考查对古诗和古文及课文内容的识记与理解。(1)学习《白鹭》一文后我们知道,在郭沫若眼里,白鹭美在色素的配合,身段的大小,-切都很适宜。学习《四季之美》一文后我们知道,在清少纳言的笔下,春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨。(2)“问渠那得清如许,唯有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》,意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水,告诉我们读书要时时补充新知识。宋代朱熹的《读书有三到》一文中说:“三到之中,心到最急”,因为“心既到矣,眼口岂不到乎?G【解析】11、
5G时代即将到来。
5G时代的美好生活/5G时代会给生活带来什么?12、
超大宽带
海量连接13、
举例子
5G智能生活的各种小美好14、
√
×
×【解析】11、本题考查概括主要内容,找出中心句。概括短文内容,找出短文的中心句,首先看着一段主要写的什么意思,。阅读材料一可知,全文围绕“5G时代即将到来”来写的。材料二主要围绕“5G时代会给生活带来什么?”来写。12、本题考查提取信息的能力。由原文“它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性”可知,5G的三个特性。13、本题考查说明方法。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。划线句子通过无人机、水下机器人、无人巡逻车等介绍了5G智能生活的各种小美好。14、本题考查对短文内容的理解。(1)正确,由原文“中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络,5G时代即将到来”可知,说法正确。(2)错误,由原文“中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”,处于5G整体准备进度的第一梯队”可知,韩国处于第一梯队,故该题错误。(3)由原文“它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命”可知,无人机在恒温恒压环境中24小时可以待命,故该题错误。D【解析】19、
排比
非常艰难20、王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子见状,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……
英勇无畏21、D22、
动作
写出了王子和熊搏斗过程的激烈,为下文王子和熊的死做铺垫。23、国王焦急地问老牧民:“你知道王子的下落吗?”“国王陛下,它知道王子的下落,让它告诉你吧!”老牧民说着拿出一件松木做成的乐器。“它知道?”国王看着这件乐器,疑惑不解地问。【解析】19、本题考查的知识点为修辞手法。同学们在做此类题目时,要注意积累修辞手法相关方面的知识。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比。此句是由“……过……”引导的排比句。故运用了排比的修辞手法。由句中“翻过”、“涉过”、“穿过”可知,王子寻找瞎熊的过程困难重重。20、本题考查的知识点为理解句子含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。由文中“王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子见状,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……”可知,这些句子体现了王子与瞎熊搏斗的过程;它说明王子有着不怕危险、英勇无畏的品质。21、此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。通过分析可知,牧民弹琴是为了赞美和怀念王子,而不是表现这种弹拨乐器琴声的美妙。故选项D有误。22、本题考查对描写方法的掌握和运用。结合第5自然段中“拉”、“射”、“扔”、“扑”、“拔”等动词可知,运用了动作描写的手法。写出了王子和熊搏斗过程的激烈,为下文王子和熊的死做铺垫。23、本题考查的知识点为想象写话。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,发挥想象,编写故事。这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。老牧民和国王的对话可围绕“王子的下落”展开来写。24、
那是一次勇敢的尝试
记得去年清明节的一次旅行,我们要去的是江西的小武当山,旅游前,爸爸说:“小武当山自古有一条‘铁索云梯’,那是一条高约20米,将近垂直的陡峰云梯,许多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了问号:真的有那么险?真的有那么可怕吗?难道连爱好攀登的我也克服不了吗?
耳听为虚,眼见为实,我们登上小武当山,来到“铁索云梯”下,只见陡峭的山峰中间有一条几乎垂直的石梯,每一个台阶都极窄
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