家庭与学校合作责任书(4篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE家庭与学校合作责任书(4篇)家庭与学校合作责任书第（1）篇为保证__________工作顺利开展：一、合作主体与目标合作主体为__________学校（以下简称“学校”）与__________家庭（以下简称“家庭”）。双方本着共同育人、促进学生全面发展的原则，通过明确权责、协同努力，构建和谐家校合作机制，保障学生健康成长与学业进步。二、权利与义务划分1.学校的权利与义务：学校有权依据国家教育法律法规及学校规章制度，对教育教学活动进行管理，并要求家庭配合执行。学校有义务向家庭公开学生学业成绩、在校表现及校规校纪，定期组织家长会或沟通会，听取家庭意见。学校有义务为家庭提供家庭教育指导，包括但不限于学习方法、心理疏导、安全防范等内容。2.家庭的权利与义务：家庭有权知晓学生在校情况，包括学习进度、行为表现及教师评价，并有权提出合理建议。家庭有义务支持学校的教育教学安排，遵守学校规章制度，配合学校完成学生请假、作业督促等事务。家庭有义务营造良好家庭教育环境，关注学生心理健康，引导其树立正确价值观。三、协同实施规范1.信息沟通机制：学校通过家长会、家访、校讯通等途径，每月至少开展__________次家校信息交流，保证家庭及时掌握学生动态。家庭应主动与班主任或科任教师联系，每周至少反馈__________次学生在家表现，包括学习习惯、情绪状态等。2.教育活动参与：家庭应积极参与学校组织的家长课程、亲子活动等，每学期至少参加__________次集体活动。学校鼓励家庭协助开展社会实践、志愿服务等课外活动，家庭应配合完成相关准备与监督工作。3.学业管理协作：家庭每日监督学生完成作业，并进行__________次学习进度检查，保证学生按时高质量完成学习任务。学校定期向家庭提供学业辅导资源，家庭应指导学生合理分配学习时间，避免过度依赖电子产品。4.安全责任落实：家庭每日开展__________次安全检查，包括居家环境、出行交通、饮食卫生等方面，并签署安全承诺书。学校加强校园安全巡查，每月组织__________次应急演练，家庭应教育学生掌握基本自救技能。四、监督与改进机制1.考核评估：学校每学期对家庭配合度进行评估，结果纳入学生综合素质评价体系；家庭可对学校工作提出改进意见，学校应于__________日内反馈处理情况。双方设立联络人，分别由学校德育主任与家长委员会代表担任，负责日常协调与矛盾调解。2.争议解决：如因合作事项产生分歧，双方应首先通过直接沟通解决；协商不成的，可向教育主管部门申请调解。学校建立家校纠纷处理记录台账，家庭可通过书面形式提交诉求，学校应在__________日内作出答复。承诺人签名：__________签订日期：__________家庭与学校合作责任书第（2）篇承诺书编号：__________。1.定义条款1.1本承诺书所称“家庭与学校合作责任书”是指家庭与学校双方基于共同教育目标，为促进学生全面发展而签订的协议。1.2“学生”指本承诺涉及的受教育主体，包括但不限于小学、初中、高中等阶段的学生。1.3“教育质量”指本承诺涉及的特定教学标准，包括课程设置、教学方式、学业评价等。1.4“家校沟通机制”指本承诺涉及的定期交流平台，包括家长会、家访、线上沟通工具等。1.5“__________指本承诺涉及的特定技术参数”，如教学设备、信息化平台等。2.承诺范围2.1实施主体2.1.1家庭作为学生教育的基本单位，承诺履行家庭教育职责，包括但不限于提供学习环境、培养良好习惯、支持学校教育活动等。2.1.2学校作为教育的主阵地，承诺履行教育教学职责，包括但不限于优化课程体系、提升教师水平、完善评价机制等。2.2实施对象2.2.1学生全面发展，涵盖德育、智育、体育、美育、劳动教育等各个方面。2.2.2家庭与学校共同关注的重点领域，如心理健康、行为习惯、学业规划等。2.3实施标准2.3.1教育目标，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.3.2教育过程，遵循教育规律，注重因材施教，促进学生个性化发展。2.3.3教育效果，通过家校合作提升教育质量，增强学生的社会责任感和创新精神。3.保障机制3.1资金保障3.1.1家庭承诺合理投入教育经费，支持学生参加学校组织的各类教育活动。3.1.2学校承诺按照国家规定标准，保障教育经费投入，并积极争取社会资源支持教育事业发展。3.2人员保障3.2.1家庭承诺配备专职或兼职教育人员，协助学生完成家庭作业，辅导学生学业。3.2.2学校承诺配备专职家校合作负责人，负责协调家校沟通，组织家校合作活动。3.3技术保障3.3.1家庭承诺配备必要的学习设备，如电脑、网络等，支持学生在线学习。3.3.2学校承诺建立信息化教学平台，提供在线课程、教学资源等，提升教育效率。4.违约认定4.1轻微违约4.1.1家庭未按时完成家庭作业辅导，或未参与学校组织的家长会等。4.1.2学校未按计划开展教育教学活动，或未及时反馈学生学业情况。4.2重大违约4.2.1家庭拒绝履行家庭教育职责，导致学生出现严重行为问题或学业问题。4.2.2学校未履行教育教学职责，导致学生教育权益受到严重损害。5.争议解决5.1协商5.1.1双方发生争议时，应首先通过协商解决，包括但不限于面对面沟通、书面沟通等。5.1.2协商不成时，可请求第三方调解，如教育主管部门、社区等。5.2仲裁5.2.1根据双方约定，可通过仲裁解决争议，仲裁机构由双方共同选择。5.2.2仲裁裁决具有法律效力，双方应自觉履行。5.3诉讼5.3.1如协商、仲裁无法解决争议，任何一方可向人民法院提起诉讼。5.3.2根据根据《___________________法》第__条，诉讼程序由人民法院依法进行。承诺人签名：__________签订日期：__________家庭与学校合作责任书第（3）篇本承诺书依据__________文件制定1.总则1.1目的为促进家庭与学校形成协同育人合力，保障教育教学秩序，维护学生合法权益，依据国家相关法律法规及政策要求，特制定本承诺书，明确家庭与学校双方责任，共同营造良好教育环境。1.2范围本承诺书适用于__________学校所有学生及其家庭，涵盖学生日常学习、行为规范、安全管理、家校沟通等事项。家庭与学校应依据本承诺书履行相应责任，保证学生全面发展。2.核心承诺2.1禁止行为（1）家庭方面：不得干扰学校正常教育教学秩序，如随意占用学校设施、扰乱课堂纪律等；不得纵容或纵容学生从事欺凌、暴力、作弊等不良行为；不得传播与社会主义核心价值观相悖的错误言论或信息；不得强迫学校或教师违反法律法规及政策要求。（2）学校方面：不得歧视、侮辱学生人格，不得实施体罚或变相体罚；不得违规收费，不得强制或变相强制学生购买教辅材料及其他商品；不得泄露学生个人信息，保护学生隐私权；不得放弃对学生的教育责任，保证教育教学质量。2.2强制要求（1）家庭方面：应按时完成家长会、家访等家校沟通活动，积极参与学校组织的家长委员会工作；应监督学生按时完成作业，保障学生充足睡眠及体育锻炼时间；应配合学校开展安全教育，增强学生自我保护意识；应引导学生遵守社会公德，维护公共秩序。（2）学校方面：应建立健全家校沟通机制，定期向家长反馈学生学业及行为表现；应提供必要的家庭教育指导，帮助家长提升教育能力；应对学生进行全方位安全教育，包括交通安全、消防安全、网络安全等；应及时处理学生违纪行为，并与家长协商制定整改方案。3.实施机制3.1监督主体__________部门负责日常监督检查，保证本承诺书各项内容落实到位。家庭与学校应设立专门联络人，负责协调解决相关事务。3.2检查频次家庭与学校应每学期至少开展一次联合检查，评估承诺书执行情况。监督部门应每学年组织不少于__________次的专项检查，并形成书面报告。4.法律责任4.1违约情形（1）家庭方面：出现本承诺书2.1条所述禁止行为，或未履行2.2条强制要求；（2）学校方面：出现本承诺书2.1条所述禁止行为，或未履行2.2条强制要求。4.2处罚标准违约将处以__________元至__________元罚款，并视情节轻重给予警告、通报批评等处理。对情节严重者，学校有权取消其评优资格，并依法依规追究相应责任。5.附则本承诺书自签订之日起生效，家庭与学校应共同遵守。本承诺书未尽事宜，由双方协商解决；协商不成的，可向__________部门申请调解。承诺人签名：__________签订日期：__________家庭与学校合作责任书第（4）篇承诺方：信息填写区1.承诺方类型：□家庭□学校2.承诺方名称：________________________3.联系人姓名：________________________4.联系方式：________________________5.地址：________________________一、合作背景教育是家庭与学校共同的责任，为促进学生的全面发展，营造良好的教育环境，双方基于平等自愿的原则，经友好协商，就学生教育与管理事宜达成以下共识。本承诺书旨在明确双方的权利与义务，保证教育工作的协同性与有效性，共同为学生的健康成长保驾护航。二、具体承诺1.教育理念的协同双方将共同遵循国家教育方针，尊重学生的个性发展，注重品德培养与知识传授的平衡。家庭承诺支持学校的教育理念，配合学校开展各项教育活动；学校承诺及时向家庭反馈学生在校表现，定期组织家长参与学校管理，形成教育合力。2.学习过程的监督家庭承诺为学生提供安静的学习环境，督促学生按时完成作业，培养自主学习能力；学校承诺加强课堂管理，优化教学方式，保证教学质量。双方将定期沟通学生的学习情况，共同解决学习中遇到的困难。3.行为规范的一致家庭承诺引导学生遵守社会公德，培养良好的行为习惯；学校承诺加强学生行为规范的宣传教育，建立家校联动机制，共同纠正不良行为。双方将形成一致的教育标准，避免因标准差异导致学生无所适从。4.心理健康的支持家庭承诺关注学生的心理健康，营造和谐的家庭氛围；学校承诺配备心理辅导教师，定期开展心理健康教育活动。双方将共同引导学生正确面对压力，增强心理韧性。三、实施保障1.沟通机制双方将建立常态化的沟通渠道，包括但不限于家长会、家访、电话、群等。家庭可随时向学校反馈学生情况，学校应在一日内予以回应。具体沟通流程（1）家庭提出需求或意见；（2）学校指定联系人对接；（3）双方协商解决方案；（4）记录沟通内容并存档。2.责任分工家庭负责学生的日常管理，包括作息、饮食、安全等；学校负责学生的课堂教学、课外活动及纪律管理。双方将明确责任边界，避免推诿。3.考核评估